新人教版高一語文上冊名篇名句默寫專題練習（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中空缺部分。（1）白居易在《琵琶行》中寫到潯陽地處偏僻，終年聽不到悅耳的音樂，而當?shù)氐纳礁杪犉饋淼母惺苁恰癬___________”。（2）曹操在《短歌行》中希望賢才越過縱橫交錯的田間小路，屈尊駕車來問候自己，并且設想了大家在一起“___________，___________”的溫馨場景。（3）李白《夢游天姥吟留別》中“__________”一句描寫了山林中猛獸的吼叫，這聲音使山林戰(zhàn)栗震驚。（4）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“___，________”兩句描寫了當?shù)厝嗣裢浟藨?zhàn)敗的恥辱，在侵略者的祠堂前祭祀賽社的場景?！敬鸢浮?1).嘔啞嘲哳難為聽(2).契闊談讌(3).心念舊恩(4).熊咆龍吟殷巖泉(5).佛貍祠下(6).一片神鴉社鼓【解析】【詳解】本題考查默寫名篇名句的能力。（1）關(guān)注“當?shù)氐纳礁杪犉饋淼母惺堋钡恼Z義提示，要在理解“嘔啞嘲哳”含義的基礎上強化書寫；（2）關(guān)注“設想了大家在一起”的語義提示，要在理解“契”“讌”含義的基礎上強化書寫；（3）關(guān)注“山林中猛獸的吼叫，這聲音使山林戰(zhàn)栗震驚”的語義提示，要在理解“殷”含義的基礎上強化書寫；（4）關(guān)注“當?shù)厝嗣裢浟藨?zhàn)敗的恥辱，在侵略者的祠堂前祭祀賽社的場景”的語義提示，要在理解“佛貍”含義的基礎上強化書寫。（三）名篇名句默寫（本題共5小題，9分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)·靜女》是一首古老的愛情詩，靜女“____________”，讓男子獨自徘徊。（2）荀子《勸學》中寫到蚯蚓因為用心專一故能“____________，下飲黃泉”；而螃蟹因為浮躁淪落到“____________”的境地。（3）韓愈《師說》中“____________，____________”兩句模擬士大夫的口吻，寫出他們恥于相師的心理原因。（4）李煜《虞美人》中“____________，____________”兩句借對故國宮殿的追憶，寫出了物是人非之感。（5）秦觀《鵲橋仙》用“____________，____________”寫出只要彼此情意長久，即使不能朝夕相守，也無須黯然神傷?！敬鸢浮?1).愛而不見(2).上食埃土(3).非蛇鱔之穴無可寄托者(4).位卑則足羞(5).官盛則近諛(6).雕欄玉砌應猶在(7).只是朱顏改(8).兩情若是久長時(9).又豈在朝朝暮暮【解析】【詳解】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查名篇背誦分直接性默寫和理解性默寫兩種類型，此題屬于理解性默寫，寫錯字或漏字添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：“愛”“?！镑X”“羞”“諛”“砌”“顏”“若”“暮”?！军c睛】此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。（三）名篇名句默寫（本題共4小題，10分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸去來兮辭》中與“東隅已逝，桑榆非晚。”意思相近的兩句是___________,____________。（2）《滕王閣序》描寫的山光水色中，被人譽為“寫盡三秋之景”的兩句是_____________,_______________。（3）《望岳》中，表達泰山高俊、幽深的兩句詩是________________,_________________。（4）《茅屋為秋風所破歌》中描寫被子的兩句詩是________________,_________________。（5）《白雪歌送武判官歸京》中描寫塞外風狂雪早的兩句詩是____________,___________?！敬鸢浮?1).悟已往之不諫(2).知來者之可追(3).潦水盡而寒潭清(4).煙光凝而暮山紫(5).蕩胸生曾云(6).決眥入歸鳥(7).布衾多年冷似鐵(8).嬌兒惡臥踏里裂(9).北風卷地白草折(10).胡天八月即飛雪【解析】【詳解】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“諫”“潦”“暮”“眥”“裂”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。（三）名篇名句默寫（6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中，由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是“_____，_____”（2）《琵琶行》中，“_____？_____”兩句通過自問自答，表達了白居易因琵琶女的遭遇而產(chǎn)生的同命相憐之感。（3）當我們見到某處名勝風光不再時，往往會用辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中的“_____，_____”句來形容?！敬鸢浮?1).我欲因之夢吳越(2).一夜飛度鏡湖月(3).座中泣下誰最多(4).江州司馬青衫濕(5).舞榭歌臺(6).風流總被雨打風吹去【解析】【分析】【詳解】本題考查學生名篇名句背誦默寫能力。默寫需要注意以下字詞書寫：度、座、州、青、榭。（三）名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）毛澤東的《沁園春·長沙》中“_________________，________________”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。（2）曹操的《短歌行》中寫詩人通過想象賢才穿過縱橫交錯的小路，一個個屈駕前來探望我的詩句是：“_________________，________________”。（3）荀子的《勸學》中，作者通過“_________________，________________”的對比，從其親身體驗中揭示“空想不如學習”的道理?！敬鸢浮?1).到中流擊水(2).浪遏飛舟(3).越陌度阡(4).枉用相存(5).吾嘗終日而思矣(6).不如須臾之所學也【解析】【詳解】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。本題考查理解性默寫這種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。注意字形復雜字，要在平時默寫時反復寫。注意重點字詞的寫法，如“浪遏”“陌”“阡”“須臾”等字，默寫時要寫準確。（1）關(guān)鍵詞為“夸張”“劈波斬浪”，因此為“到中流擊水，浪遏飛舟”。（2）關(guān)鍵詞為“想象賢才”“縱橫交錯”，因此為“越陌度阡，枉用相存”。（3）關(guān)鍵詞為“空想不如學習”，因此為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。（三）名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）劉禹錫在《秋詞》里用“晴空一鶴排云上”表達自己豪邁樂觀的感情，《沁園春·長沙》中同樣借助動物意象的“_________，_________”兩句，與劉詩有異曲同工之妙。（2）《短歌行》中，詩人借《詩經(jīng)?子衿》中的意象來表達對賢才渴望的詩句是：“________，__________?！保?）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________，_________”兩句，交代出指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜正值青春年少、春風得意之時?！敬鸢浮?1).鷹擊長空(2).魚翔淺底(3).青青子衿(4).悠悠我心(5).小喬初嫁了(6).雄姿英發(fā)【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見古詩文名篇名句的能力。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：（1）鷹、淺（2）衿。名篇名句默寫16.補寫出下列句子中的空缺部分。①《記承天寺夜游》中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是“__________________”，它與“解衣欲睡”一句相照應，顯得一起一伏，一沉悶一活躍。②《岳陽樓記》中用“__________________”一句描寫了無風時水中的月影。③曹操《短歌行》中,引用了《詩經(jīng)》中寫愛情的“_______，________”這兩句，來表達求賢若渴的思慕。④李白《夢游