山中送別

唐王維

山中相送罷，

日暮掩柴扉。

青草年年綠，

王孫歸不歸？第一頁，共34頁。第一頁，共34頁。別董大

唐高適

千里黃云白日曛，

北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，

天下誰人不識君。第二頁，共34頁。第二頁，共34頁。芙蓉樓送辛漸

唐王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。第三頁，共34頁。第三頁，共34頁。送杜少府之任蜀州

唐王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。第四頁，共34頁。第四頁，共34頁。故鄉(xiāng)是大真大美，

故鄉(xiāng)是大音大象，故鄉(xiāng)的每一塊的石頭，也像明珠閃光！第五頁，共34頁。第五頁，共34頁。劉章第六頁，共34頁。第六頁，共34頁。

21搭石第七頁，共34頁。第七頁，共34頁。我會讀猛漲

間隔譴責(zé)懶惰平穩(wěn)俗語平衡伏下聯(lián)結(jié)一行人山洪暴發(fā)脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽理所當(dāng)然

第八頁，共34頁。第八頁，共34頁。什么是搭石？初讀感悟：第九頁，共34頁。第九頁，共34頁。

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。第十頁，共34頁。第十頁，共34頁。第十一頁，共34頁。第十一頁，共34頁。

山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。

第十二頁，共34頁。第十二頁，共34頁。山洪過后

人們出工要（）人們收工要（）人們趕集要（）人們訪友要（）一句話，人們來來往往，都必須（）脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲

脫鞋挽褲很（）麻煩、辛苦第十三頁，共34頁。第十三頁，共34頁。

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。第十四頁，共34頁。第十四頁，共34頁。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。第十五頁，共34頁。第十五頁，共34頁。一、老人修搭石二、緊走過搭石三、禮讓在搭石美麗的風(fēng)景：第十六頁，共34頁。第十六頁，共34頁。找出你們小組認(rèn)為最美的一道風(fēng)景，畫出讓你感受到“美”的地方，并在旁邊作批注。合作要求：1、小組長組織匯報語言。2、分工明確、每位組員都要發(fā)言。合作探究第十七頁，共34頁。第十七頁，共34頁。

上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。第十八頁，共34頁。第十八頁，共34頁。

上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。第十九頁，共34頁。第十九頁，共34頁。善良、關(guān)心他人第二十頁，共34頁。第二十頁，共34頁。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。第二十一頁，共34頁。第二十一頁，共34頁。

每當(dāng)上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，象輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chuò)綽，給人畫一般的美感。第二十二頁，共34頁。第二十二頁，共34頁。

清波漾漾第二十三頁，共34頁。第二十三頁，共34頁。一行人走搭石第二十四頁，共34頁。第二十四頁，共34頁。

每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序

前面的

抬起腳來后面的

緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感協(xié)調(diào)有序過搭石第二十五頁，共34頁。第二十五頁，共34頁。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。第二十六頁，共34頁。第二十六頁，共34頁。

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。相遇謙讓過搭石第二十七頁，共34頁。第二十七頁，共34頁。

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事情。尊敬老人第二十八頁，共34頁。第二十八頁，共34頁。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。第二十九頁，共34頁。第二十九頁，共34頁。

透過畫面，透過文字，我們讀懂了文字背后所蘊含的人性美。你能給搭石重新取名嗎？為什么取這個名字？謙讓石

我看到鄉(xiāng)親們在搭石前會讓別人先走，體現(xiàn)了人們互相謙讓的美好品質(zhì)第三十頁，共34頁。第三十頁，共34頁。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。第三十一頁，共34頁。第三十一頁，共34頁。

一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。第三十二頁，共34頁。第三十二頁，共34頁。羅丹：“這個世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

第三十三頁，共34頁。