2020學(xué)憲法講憲法征文600字學(xué)憲法講憲法征文600字【1】在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基一"法".它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì).回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法.從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律.以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江總書(shū)記為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國(guó)的基本方略,并將這一方略載入國(guó)家根本大法;現(xiàn)在胡錦濤總書(shū)記以科學(xué)發(fā)展觀,為依法治國(guó)描繪出宏偉藍(lán)圖.提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué).其實(shí)，法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面.它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為.正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障.我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī).我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ).同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作"五個(gè)一"工程,即打造"一個(gè)陣容",抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立"一種秩序"，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成"一種習(xí)慣"，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持"一項(xiàng)制度"，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立"一個(gè)觀念"，即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí)，做文明喬中人.不要忽視遵紀(jì)的作用，"以小見(jiàn)大"的道理人人都懂."勿以善小而不為,勿以惡小而為之",現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足.我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民.同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧！憲法講憲法征文600字【2】每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事，吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)賣(mài)出去了，我聽(tīng)你們講了這么多，覺(jué)得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！學(xué)憲法講憲法征文600字【3】俗話說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無(wú)處不在的。作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來(lái)安全。憲法是什么？根據(jù)我這五年級(jí)小學(xué)生來(lái)理解，應(yīng)該是法律，法律是什么？法律是國(guó)家大法，法律是能給我們帶來(lái)安全，且公平公正的一個(gè)東西吧?；蛟S現(xiàn)在的我們，根本用不到憲法這個(gè)東西，可是，學(xué)習(xí)了它，會(huì)讓我們受益終生。記得有一次，我在上學(xué)的路程中，看到了那樣的一幕：當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多，我好不容易擠進(jìn)去，看見(jiàn)一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車(chē)。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車(chē)。根據(jù)這個(gè)情節(jié)來(lái)看，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場(chǎng)面人聲鼎沸，有的人說(shuō)：“真可憐?。　薄熬褪?，這人怎么這樣！”“哎，這社會(huì)的人啊!”……不一會(huì)，警察就來(lái)了，一位警察把那位老奶奶扶了起來(lái)，把老奶奶扶到車(chē)?yán)镒?。同時(shí)也把那位叔叔“請(qǐng)”到了車(chē)上。我看著車(chē)逐漸走遠(yuǎn)了……有人說(shuō)可能和平解決了；還有人說(shuō)可能老奶奶碰瓷，死活要2000元;還有人說(shuō)可能那位叔叔跑了……我在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有警察會(huì)怎么樣，應(yīng)該是場(chǎng)面很混亂吧。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊，我們的生活離不開(kāi)憲法，你可要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)知憲法，懂憲法的孩子?！蓖ㄟ^(guò)這次事情，我明白了，是憲法這個(gè)東西，把我們的國(guó)家，生活一切都改變了；是這個(gè)毫不起眼的東西，讓我們的國(guó)家變的富強(qiáng)，民主。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法，為加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)出一份力。學(xué)學(xué)憲法講憲法征文600字【4】上周校主任說(shuō)在班會(huì)上統(tǒng)一講憲法，我一想，憲法對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)特別遙遠(yuǎn)，但經(jīng)過(guò)一節(jié)特殊的班會(huì)，我才了解到憲法原來(lái)就在我們身邊。上了課，一進(jìn)班級(jí)，便看到一位身材挺拔又高又瘦的背影，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，猛然間我想起：這不是紀(jì)雨晨她爸爸嗎！我十分吃驚，這已經(jīng)是叔叔第三次來(lái)我班做我們的“老師”了。叔叔首先作了一個(gè)很風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白，緊接著問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“什么是憲法”？平時(shí)什么問(wèn)題都可以答出來(lái)的我們，霎時(shí)間靜了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，叔叔解釋道：憲法就是規(guī)定約束每位公民的行為規(guī)范，說(shuō)白了就是人常常說(shuō)的法律。緊接著又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“憲法在不在我們的身邊”？這下同學(xué)們可樂(lè)了，紛紛舉手，有人回答道：未成年兒童保護(hù)法，就是針對(duì)我們的!叔叔贊同的同時(shí)解釋道：這個(gè)法律也有一定的缺陷，有未成年人故意犯法犯罪，政府司法部門(mén)卻又因?yàn)檫@條法律而不能采取必要的行動(dòng)，嚴(yán)懲不貸，這是需要改進(jìn)的的！后來(lái)，叔叔給了我們一個(gè)問(wèn)題—一“孫悟空三借芭蕉扇”中犯了什么法?至少說(shuō)出三條!我們小組緊忙討論起來(lái)，歸納中意外發(fā)現(xiàn)孫悟空犯了很多法律，如：私闖民宅、盜竊他人肖像權(quán)、故意傷人、勒索財(cái)物……不止這些，依我看來(lái)，這個(gè)孫悟空都可以用刑法對(duì)待了。這時(shí)，就連王主任也知道了這個(gè)消息，親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課和拍照。我看了一眼其他同學(xué)，他們?nèi)荚谡J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)著又陌生又熟悉的“憲法”。叔叔又舉了一個(gè)例子：“有法律與梁老師有關(guān)嗎？”知道的同學(xué)立馬回復(fù)道：“梁老師與學(xué)校簽了合同，相互履行職責(zé)。我一直認(rèn)為老師相當(dāng)于學(xué)校請(qǐng)來(lái)的，沒(méi)想到是這樣的關(guān)系，竟然還簽合同，我第一次發(fā)現(xiàn)我的法律知識(shí)匱乏。這節(jié)課讓我懂得了憲法無(wú)處不在，甚至就在我們的身邊，讓我們懂得遵法、守法、懂法，通過(guò)法律讓自己更加美好。學(xué)憲法講憲法征文600字【5】憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度.具有最高法律效力的根本大法.憲法是母法,就像家里的母親一樣.所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的.憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù).使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù).憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法.大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓.一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展.現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò).糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為.二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事.我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生.三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展.同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn).讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們