部編版二年級(jí)下冊(cè)《傳統(tǒng)節(jié)日》識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)下冊(cè)《傳統(tǒng)節(jié)日》識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)_第2頁(yè)
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部編版二年級(jí)下冊(cè)《傳統(tǒng)節(jié)日》識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)設(shè)計(jì)(非表格)【教學(xué)目標(biāo)】1.能正確認(rèn)識(shí)“傳”、“統(tǒng)”等15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“貼”、“街”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“節(jié)日”、“春節(jié)”等12個(gè)詞語(yǔ)。2.能夠?qū)W會(huì)識(shí)字的方法。3.感受漢字之美,熱愛(ài)漢字的學(xué)習(xí)。【教學(xué)重點(diǎn)】能正確認(rèn)識(shí)“傳”、“統(tǒng)”等15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“貼”、“街”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“節(jié)日”、“春節(jié)”等12個(gè)詞語(yǔ)?!窘叹呤褂谩?.生字卡片2.多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、、創(chuàng)設(shè)情景,提問(wèn)導(dǎo)入1.出示ppt,創(chuàng)設(shè)情景,提問(wèn)導(dǎo)入師:同學(xué)們知道一年當(dāng)中有多少個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢?生:春節(jié)、端午節(jié)。生:重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)。······師:看來(lái)同學(xué)們知道的可真多呀!接下來(lái)我們就一起去學(xué)習(xí)一年中究竟有哪些節(jié)日吧!二、初讀課文,生字教學(xué)1.學(xué)生自讀,勾畫(huà)生字。師:現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍x一讀課文,把自己不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái),如果是有拼音的,試試自己可以拼出來(lái)嗎?看看誰(shuí)不認(rèn)識(shí)的字最少。生:粘、街·······2.展示生字,進(jìn)行領(lǐng)讀,示范教學(xué)。師:看來(lái)同學(xué)們還有些字不認(rèn)識(shí),不用怕,跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí),大家一定會(huì)認(rèn)識(shí)這些生字的。老師讀一遍,你們讀一遍。生:“傳”、“統(tǒng)”······師:我們來(lái)看看大家都掌握了沒(méi)有,是不是都會(huì)認(rèn)識(shí)這些生字了?首先,我們來(lái)看看這些帶著拼音帽子的字,我們來(lái)玩?zhèn)€大轉(zhuǎn)盤(pán),節(jié)日寶寶停在哪我們就請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)讀一讀,其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng),看看都讀對(duì)了沒(méi)有。(教師在抽點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行朗讀時(shí)注意進(jìn)行錯(cuò)誤糾正)生:學(xué)生進(jìn)行朗讀。3.播放ppt,進(jìn)行生字識(shí)字教學(xué)。師:老師來(lái)教你們一些識(shí)字的方法、小技巧。(1)利用形聲字的特點(diǎn)識(shí)記,“傳、宵、餅、菊”,如:餅,食字旁,表示吃的;菊,草字頭,表示一種花草。(2)利用熟字識(shí)記。“貼、賞、宵、郎”可以用“換一換”的方法識(shí)記,如站、

粘一貼、常一賞、消一宵、朗一郎?!凹?、乞”可以用“減一減”的方法識(shí)記,如察一

(3)生活識(shí)字。可以借助地名識(shí)記,如巷一北京的“南鑼鼓巷”??梢越柚锲纷R(shí)

字,如艾一艾灸、艾草。

(4)語(yǔ)境識(shí)字。一些生字與熟字組成常用詞,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,鞏固識(shí)記統(tǒng):總統(tǒng)、統(tǒng)帥、統(tǒng)一、統(tǒng)治堂:課堂、禮堂、澡堂、大堂乞:乞丐、乞求、乞討巧;巧妙、巧手、花言巧語(yǔ)4.展示田字格,進(jìn)行筆畫(huà)順序、組詞等學(xué)習(xí),播放實(shí)時(shí)動(dòng)畫(huà)。師:剛才我們認(rèn)識(shí)了這些字,可大家知道他們是怎么寫(xiě)的嘛?生:不知道。師:那我們就一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě),看看到底師怎么寫(xiě)的。同學(xué)們也要在本子上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)哦。貼,粘貼,貼窗花。(貝字旁的撤要寫(xiě)長(zhǎng),最后一筆是“點(diǎn)”,要收在豎中線左側(cè),避讓“占”)街,大街小巷。(左中右三個(gè)部分要寫(xiě)緊湊,注意穿插避讓?zhuān)?、中高,右?/p>

低。右部第一橫和中部第一橫起筆一樣高。)舟,龍舟。(筆順是嫩、激、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。首筆激從豎中線起筆,第二筆撇和第三筆橫折鉤均寫(xiě)長(zhǎng),橫壓橫中線,兩點(diǎn)上下對(duì)稱(chēng))艾,艾草。(草字頭橫平且長(zhǎng),撇、要寫(xiě)得舒展。)敬,敬老院,尊敬。(右邊首筆撇的收筆,末筆捧的起筆在田字格的中心,末筆捺

寫(xiě)舒展)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向。(左部“車(chē)”的筆順是橫、撇折、豎、提,右部“專(zhuān)”的第二橫在橫中線上。)團(tuán),團(tuán)結(jié),團(tuán)圓。(先外后內(nèi)最后封口?!翱凇弊笥覂蛇叺呢Q畫(huà)平行,“才”的豎鉤壓豎中線。)熱鬧。熱(上下寬度一致。上部“丸”筆順為撇、橫斜鉤、點(diǎn)。四點(diǎn)底寬而扁,第一點(diǎn)與另外三點(diǎn)的方向不同。四個(gè)點(diǎn)間距均勻,高度一致)鬧(先外后內(nèi)?!伴T(mén)”的點(diǎn)在左上格,“市”的點(diǎn)、豎均在豎中線上)師:現(xiàn)在大家記住了這些生字長(zhǎng)什么樣了嗎?生:記住了。三、生字闖關(guān)環(huán)節(jié)師:剛才同學(xué)們都說(shuō)記住了生字長(zhǎng)什么樣子的?老師就來(lái)考考你們,一

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