課后托管應急預案應急預案。一、安全應急工作原則和啟動條件生突發(fā)事件需要疏散時，立即啟動本預案。二、托管安全應急組織機構及職責學校成立托管突發(fā)事件應急工作領導小組(以下簡稱領導小組，全面負責學校應急工作。組 長：呂新波（書記）副組長：仝建國（校長、陳國永（維穩(wěn)辦主任）成 員：劉娟（專職副書記、馬海艷（副校長、龐燕（副校長、各托管管理教師、保安職責：(1)全面負責托管突發(fā)事件應急工作，進行應急能力；部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；疏散預案；接到預警時，負責對參與托管學生進行應急避險知限度地減少人員傷亡和財產損失；及時調查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產損失等情況；妥善做好突發(fā)事件的善后工作。三、托管期間各類突發(fā)事件預防和應急處理程序(一)意外傷害事故1、強化平時教育，防患于未然。2、阻止學生在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。3告，并有效的安全防范措施。4、建立教師首問責任制，托管活動的組織者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為第一責任人。如發(fā)現(xiàn)學生身體受到意及時送傷者到醫(yī)院診治。5穩(wěn)指揮部、縣教育局維穩(wěn)辦。6、責任人及時通知受傷者的家長。7事故。(二)托管服務期間消防事故1設備。2、發(fā)生火災時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先用滅火器滅火；火勢蔓延，立即向“119”消防指揮中心報警，并立即報告學區(qū)及縣教育局。3、學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，疏散，及時將參與托管學生帶至遠離火源的安全地段。4、在消防車到來之前，在保證人員安全的前提下，組校內人員積極配合專業(yè)消防人員撲救或做好輔助工作。5、配合消防部門，做好自救工作，要阻止學生救火。6事記錄。(三)托管期間突發(fā)傳染性、流行性疾病1生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。2害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。3、堅決杜絕染病學生帶病參加托管，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準參加托管服務。(四)自然災害1、宣傳有關臺風、暴雨、地震等自然災害知識，增強在校師生防災意識，提高在自然災害發(fā)生時的自救本領。2、定期和不定期排查校園的房屋、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。3停止服務，通知家長來接學生回家。4對低年級學生做好必要的護送工作。5、學校領導及全體教師在接到臺風、暴雨信息時，隨斷電源，檢查和加固校內懸掛物等，關好活動場所門窗。(五)托管期間防外來暴力侵害事故1、托管期間，鎖好大門，任何人不得進入校園。2、學校內如發(fā)生不良分子行兇等暴力侵害時，應先制止侵害，立即對受傷人員進行救治。同時及時撥打110等電話請求援助。3部和教育局維穩(wěn)辦。4、采取有效措施，做好善后處置工作。四、其他事項嚴格落實“一崗雙責”和各項規(guī)章制度。1發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。3不力，致使事故蔓延、擴大的相關人員