高海拔登山對認知能力影響測量方案內容專家問卷尊敬的專家教授：

您好！首先，感謝您在百忙之中來閱讀、填寫這份專家函詢問卷，我是中國地質大學（武漢）體育學院2020級碩士研究生，您的寶貴意見將為我的研究提供重要依據(jù)，我對您的幫助表示衷心的感謝！該問卷大概需要花費您10分鐘左右的時間。

本研究意在探究高海拔登山對認知能力的影響，在前期理論研究、文獻研究的基礎上初步構建高海拔認知測量指標草案，并通過半結構訪談對草案進行補充、修改。

問卷共分為三個部分，第一部分為“專家基本信息調查表”，第二部分包括填表說明與“各級指標專家意見表”，第三部分為“專家的判斷依據(jù)和熟悉程度”。

請您根據(jù)填表說明，將自己的意見填入相應的欄目中。本問卷僅用于本課題研究﹐我們將嚴格保密您的個人資料。為保證研究的順利進行，麻煩您早日給予答復。再次衷心感謝您！1.您的年齡[填空題]*_________________________________2.您從事戶外登山領域研究或工作的年限[填空題]*_________________________________3.您攀登5000m以上雪山的次數(shù)[填空題]*_________________________________4.您的最高學歷[填空題]*_________________________________5.您的職稱水平[填空題]*_________________________________6.您主要從事的工作/研究領域[填空題]*_________________________________7.您是否為研究生導師（請注明碩導or博導）[填空題]*_________________________________填表說明:本研究在前期文獻研究和半結構化訪談的基礎上，對高海拔認知能力測量指標進行了初步篩選?，F(xiàn)就各個指標設置是否合理極其威脅登山安全的嚴重程度征求您的意見。

咨詢問卷重要性評分采用LikertS級評分法：非常嚴重為5分、嚴重為4分、一般為3分、不嚴重為2分、不影響為1分，您在對應表格選擇同意與否（同意打“√”，不同意打“×”）。請您給出相應的分值，并在合適的分值下打“√”。8.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使記憶力受損[單選題]*○同意○不同意9.記憶力受損威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響10.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使注意力產(chǎn)生損傷（注意力不集中或注意廣度受損）[單選題]*○同意○不同意11.注意力受損威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響12.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使信息處理能力產(chǎn)生損傷(快速解決復雜問題的能力，處理速度下降或準確的下降)[單選題]*○同意○不同意13.信息處理能力下降威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響14.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使反應能力變差[單選題]*○同意○不同意15.反應能力變差威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響16.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使運動能力變差。(身體運動協(xié)調性或準確度下降)[單選題]*○同意○不同意17.運動能力變差威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響18.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使感知能力受損(例如視覺、聽覺受損)[單選題]*○同意○不同意19.感知能力受損威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響20.攀登雪山時，低壓低氧環(huán)境會使心理狀態(tài)變差(例如產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒)[單選題]*○同意○不同意21.心理狀態(tài)變差威脅登山安全的嚴重程度[單選題]*非常嚴重○5○4○3○2○1不影響22.除以上7個指標之外，您認為登山時，低壓低氧環(huán)境對身體、精神、心理有其它影響嗎？[填空題]_________________________________23.您對相關內容的熟悉程度[矩陣量表題