語法填空閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式,并將答案填寫在答題卡上。SuMingjuan,theformerpostergirlforChina’smost___1___(influence)educationcharity,hasrecentlycomebackinthenationalspotlightasadelegate(代表)tothe20thNationalCongressoftheCommunityPartyofChina.In1991,aphotographofthethen8-year-oldSu,___2___apairoflarge,brighteyescryingforknowledge,___3___(touch)theheartsofnumerouspeople.Suwasborninto___4___poorfarmingfamilyinJinzhai,EastChina’sAnhuiProvince.TheimageofSu,thenafirst-grader,was___5___(actual)takenbyaphotographerwhowentintotheremotemountainousareastoseehowtheProjectHopehadhelpedruraldrop-outs.SubecamethepostergirlforProjectHopeafterthisimageimpressedmanypeopleinChina.ProjectHope,which___6___(found)bytheChinaYouthDevelopmentFoundationin1989,isdevotedto___7___(help)poorchildrengeteducation.Overthepastthree___8___(decade),ithasmadeadifferenceinthelivesof6millionstudentsfrompoorfamiliesnationwide,among___9___isSu.ThepictureofSu,entitled”Iwanttogotoschool“,hasbeenreprintednationwideinnewspapers,magazinesandbillboards,andhassincebecomeasymbolofthecountry’sefforts____10____(promote)nine-yearcompulsoryeducationamongallschool-agechildren.閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheSingingSandsMountain,asahottouristattraction,____11____(locate)inDunhuanginWesternChina.Asyouwalkthroughthequicksandorslidedownasandmountain,sometimesyoucanhearloudnoisesfrombeneathyourfeet.Thisishowitgotthename“TheSingingSandsMountain”.____12____(nest)betweenthetallsandmountains,thereliesaspring.Ithasexistedforthousandsofyearsandneverdriedup.Thespring,____13____(shape)likeamoon,iscalledtheCrescentSpring(月牙泉).Theformationand____14____(exist)ofthespringarerelatedtoitslandform.TheflowingwatercomestogetherhereandoverflowsthroughageologicallayertoformtheCrescentSpring.It’s____15____(extreme)dryhere,withtheamountofannualevaporation(蒸發(fā))beingmorethan60times____16____oftheannualrainfall.However,thestablewatersourceensuresa____17____(sustain)watersupplytothespring.TheCrescentSpringisalsoduetothelow-lyingterrain(地勢).Wheneverthereisasandstorm,itforms____18____upwardairflowbetweenthesurroundingsandmountainstosendthesandatthefootbacktothetopofthesandmountainandsavesit____19____beingswallowedbyquicksand.TheCrescentSpring,____20____terrainandlandscapearereallydistinctive,hasbecomearomanticscenicspot.閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ChatGPTnetted1millionusersin5days.For____21____(compare),it,reportedly,tookInstagram2.5monthstoreachthesamenumberofusers.Prettywild!ChatGPT,GenerativePre-trainedTransformer,isachatbot____22____(launch)byOpenAIinNovember2022.____23____(specific)designedtointeractinaconversationalway,itworkslikeawrittendialoguebetweentheAIsystemandthepersonaskingitquestions.Onceorders____24____(input),itiscapableofunderstandingthecontextofconversationsandrespondingtoawiderangeofrequestsinanaturaland____25____(engage)way.Itmimics(模仿)human-likeresponseswithAI-generatedcontents____26____assistspeoplewithtaskslikewritingessays,makingbusinessproposals,creatingpoemsandevencheckingforprogrambugs.Theoutputsareamazinglyvaried____27____(depend)onwhoiswritingtheorders.Everycoinhastwosides,____28____thesayinggoes.ThoughChatGPT’simpressiveefficiencyandhelpfulinformationmighttakebreathaway,itmaysometimesgenerateincorrectorinappropriateresponses.Overall,ChatGPThastaken____29____bigstepforwardforAI.Willitreplacehumanintelligenceortakeovercreativetasks?Alarmist?Onlytimewilltell.Rightnow,whatshouldbedoneistodefine____30____(policy)andguidelines,soitcanbeusedmorallyandresponsibly.閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Hand-washing___31___(be)oneofthesimplestandmosteffectivewaystopreventthespreadofCOVID-19.Andyet,somepeoplestillfail___32___(wash)theirhandseffectively.However,thereisonelastprocedure___33___mightsavetheday–howtheydrytheirhands.ScientistfromtheUniversityofLeeds,UK,foundthatbothpapertowels___34___jetairhanddryers–thetwomainwayspeopledrytheirhandsinpublictoilets–can___35___(significant)reduceviruscontamination(污染).Butthereisstillabigdifferencebetweenthetwo.Intheirstudy,scientistscontaminatedthehandsofparticipantswithaharmlessvirus.Tosimulate(模擬)poorlywashedhands,participants___36___(ask)nottowashthematallbeforeeitherwipingthemwithpapertowelsor___37___(put)themunderahanddryer.Scientiststhentestedsurfacesthattheparticipantstouchedafterward–doors,elevatorbuttonsandphones,___38___example.Theyfoundthaton10outof11surfaces,thecontaminationwasmuch___39___(heavy)afterbeingtouchedbyablow-driedhandthanatowel-wipedhand.Sothenexttimeyouuseapublictoilet,makesureyoudryyourhandswithapapertowel,ideallyafter____40____(second)ofcarefulhand-washing.閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thirty-sixvisually-impaired(視力缺損的)visitorsheadtotheHulunBuirgrasslandinnorthChina’sInner.Mongolia.LiManshuoisoneofthevolunteers___41___(accompany)them.Her“job”istohelpthreegroupmembers“experience”thesightsasbesttheycan.Liisstudying___42___amaster’sdegreeintourismmanagementandshe’susinghermidtermbreaktoundertakethetrip.“Visually-impairedtravelersgettheexperience___43___(main)throughsmellingorlistening,ortouchingwiththeirhands,”Lisays.“Also,withour___44___(describe),theycancreateapictureofthesceneintheirminds.”Guidinginsteadoftakingover,MeiZhiyuisthedirectorofZhisuCommonwealOrganization,aSuzhou-basednon-profitorganizationthat,through___45___(it)owntravelagency,hasgivenmorethan1,000braveblindandlow-visiontravelersthechance___46___(explore)placesalloverChina.Beforeatoursetsout,thevolunteers,eachof___47___isnormallyassignedtotwoorthreetravelers,receivesafetyinstructionsandbasictraining.Throughoutthetrip,theirperformance___48___(assess)byMeionadailybasis.“Themostimportantthingisnottothinkofthemasincapacitatedpeople,”hesays.“Actually,mostvisually-impairedpeoplehavea____49____(great)capacitytolookafterthemselvesthanwethink,andwetrytoofferthemthesameexperiencesassightedtravelers.”Meilikeshisroletoworklikeabridge,connectingthevisually-impairedtotheoutsideworld.“Eventhoughtheycan’tsee,”hesays,“theycanexperience_____50_____worldinotherways.”閱讀下面材料，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Formedin2001,theChinaInternationalSearchandRescueteam(CISAR),____51____(bring)helpandhopetothose____52____livesarechangedbyastorm,aflood,anearthquakeoranyothernaturaldisaster.Italwaysgetsthejobdone____53____(efficient).Theteamwentonitsfirstinternationalrescuemissionsin2003andwonhighpraisefortheir____54____(brave)andskill.Sincethen,theCISARhascompletedmanymissions.Thelistofpeopletowhomhelp____55____(give)islong.Afteradisaster,theygettosavelivesinthe____56____(little)possibletime.Thereisusuallynoelectricityorwater,andtheremaybediseasesandaccidents,____57____(put)thematrisk.Thatmeanstheyhavetobestrong____58____bothbodyandmind.Besides,rescueworkersmusthavebighearts,too.Ittakesalotofloveandcouragetoriskone’sownlife____59____(save)someoneelse’s.ThemembersoftheCISARhaveplentyofbothandarealwaysreadytogo_____60_____helpisneeded.閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thegovernmenthasawarded$5milliontothreedifferentlocalnonprofitorganizations.Themoneywill____61____(distribute)overafour-yearperiodandisaimedathelpingapproximately1,000homelesspeopleinthecountyofArvada.Oneagency,____62____(base)inWoodbridge,isexpected____63____(receive)$1.5million.Theagencydirectorsaysthattheywillfocustheirresourceson____64____(educate)thehomeless.“Wewillprobablybuildanotherschool-homewiththismoney,”hesaid.“Aschool-homeisexactly____65____itsoundslike.Itisaschoolandahome.Wehavealreadybuiltfourschool-homesthroughoutthecounty.Wegetthehomelessoffthestreet,____66____weeducatethemsotheydon’thavetoreturntothestreet.Weteachthemhowtobegardeners,painters,carpenters,bricklayers,electricians,andair-conditioningrepairmen.”“Youwouldn’tbelieve____67____successthatwehavehad.Infact,acoupleofweeksago,ourofficeair-conditioningwentout.Mysecretarycalledarepairman.Tooursurprise,therepairman____68____(be)oneofourfirsthomelessstudents.Henowownshisownair-conditioningbusiness,plustwohouses,twocarsandaboat!Hehasadozenemployees.He’sdoingbetterthanIam.Hefixedourair-conditioning____69____free.IthinkImightsignupfortheair-conditioningclass_____70_____(I).”閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。Litteriseverywhere,doinggreatharm____71____theenvironmentandlifeonourplanet.JeffKirschner,whowantstobuildalitter-freeworld,startedaglobalcommunitynamedLitterati____72____(settle)thisproblem.Thestorybeganwithhis6-year-olddaughter.Onedaytheyweregoingonahikewhenthegirlnoticedabrokenplastictub(浴盆)inariver.Shesaid,“Daddy,thatdoesn'tgothere.”ThattookKirschnerbysurprise.He,likemanyadults,hadbecomesousedtoseeingtherubbish____73____(throw)aroundthemthathehadn'tgivenitasecondlook.____74____hisdaughtersaidremindedhimoftheseriousproblemourplanetfaces.Jeffstartedtotake____75____(act).HecreatedLitterati,anappthatmakesitfuntopickuplitter.Theideais____76____(fair)simple:Spotapieceoftrash,takeaphoto,postthephotoonlineandthenputthelitterintodustbins.____77____(see)thatJeffwaskeepingarecordofthepositiveimpacthewashavingontheplanet,peopleworldwidestartedparticipating.Uptonow,over2,500,000photos____78____(post)by3,500peoplefromover40countrieshavefoundtheirwaytoLitterati'sdigitallandfill.Litteratiismorethananapp.Itishighly____79____(effect)solutiontoapressingissue.Whereveryoulive,whateveryoudoand____80____youare,joinLitteratitomaketheworldacleanerandhealthierplacetolivein.閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OnceyoustartlookingintosupermarketsinChina,____81____ishardtomissthewaveoftrendyurbanshopsaimed____82____customerswhoarelookingforhealthyfood.ChenLiandherhusbandhavebecomevery____83____(concern)aboutthesafetyoftheirfoodsincetheybecameparents.____84____(follow)itaroundasitchangedlocations,theywenttoafarmermarketeveryweek.Thentheytriedgrowingtheirownfood.Recently,somethinghaschangeditall:Anewshopopenedupacrossthestreetfromtheapartmentbuildingin____85____theylived.It’scalledWorldGoodFoodMarket.____86____(bright)litandclean,itoffers____87____unbelievablevarietyoforganicfood.Comparedwiththefarmermarket,the____88____(different)inpriceforshoppingatWorldGoodFoodissignificant:30%~50%____89____(high).“Thequalityisbetter,”saidAnthea.“I’mastrongbelieveroforganicfood.Aslongasit____90____(grow)byfarmersinasafeway,I’mfinewiththat.”閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheChinesefolkdanceisamicrocosm(縮影)ofthecountry’srichculture.Thepeacockdanceisa____91____(tradition)folkdanceoftheDaiminority.TheDaipeopleareknownfortheirdancingandsingingskills.It’ssaidthatmore____92____athousandyearsago,theDaiminority’sheadlearnedtodancethrough____93____(copy)theelegantgesturesofthepeacock.Afterwards,thedance____94____(promote)bylatergenerationsandspreadwidely.In____95____mindoftheDaipeople,thepeacockisasymbolofhappiness.Thedancemovementsareusuallyperformedinafixedorder.Thedancestartswithapeacockflyingoutfrom____96____(it)nestandlookingaroundcautiously.It____97____(wander)aroundthewildsearchingforfood.Havinghaditsfill,thepeacockthengoestotheriverbanktobatheandplayinthewater.Afterthat,itshakesthewaterdropsoffandcombsitsfeathers.When____98____(compete)withotherpeacocks,itdisplaysitsbeautifultailtoitsrivalsanditsbeloved.Attheendofthedance,thepeacockspreadsoutitswingsandfliesjoyfullyintothesky.____99____(show)alivelypeacock,dancersmustusearangeofhandmovementsandeyeexpressions.Theirkneesmustbeveryflexible,_____100_____isafeatureoftheDaidance.參考答案：1．influential

2．with

3．touched

4．a(chǎn)

5．a(chǎn)ctually

6．wasfounded

7．helping

8．decades

9．whom

10．topromote1．考查形容詞。句意：蘇明娟曾是中國最具影響力的教育慈善機構的海報女郎，最近作為中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的代表，她又回到了全國的聚光燈下。此處應用形容詞作定語，修飾名詞educationcharity。故填influential。2．考查介詞。句意：1991年，一張照片打動了無數(shù)人的心，照片中8歲的蘇有著一雙明亮的大眼睛，渴望知識。此處表示“帶有……”應用介詞with。故填with。3．考查動詞時態(tài)。句意：1991年，一張照片打動了無數(shù)人的心，照片中8歲的蘇有著一雙明亮的大眼睛，渴望知識。根據(jù)時間狀語“In1991”可知此處用一般過去時態(tài)。故填touched。4．考查冠詞。句意：蘇出生在中國東部安徽省金寨的一個貧困農(nóng)民家庭。此處用不定冠詞，泛指一個家庭，且poor是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。5．考查副詞。句意：蘇當時還在上小學一年級，這張照片實際上是由一位攝影師拍攝的，他去了偏遠的山區(qū)，看看希望工程是如何幫助農(nóng)村輟學生的。此處用副詞修飾謂語動詞take。故填actually。6．考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：希望工程由中國青少年發(fā)展基金會于1989年創(chuàng)立，致力于幫助貧困兒童接受教育。根據(jù)時間狀語“in1989”可知，此處應用一般過去時，which指代先行詞ProjectHope，與謂語動詞之間為被動關系，故用被動語態(tài)。故填wasfounded。7．考查非謂語動詞。句意：希望工程由中國青少年發(fā)展基金會于1989年創(chuàng)立，致力于幫助貧困兒童接受教育。短語bedevotedtodoing意為“致力于做……”。故填helping。8．考查名詞的數(shù)。句意：在過去的三十年里，它改變了全國600萬來自貧困家庭的學生的生活，蘇就是其中之一。decade為可數(shù)名詞，此處由three修飾，故用復數(shù)形式。故填decades。9．考查定語從句。句意：在過去的三十年里，它改變了全國600萬來自貧困家庭的學生的生活，蘇就是其中之一。分析句子結(jié)構可知，此處是“介詞＋關系代詞”引導的非限制性定語從句，先行詞為人，作介詞的賓語，故填whom。10．考查非謂語動詞。句意：這幅名為“我要上學”的照片在全國范圍內(nèi)的報紙、雜志和廣告牌上被轉(zhuǎn)載，并從此成為國家努力推廣適齡兒童九年義務教育的象征。此處為動詞不定式短語作后置定語。故填topromote。11．islocated

12．Nesting

13．shaped

14．existence

15．extremely

16．that

17．sustainable

18．a(chǎn)n

19．from

20．whose11．考查時態(tài)、語態(tài)。句意：鳴沙山位于中國西部的敦煌，是一個熱門的旅游景點。陳述客觀事實，謂語動詞用一般現(xiàn)在時，belocatedin“坐落于……”是固定表達，主語是第三人稱單數(shù)，故填islocated。12．考查非謂語動詞。句意：在高高的沙丘之間，有一處泉水。nest作動詞，意為“做窩”，為不及物動詞，與邏輯主語aspring為主謂關系，應用現(xiàn)在分詞作狀語。句首的單詞首字母要大寫，故填Nesting。13．考查非謂語動詞。句意：這種泉水形狀像月亮，叫做月牙泉。句子的謂語動詞為iscalled，shape與邏輯主語Thespring之間為動賓關系，此處應用過去分詞作后置定語。故填shaped。14．考查名詞。句意：泉的形成和存在與其地形有關。設空處與名詞formation并列，應用名詞existence，作主語。故填existence。15．考查副詞。句意：這里非常干燥，年蒸發(fā)量是年降雨量的60多倍。修飾形容詞dry應用副詞，作狀語。故填extremely。

16．考查代詞。句意：這里非常干燥，年蒸發(fā)量是年降雨量的60多倍。此處意為“年降雨量”，是同類異物特指，空處用代詞that替代前面提到的theamount，故填that。17．考查形容詞。句意：然而，穩(wěn)定的水源保證了泉水的持續(xù)供水。設空處在a與名詞watersupply之間，應用形容詞，作前置定語。故填sustainable。18．考查冠詞。句意：每當有沙塵暴時，它在周圍的沙山之間形成向上的氣流，將山腳下的沙子送回沙山頂部，避免被流沙吞噬。airflow為單數(shù)形式，此處為泛指，應用不定冠詞，空后修飾詞upward為元音音素開頭，應用an。故填an。19．考查介詞。句意：每當有沙塵暴時，它在周圍的沙山之間形成向上的氣流，將山腳下的沙子送回沙山頂部，避免被流沙吞噬。此處考查動詞短語save...from...，意為“避免，免得（出現(xiàn)困難或不愉快的事）”，故填from。20．考查關系代詞。句意：月牙泉的地形和景觀非常獨特，已成為一個浪漫的景點?？仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，先行詞為TheCrescentSpring，在從句中作定語，修飾名詞terrainandlandscape，應用關系代詞whose。故填whose。21．comparison

22．launched

23．Specifically

24．a(chǎn)reinput或inputted

25．engaging

26．a(chǎn)nd

27．depending

28．a(chǎn)s

29．a(chǎn)

30．policies21．考查名詞。句意：為了比較，據(jù)報道，Instagram花了2.5個月的時間才達到相同的用戶數(shù)量。forcomparison是固定短語，意為“為了比較”，因此空格處是comparison。故填comparison。22．考查非謂語動詞。句意：ChatGPT，GenerativePre-trainedTransformer，是OpenAI在2022年11月推出的聊天機器人。句中謂語是is，空格處用非謂語動詞，由by可知，空格處用過去分詞表被動，作后置定語，故填launched。23．考查副詞。句意：它是專門為對話方式進行交互而設計的，工作方式就像人工智能系統(tǒng)和提問者之間的書面對話。空格處用副詞作狀語，修飾整個句子，specific的副詞是specifically，意為“專門地”。故填Specifically。24．考查時態(tài)，語態(tài)和主謂一致。句意：一旦輸入命令，它就能夠理解對話的上下文，并以自然和吸引人的方式對廣泛的請求做出響應。命令是被輸入，句子描述客觀事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，因此空格處是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語orders是復數(shù)，與謂語為被動關系。因此空格處是areinput/inputted。故填areinput/inputted。25．考查形容詞。句意：一旦輸入命令，它就能夠理解對話的上下文，并以自然和吸引人的方式對廣泛的請求做出響應。空格處用形容詞作定語，修飾名詞way，engage的形容詞是engaging，意為“吸引人的”。故填engaging。26．考查連詞。句意：它用人工智能生成的內(nèi)容模仿類似人類的反應，并幫助人們完成寫論文、寫商業(yè)提案、寫詩甚至檢查程序錯誤等任務。mimics和assists是并列的動作，且句子是肯定句，因此空格處用and連接兩句話，故填and。27．考查非謂語動詞。句意：根據(jù)編寫指令的人的不同，輸出的變化驚人。句中謂語是areamazinglyvaried，空格處用非謂語動詞，前面所描述的動作和dependon之間是主謂關系，因此空格處用現(xiàn)在分詞，故填depending。28．考查固定短語。句意：俗話說，事物都有兩面性。asthesayinggoes是固定短語，意為“俗話說”，因此空格處是as，故填as。29．考查冠詞。句意：總的來說，ChatGPT在人工智能領域邁出了一大步。step表泛指，前面要加不定冠詞，big是輔音音素開頭，因此不定冠詞用a，故填a。30．考查名詞的復數(shù)。句意：現(xiàn)在，我們應該做的是制定政策和指導方針，這樣人們就可以在道德上和負責任地使用它。policy為可數(shù)名詞，前無不定冠詞修飾和限定，所以空格處用名詞的復數(shù)，故填policies。31．is

32．towash

33．that或which

34．a(chǎn)nd

35．significantly

36．wereasked

37．putting

38．for

39．heavier

40．seconds31．考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：洗手是預防新冠傳播的最簡單有效的方法之一。空格處作謂語，根據(jù)句意應用一般現(xiàn)在時，主語為動名詞，謂語動詞應用一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式。故填is。32．考查非謂語動詞。句意：然而，一些人仍然不能有效地洗手?？崭裉幾髻e語，fail后接動詞不定式作賓語，意為“不能做某事”。故填towash。33．考查定語從句。句意：然而，還有最后一個程序可以拯救這一天——他們?nèi)绾伟咽植粮?。此處為定語從句修飾先行詞procedure，先行詞在從句中作主語，可用that或which引導定語從句。故填that/which。34．考查連詞。句意：來自英國利茨大學的科學家發(fā)現(xiàn)，這兩種紙巾和空氣干燥器——兩種主要的人們在公共廁所里干手的方式——可以顯著地減少病毒感染。both…and…為固定搭配，意為“兩者都”。故填and。35．考查副詞。句意：來自英國利茨大學的科學家發(fā)現(xiàn)，這兩種紙巾和空氣干燥器——兩種主要的人們在公共廁所里干手的方式——可以顯著地減少病毒感染?？仗幮揎梽釉~reduce，需用副詞形式。故填significantly。36．考查時態(tài)和被動語態(tài)。句意：為了模擬洗手不干凈的情況，在要么用紙巾擦手要么把手放在烘干機下之前，參與者被要求完全不洗手。空格處作謂語，根據(jù)句意應用一般過去時，主語participants和ask之間是動賓關系，應用一般過去時的被動語態(tài)。故填wereasked。37．考查非謂語動詞。句意：為了模擬洗手不干凈的情況，在要么用紙巾擦手要么把手放在烘干機下之前，參與者被要求完全不洗手。either…or…意為“要么……要么……”連接兩個并列成分，空格處在句中作介詞before的賓語，應用動名詞形式。故填putting。38．考查介詞。句意：科學家稍后測試參與者觸摸的物體表面——舉例來說，門、電梯按鈕和電話。forexample為固定短語，意為“舉例來說”。故填for。39．考查形容詞比較級。句意：我們發(fā)現(xiàn)在十一個表面當中的十個表面，用吹干的手比用毛巾擦拭的手的污染程度要更加嚴重。根據(jù)空格前的was可知，空格處填形容詞作表語，再根據(jù)介詞than可知，空格處應填形容詞的比較級。故填heavier。40．考查名詞的數(shù)。句意：所以下次你使用公共廁所時，最好是在仔細洗手數(shù)秒之后，確保用紙巾擦干手。空格處作after的賓語，應填名詞形式，結(jié)合句意應用名詞的復數(shù)形式。故填seconds。41．a(chǎn)ccompanying

42．for

43．mainly

44．description或descriptions

45．its

46．toexplore

47．whom

48．isassessed

49．greater

50．the41．考查現(xiàn)在分詞作后置定語。句意：李曼爍（音譯）是陪同他們的志愿者之一。通過分析句子成分可知，本句謂語動詞is，故空處應用非謂語動詞，accompany應和邏輯主語volunteers之間是主動關系，使用現(xiàn)在分詞形式accompanying，作后置定語。故填accompanying。42．考查介詞。句意：李正在攻讀旅游管理碩士學位，她利用期中假期來進行這次旅行。根據(jù)句意可知，為旅游管理碩士學位而學習，表示目的。故填for。43．考查副詞。句意：“視力受損的旅行者主要通過聞、聽或用手觸摸來獲得體驗?！崩钫f?？崭裉幱酶痹~修飾throughsmellingorlistening,ortouchingwiththeirhands，作狀語。故填mainly。44．考查名詞。句意：此外，通過我們的描述，他們可以在腦海中創(chuàng)建一個場景的畫面。根據(jù)空格前our形容詞性物主代詞可知，該空格處應填名詞。description“描述”，名詞。description表示“描述”時，是不可數(shù)名詞。表示“具體描述的內(nèi)容或分類”時是可數(shù)名詞。根據(jù)句意，此處可以表示描述，也可以表示描述的內(nèi)容。故填description/descriptions。45．考查形容詞性物主代詞。句意：梅志宇是智素公益組織的負責人，他并沒有接手，而是在指導。智素公益組織是一家總部位于蘇州的非營利組織，通過自己的旅行社，已經(jīng)為1000多名勇敢的游客提供了盲人和盲人服務。低視力旅行者有機會探索中國各地的地方。根據(jù)空格處后的owntravelagency可知，空格處應填形容詞物主代詞。故填its。46．考查動詞不定式作后置定語。句意：梅志宇是智素公益組織的負責人，他并沒有接手，而是在指導。智素公益組織是一家總部位于蘇州的非營利組織，通過自己的旅行社，已經(jīng)為1000多名勇敢的游客提供了盲人和盲人服務，使低視力旅行者有機會探索中國各地的地方。該句主語是MeiZhiyu，is是系動詞，空格處應使用explore的非謂語形式作后置定語修飾chance，chance之后通常用不定式作后置定語。故填toexplore。47．考查定語從句關系詞。句意：在旅行團出發(fā)前，志愿者們會接受安全指導和基本訓練，每個志愿者通常會被分配到兩到三名游客。此處為非限制性定語從句，關系詞指代先行詞thevolunteers，并在從句中作介詞of的賓語，應用關系代詞whom引導從句。故填whom。48．考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：在整個旅程中，梅每天都會對他們的表現(xiàn)進行評估。assess在句子中作謂語動詞，且由句意可知他們的表現(xiàn)被評估，陳述客觀事實，應使用一般現(xiàn)在時。主語是theirperformance，故填isassessed。49．考查從容詞比較級。句意：“事實上，大多數(shù)視力受損的人比我們想象的更有能力照顧自己，我們試圖為他們提供與正常旅行者相同的體驗?！备鶕?jù)than可知，此處應使用形容詞的比較級修飾名詞capacity。故填greater。50．考查冠詞。句意：“盡管他們看不見，”他說，“但他們可以通過其他方式體驗世界。”此處指人們生活的這個世界，是特指，應用定冠詞修飾world。故填the。51．brings

52．whose

53．efficiently

54．bravery

55．hasbeengiven

56．least

57．putting

58．in

59．tosave

60．wherever51．考查動詞的時態(tài)和主謂一致。句意：中國國際搜救隊成立于2001年，為那些因風暴、洪水、地震或其他自然災害而生活被改變的人們帶來幫助和希望。分析句子成分可知，bring是謂語動詞，主語為CISAR，為單數(shù)；根據(jù)后文livesarechanged可知，用一般現(xiàn)在時態(tài)即可。故填brings。52．考查定語從句。句意：中國國際搜救隊成立于2001年，為那些因風暴、洪水、地震或其他自然災害而生活被改變的人們帶來幫助和希望。分析句子可知，此處為定語從句修飾先行詞those，且先行詞在從句中做定語，故用表示所屬關系的關系代詞whose。故填whose。53．考查副詞。句意：它總是能高效地完成工作。分析句子可知，空處用于修飾空前為動詞done，故應填副詞。提示詞efficient為形容詞表示“高效的”，其副詞形式為efficiently表示“高效地”。故填efficiently。54．考查名詞。句意：該團隊于2003年首次執(zhí)行國際救援任務，并因其勇敢和技術贏得了高度贊揚。空前their為形容詞性物主代詞，用于修飾名詞，故空處應填brave的名詞形式bravery，與skill構成并列關系。故填bravery。55．考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意：得到幫助的人名單很長。分析句子可知，提示詞是定語從句中謂語動詞，與主語help之間是被動關系，結(jié)合句意可知，“幫助人”是救援隊的宗旨，這件事情從過去一直發(fā)生到現(xiàn)在，故用現(xiàn)在完成時。故填hasbeengiven。56．考查最高級。句意：災難過后，他們能在最短的時間內(nèi)拯救生命。空前有定冠詞the，結(jié)合句意可知，災難過后，要在最短的時間內(nèi)拯救生命，故需要用形容詞little的最高級形式least。故填least。57．考查非謂語動詞。句意：通常沒有電或水，可能會有疾病和事故，使他們處于危險之中。分析句子成分，謂語為maybe，提示詞是非謂語動詞，與其邏輯diseaseandaccidents之間為主謂關系，故用現(xiàn)在分詞表主動。故填putting。58．考查介詞。句意：這意味著他們必須在身體和思想上都很強大。表示“在……方面”用介詞in。故填in。59．考查非謂語動詞。句意：冒著自己的生命危險去拯救別人的生命需要很大的愛和勇氣。結(jié)合句意可知，表示“去救人”需要用todo不定式表目的、將來。故填tosave。60．考查連詞。句意：CISAR的成員兩者兼?zhèn)?，隨時準備去任何需要幫助的地方。結(jié)合句意可知，此處為地點狀語從句表示“任何地方”。故填wherever。61．bedistributed

62．based

63．toreceive

64．educating

65．what

66．a(chǎn)nd

67．the

68．was

69．for

70．myself61．考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：這筆錢將在四年時間內(nèi)分發(fā)，目的是幫助阿瓦達縣大約1000名無家可歸的人。分析句子可知，distribute和will構成謂語動詞，與主語Themoney是被動關系，空前有助動詞will，故用一般將來時的被動語態(tài)，故填bedistributed。62．考查非謂語動詞。句意：一家機構，總部在Woodbridge，預計將獲得150萬美元。分析句子可知，“(base)inWoodbridge”作定語，base與Oneagency是被動關系，故用過去分詞，故填based。63．考查不定式。句意同上。beexpectedtodosth.“被預計……”，用不定式作主語補足語，故填toreceive。64．考查動名詞。句意：該機構負責人表示，他們將把資源集中在教育無家可歸者上。介詞后接動名詞作賓語，故填educating。65．考查表語從句。句意：一所“學校之家”就是它聽起來的樣子。分析句子可知，空處引導表語從句，從句like是介詞，缺少賓語，指物，用從屬連詞what引導表語從句，故填what。66．考查連詞。句意：我們讓無家可歸的人離開街頭，我們教育他們，這樣他們就不必回到街頭。根據(jù)句意并分析句子可知，空處用連詞連接兩個句子，前后文是順承關系，故填and。67．考查冠詞。句意：你不會相信我們已經(jīng)取得的成功。修飾名詞用冠詞，根據(jù)句意此處特指“我們已經(jīng)取得的成功”，故填the。68．考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：令我們吃驚的是，那個修理工是我們第一批無家可歸的學生之一。根據(jù)上文的“acoupleofweeksago”可知，此處講述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，且主語therepairman是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)，故填was。69．考查介詞。句意：他免費修理了我們的空調(diào)。forfree“免費地”是固定短語，根據(jù)句意，故填for。70．考查代詞。句意：我想我也可以自己報名參加空調(diào)課。分析句子并根據(jù)句意可知，空處與主語指同一人，故用反身代詞作狀語，故填myself。71．to

72．tosettle

73．thrown

74．What

75．a(chǎn)ction

76．fairly

77．Seeing

78．posted

79．effective

80．whoever71．考查介詞。句意：垃圾到處都是，對我們的環(huán)境和生活有很大的壞處。動詞短語doharmto意為“對……有害”，to為介詞。故填to。72．考查非謂語動詞。句意：Kirschner想要建設一個沒有垃圾的世界，為了解決這個問題，他開辦了一個名為Litterati的全球社區(qū)。此處使用不定式短語tosettlethisproblem，作目的狀語。故填tosettle。73．考查非謂語動詞。句意：像許多成人一樣，他已經(jīng)習慣于看到被扔在他周圍的垃圾以致于他不想再看一眼?？崭裉幍脑~在句中充當定語，修飾rubbish，由于throw與被修飾的詞是邏輯動賓關系，應用過去分詞，表被動。故填thrown。74．考查主語從句。句意：他的女兒說的話提醒了他我們的星球所面臨的這個嚴重的問題。此處是主語從句，連接詞在從句中作said的賓語，應用what引導，指代“他的女兒說的話”。故填What。75．考查固定短語。句意：Jeff開始采取行動了。動詞短語takeaction意為“采取行動”。故填action。76．考查副詞。句意：這個想法非常簡單：找到一片垃圾，拍一張照片，把照片上傳到網(wǎng)上，然后把垃圾扔進垃圾桶里。此處修飾形容詞simple，應用副詞。故填fairly。77．考查非謂語動詞。句意：看見了Jeff正在記錄他對星球產(chǎn)生的積極影響，全世界的人們都開始參與了進來。主句主語peopleworldwide與動詞see構成邏輯主謂關系，應用現(xiàn)在分詞作狀語，表主動。故填