姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請根據(jù)拼音，正確、美觀地書寫字詞。

媽媽fēnfù我做家務(wù)，我嫌煩suǒ就拒絕了她。后來看到媽媽做完家務(wù)后疲憊的樣子，我xīnténg極了。如今，媽媽提出的每一個要求我都欣然yǔnnuò，絕不lǎnduò。原來利用閑xiá時光做家務(wù)，也是一件快樂事。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．待會兒（dāi）

間隔（jiàn）

執(zhí)拗（liù）

譴責(zé)（qiǎn）B．籮筐（kuāng）

釀酒（niàng）

穿梭（shuō）

削弱（xiāo）C．享受（xiǎng）

嗜好（shì）

奪冠（guàn）

罕見（hǎn）D．闊綽（zhuó）

勉強(qiáng)（qiáng）

劃分（huà）

垂蔓（màn）3、下列一組句子中，沒有語病的一句是（

）A．我校開展“爭當(dāng)四好少年”。B．上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。C．這次考試，全班同學(xué)基本全部提高了成績。D．科技人員夜以繼日地工作著。4、下列詞語中有一個錯別字，把它找出來，填序號（

）A．境界B．搬運(yùn)C．街市D．慢游5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列俗語和成語表達(dá)意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．一個巴掌拍不響——孤掌難鳴B．打開天窗說亮話——?dú)饧睌腃．吃水不忘挖井人——飲水思源D．搬起石頭砸自己的腳——自作自受7、下列句子運(yùn)用的描寫人物的方法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。B．他的心里忐忑不安，生怕自己做過的事情被人知道了。C．刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了。D．他半閉著眼睛，干枯的手指有節(jié)奏地敲著桌面，頭慢慢地向后拗過去。8、下面句子正確的排列順序是（

）

①好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③閱讀是什么？是吸收。

④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。

⑤寫作是什么？是表達(dá)。A．③①⑤②④B．③⑤①②④C．⑤③①②④三、填空題9、把下面的名言佳句補(bǔ)充完整。

（1）_____________，短笛無腔信口吹。

（2）月出驚山鳥，____________。

（3）三萬里河?xùn)|入海，________。

（4）白日放歌須縱酒，________。

（5）____________，才了蠶桑又插田。

（6）羌笛何須怨楊柳，________。10、請先把詞語補(bǔ)充完整，再按照要求回答問題。

①(

)世聞名

②得意忘(

)

③安(

)樂業(yè)

④(

)鴻遍野

（1）請你解釋下面的詞語。

（

）世聞名：____________________

（2）含有褒義的詞語：___________。含有貶義的詞語：____________。（填序號）

（3）選一個詞語造句：_______________________四、文言文閱讀11、古文閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，①

，②

，③

。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把古文補(bǔ)充完整，并寫出下列詞語意思。

嘗：

急：

2．用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________

3．讀書啟智，讀書明理。古往今來，人們都很注意讀書的方法和態(tài)度，朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”，冰心指導(dǎo)兒童讀書的九字秘訣是“_______________”，蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”，你還積累的有關(guān)讀書態(tài)度的名句有“_________________”。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。高粱情①高梁在我的心里有著神圣的地位。一想到高梁，眼前就浮現(xiàn)出它正直的稈子，碩大而血紅的穗頭，緊緊抓住土地的根，想到它那令人敬佩的品性。②我的家鄉(xiāng)在雁門關(guān)腳下，土地灰茫茫的，十分貧瘠，能夠種麥子的地極少，只有耐得住大自然折磨的強(qiáng)悍的高梁好種。千百年來，土地、人和高梁緊緊地結(jié)合在一起。我是吃高粱米長大的。在我離開故鄉(xiāng)之前，一年四季，頓頓飯離不開高粱。它塑造了我的軀體和生命。③高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。它那（

）的稈子，給人以自信和力量。尤其使我驚異的是高粱的根，它不但在看不見的地下扎得很深很深，而且在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長著許多氣根，有點(diǎn)像榕樹的根，用手摸摸，是那么（

），像鷹爪一樣，它們（

）抓住土地，仿佛擒拿住一個龐大的活物。我問父親，為什么高粱下邊長了這么多“爪子”？父親告訴我，對于高粱，氣根是不可缺少的。夏天暴風(fēng)雨來臨前，它就（

）生出氣根，深深地扎進(jìn)土里。風(fēng)暴無法撼動它。它就像一個摔跤手，腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上，等著對手向他撲來。④父親說□高梁的根最苦□所有的蟲子都不敢咬它□根是它的命□說著，父親掐了一小截，讓我用舌頭舔舔，啊呀，那個苦勁兒到現(xiàn)在我還記得。⑤麥子、豆秧能用手連根拔起，但是再有力氣的莊稼人也很難拔動高梁。我小時練摔跤時，教我的伯伯說：“站得像高梁一樣，要有它那抓地的根，要練到根從腳脖子上生出來。”他還說，“摔跤時腳定在地上，覺得自個兒不是有兩只腳，而是有幾十只！”高梁就有幾十只腳，而且每一只腳都深深地扎到地底下。⑥我雖然練不出高梁的鷹爪般的腳，但它那堅韌不拔的品格卻始終激勵我頑強(qiáng)地生活著，跋涉著。1．給文章第④自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫到文中括號里。（填序號)

A．堅韌B．迅速地C．挺拔而粗壯D．強(qiáng)有力地

3．第③自然段圍繞“___________”這句話，分別寫了高粱的_________和_________，重點(diǎn)寫了它的_________。

4．在作者的眼里，高粱有著___________的品格。這種品格體現(xiàn)在____________。

5．你的生活中一定也有具備高粱一樣品格的人，試著用先概括后具體的方法，簡要介紹他的品格。（40字以上）

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我們祖國的地下蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（縮句）

_______________________

（2）老師激動地說：“同學(xué)們，我們的任務(wù)勝利完成了。”（改成轉(zhuǎn)述句）

_______________________

（3）仿寫句子。

例：它的果實(shí)埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

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