姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

huánɡhūn

tǐmiàn

shēnyè

ɡuìhuā

shānhónɡ

bàofā

wéidú

bǎochí

měiɡǎn

shìyì

jiāchánɡ

jiǎrú

二、選擇題2、下列加點字的讀音全都正確的一項是（

）A．比喻（yù）

過癮（yǐng）B．磁石（cí）

酵母（xiào）C．饋贈（kuì）

皎潔（jiǎo）D．報償（chǎng）

沉甸甸（diàn）3、下面句子沒有語病的是（

）A．讀著《圓明園的毀滅》，使我滿腔怒火涌上心頭。B．大家千方百計想盡一切辦法幫助他。C．《松鼠》這篇文章的作者是法國作家布封寫的。D．我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．愛暮

歇涼B．消毀

迷惑C．恩慧

機械D．崩塌

飄浮5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、下列成語的意思用具體的情景表現(xiàn)不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．烏云密布：頓時，天色十分昏暗，天空中的烏云像一塊巨大的黑色幕布漸漸地拉開，要蓋下來一樣，黑壓壓的。B．左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可是不答應，又怕他派兵來進攻。C．悠然自得：夕陽西下，工作了一天的太陽，帶著疲的身驅(qū)沉沉地從山頭墜下去。7、“直接描述”可以反映某一事物具體而鮮明的特點，下列沒運用這一方法的句子有（

）A．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。B．它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。C．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。D．窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。8、下列填入橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

生命中沒有導演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活編成我們想要的體裁：那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎__________，那些坎坷不平的經(jīng)歷__________。讓你的人生時而像水一樣流淌，__________；時而像山路一樣跌宕起伏，__________。生活是一個雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。

①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明

②可以改編成散文

③悠閑而又充滿詩意

④可以改編成小說A．②①④③B．②④①③C．①③②④D．②④③①三、填空題9、根據(jù)情境填詩句。

（1）清代詩人龔自珍表達了對風雷欲來馬兒卻低頭不敢鳴叫的痛心疾首的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（2）大自然有聲有色，有情有意，詩人們更會借景抒情，一展情懷。詩句“_____________，王孫自可留?！斌w現(xiàn)了詩人王維閑適的心境；詩句“_____________，____________”中充滿了詩人張繼滿腔愁緒；詩人納蘭性德更是借詩句“風一更，雪一更，__________，___________”來表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)深的思念。10、補充詞語，并回答問題。

①太平(

)世

②國泰民(

)

③夜不(

)戶

④路不拾(

)

⑤流離失(

)

⑥生靈(

)炭

⑦哀(

)遍野

⑧民不聊(

)

1．解釋詞語①②中補充的字。

_______________

_______________

2．第④個詞語的意思是________________________________________；形容“百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦”的詞語是__________。

3．用上⑤⑦兩個詞語寫一句話。

_________________________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。小古文《原谷①諫②父》原谷有祖③，年老，谷父母厭憎之，欲捐④之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也。”父不從，作輿（yú）⑤，捐祖于野。谷隨其后，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇具⑥？”谷曰：“他日父母老，無需更（gèng）作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)?！咀⑨尅竣僭龋喝嗣?。②諫：規(guī)勸別人，使改正錯誤。③祖：祖父，祖輩。④捐：拋棄，丟棄。⑤輿：手推的小車。⑥兇具：不吉利的用具，指手推車。1．選擇下列加點字的正確解釋。

（1）是負義也(

)A．背著、承擔

B．違背、背棄

（2）無需更作此具(

)A．越發(fā)、愈加

B．再

2．用自己的話說說文中畫線句子的意思。

_____________________

3．原谷父親后悔的原因是（

）A．不該把拋棄老人的事讓原谷知道。B．生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。C．后悔制作手推車是個錯誤。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ溆嗅u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可摘完了又不知道做什么了。我忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，卻不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一邊插一邊笑，當我聽到祖父說“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到的”時就笑得哆嗦起來，我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵，一進來祖母就看見了。她什么也沒說，就大笑了起來。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提醒說：“爺爺……今年春天雨水呀……”一提起，祖父的笑就來了。于是我也笑得在炕上打起滾來。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。

（1）捉弄：__________________________

（2）異想天開：___________________________

2．短文中“我”和祖父的笑都很有特色，請你用“

”畫出描寫“我”的笑的語句，用“﹏﹏﹏”畫出描寫祖父的笑的語句。

3．讀了短文，你認為“我”是個怎樣的孩子？

______________________________

4．請你聯(lián)系《祖父的園子》，說說文中最后一句話的含義。

________________________________六、仿寫句子13、理解句子。

在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。

（1）這段話運用了______的寫作手法，分別用瑞士______、______、____