姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

sūnbobo把船停泊在hépàn,自己chóuróngmǎnmiàn地來到岸上，離開guōzào的街道，走進門口有棵yúshù的廟里。二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的是哪一項（

）A．籮筐（kuāng）說謊（huǎng）B．衰老（shuāi）

抖擻（shǒu）C．區(qū)域（yù）

履行（lǚ）D．眼瞼（jiǎn）

強逼（qiǎng）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．鋼琴、小提琴都能表演出優(yōu)美動聽的樂曲。B．經(jīng)過老師的教育，使他認識到了自己的錯誤。C．具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D．李叔叔口若懸河、滔滔不絕地講述著自己野外生存的經(jīng)歷。4、下列字書寫完全正確的一項是（）A．鏡匣

懶惰路不拾疑B．漂浮繁殖金碧輝煌C．崩塌

訊期理所當然D．煩鎖

堡壘

興旺盛衰5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反??；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下面各句子中，俗語與括號內(nèi)成語意思不同的是（

）A．我們要吃水不忘挖井人，永遠銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。（飲水思源）B．咱們打開天窗說亮話吧，我們不能干這種損人利己的事。（直言不諱）C．學(xué)習(xí)上不能做一天和尚撞一天鐘，成績不會陪你演戲。（得過且過）D．老鄉(xiāng)激動地握著紅軍戰(zhàn)士的手：“我們盼星星盼月亮，總算把你們盼來了?！保ㄗ箢櫽遗危?、分析人物心理，不恰當?shù)囊豁検?。?/p>

）A．諸葛亮（真心真意）地說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”B．周瑜（明知故問）：“十天造得好嗎？”C．諸葛亮（假心假意）地說：“請你一起去取箭?！盌．魯肅（一臉狐疑）地問：“哪里去??？”8、將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當？（

）

不一會兒我就摘了滿滿一捧手上拿不了了，就找了個袋子放。

①欣賞了一會兒彩石，潮水往下退了些，我看見邊上露出了一條路。②我就從巖縫處爬了過去，走到深處看到有些巖石上有螺我就把它們摘了下來。③大大小小不同的螺裝了滿滿一袋子。④我還看到有一種紅紅、軟軟的東西長在巖壁上，媽媽叫我不要碰，免得有毒或過敏。其實是媽媽有點怕那東西。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后三、填空題9、課內(nèi)積累填空。

（1）青箬笠，綠蓑衣，________________。

（2）_____________，但悲不見九州同。王師北定中原日，________________。

（3）紅日初升，_________。______________，一瀉汪洋。

（4）那__________的蓑毛，那全身的____________結(jié)構(gòu)，那___________的長喙，那_________的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之___________，黛之一忽則嫌黑。

（5）身在他鄉(xiāng)，靜夜里聽到的聲音更能觸發(fā)詩人們的思鄉(xiāng)情懷，于是，張繼在《楓橋夜泊》里寫道：“姑蘇城外寒山寺，_____________”；納蘭性德在《長相思》中感慨：“風一更，雪一更，聒碎___________，___________?！?/p>

（6）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我懂得了很多道理?！耙恢嘁伙?，___________；半絲半縷，恒念___________?！弊屛覍W(xué)會了節(jié)儉?！澳乳e，________，______?！弊屛颐靼琢艘湎r光。10、把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

難以(

)信

怒發(fā)沖()

不()其數(shù)

同心()()

無()之()

()所()然

無()無()

()()不提

負()請()

1．形容十分憤怒的詞語是_______，我還能寫兩個這樣的詞語：_______、_______。

2．用加點的詞語寫句子。

_____________________四、文言文閱讀11、對比閱讀孟母三遷【甲】孟子幼時，其舍近墓，常嬉①為墓間之事②，其母曰：“此非吾所以處③子也?！彼膦苓w居⑤市旁，孟子又嬉為賈（ɡǔ）人⑥炫賣⑦之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)官之旁，孟子乃嬉為設(shè)爼（zǔ）豆⑧揖讓進退⑨之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼膦饩友伞！咀⑨尅竣冁遥烘覒?。②墓間之事：埋葬、祭奠死人之類的事。③處：安頓。④遂：于是，就。⑤遷居：搬遷。⑥賈人：商販。⑦炫賣：沿街叫賣。⑧爼豆：祭禮儀式。⑨揖讓進退：即作揖等古代賓主相見禮儀。⑩遂：終于【乙】孟子年幼時，家住在墓地附近，孟子經(jīng)常玩辦理喪事、祭拜之類的游戲，孟母說：“這個地方不適合我的孩子居住?！庇谑?，就搬遷到市場附近居住下來，可是，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情，孟母說：“這個地方也不適合我的孩子居住?！庇谑怯职徇w到學(xué)堂旁邊住下來，此時，孟子便模仿儒生學(xué)禮儀之事，孟母說：“這個地方適合我的孩子居住?！庇谑蔷投ň酉聛怼?．讀懂文言文有很多方法，比如：

A．看注釋；B．現(xiàn)代文與文言文對照；

C．聯(lián)系生活；D．組詞法。

我在讀本篇文言文采用的方法是(

)（填序號，可多選）

2．文段【甲】中“此非吾所以處子也?！蔽亩巍疽摇恐信c這句話意思相同的句子是：_______________________

3．閱讀文段【甲】和【乙】，用文段【甲】中的話把孟母三遷的過程及原因補充完整。

因孟子(

)——舍近墓——遷_____因孟子(

)——遷____因孟子(

)遂居焉

4．你贊同孟母的做法嗎？為什么？

__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。一棵小桃樹賈平凹①好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從市集回來，帶給我們一人一個桃子。她說：“吃吧，這是‘仙桃’；含著桃核兒做一個夢，誰看見桃花開了，就會幸福一生呢。”我們都認真起來，含了桃核爬上床去。我卻怎么也不能安睡，想起這甜甜的夢是做不成了，又不甘心不做，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落里，想讓它在那兒蓄著我的夢。②秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。春天的一個早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它，它是從土里長出來了。它長得很委屈，是彎彎頭，緊抱著身子的。第二天才舒展開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會斷。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才行?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果。③它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟。或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。④如今，它開了花，雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開的火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白太淡了，花瓣兒單薄得似紙，沒有肉的感覺，沒有粉紅的感覺，像是患了重病的姑娘，蒼白的臉，偏又苦澀的笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了。⑤花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹，孤零零地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂、一只蝴蝶飛繞?？蓱z的小桃樹！⑥我不禁有些顫抖了：這花莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？⑦雨還在下著，我的小桃樹千百次地被雨水沖刷著，千百次地俯下身去。又千百次地掙扎起來。一樹的花一片、一片，灑落得變成赤裸的了。就在那俯地的剎那，我突然看見樹的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩紅的，在風中搖著，卻沒有掉下去，像風浪里航道上遠遠的燈塔，閃著時隱時現(xiàn)的光。⑧我心里稍稍有了些安慰。啊，我的小桃樹??！我該怎么感激你，你到底還有一個花苞呢，明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？你那花是會開得美的，而且會孕育出一個桃兒來的。我還叫你是我的夢的精靈，對嗎？1．這篇短文的寫作順序是（

）A．時間順序B．空間順序C．邏輯順序2．作者詳寫的是（

）A．桃樹苗B．桃樹葉C．桃花3．作者主要寫的是（

）A．小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花開得火灼。B．小桃樹的花沒有蜜蜂、蝴蝶的光顧，很可憐。C．春雨給桃樹帶來了災(zāi)難。D．小桃樹不屈不撓地生長。4．讀第⑦自然段中畫線的部分，作者用“……千百次地……千百次地……千百地……”具體地描寫了小桃樹被雨水打濕的畫面，流露出作者對小桃樹的憐愛之情。請你試著用這樣的表達方法，來仿寫生活中的一個畫面吧。

眼前是一條清澈的小河。

____________________

5．讀短文最后一個自然段，想一想，作者為什么感激小桃樹？

____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）老虎的吼聲很大。（改為夸張句）

_________________________________

（2）用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下面兩個句子連成一句話。

古埃及有金字塔。

古埃及有石窟陵墓、神廟等建筑。

__________________________________

（3）仿照例句，補寫句子。

①例：這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。

雨點落在馬路上，就像______________________________

②體會例句中描寫的景物的動態(tài)和靜態(tài)，再任選一個情景寫一段話。

例：車船過后，