姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wánshuǎ

yǎnzòu

qìdí

huāngyě

wéiqún

guóqí

mínglǎng

yōuměi

二、填空題2、查字典。

耍：聲母是________，音節(jié)是________。使用部首查字法，應(yīng)查部首________，這個(gè)字的第四畫的筆畫名稱是________，第七畫筆畫名稱是________。這個(gè)字可以組成詞語________、________、________。3、比一比組成詞。

拂()增()嬌()篇()

佛()曾()驕()扁()三、信息匹配4、請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的“的、地、得”。

閃爍()星星飛快()沖過來精致()盤子

燒()旺旺的翠綠()樹枝冷()直打哆嗦

哆哆嗦嗦()向前走變()像薄紗那么透明四、選擇題5、下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．沉思麻鵲

螞蟻

搬家B．井然

精神

趣味

鮮美C．溫柔

倒影

畫冊

樂取D．長短裁樹

梨樹尺寸五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。我變成了一棵樹（節(jié)選）“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。這時(shí)候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！“咦，下雨了。”小狐貍抬頭望了望，可天空中一絲烏云都沒有?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?？”小鱷魚問小松鼠?！澳憧矗@不好好的嘛?！薄澳敲?，可能是一只蟲子撒的尿?！?．根據(jù)意思寫四字詞語。

（1）大口大口地啃著。(

)

（2）一絲烏云也沒有。(

)

2．朗讀“是你的牛奶打翻了嗎？”這句話要用（

）的語氣。A．好奇B．贊嘆C．疑問3．下面對選文分析正確的一項(xiàng)是（

）A．“那可是我最喜歡吃的東西！”中的“！”流露出“我”的驚訝之情。B．“咕嚕嚕……”中“……”的作用是表示列舉的省略。C．“你看，這不好好的嘛?！边@句話是小松鼠說的。六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂閱讀。豹與烏龜在本森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害，他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚?，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子□對樹上的猴子說□□親愛的猴子□你快去通知所有的動物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個(gè)個(gè)來看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個(gè)方向—只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1．從文中找到下列詞語的近義詞。

方法——___________送別——___________

2．在短文第2自然段的“□”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

大家都可憐豹，文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。

4．豹摔傷后不能再捕獵，十分饑餓，他想了個(gè)什么辦法？

__________________

5．聯(lián)系上下文，說說短文中“進(jìn)得去，出不來”的意思。

__________________七、語言表達(dá)8、口語交際

趙軍學(xué)習(xí)英語時(shí)怕吃苦，既不肯讀，又不肯背，還對督促他的小組長說：“不學(xué)ABC，因?yàn)槲沂侵袊?。”如果你是這位小組長會如何勸告這位同學(xué)呢？

__________________________________________________________________八、想象作文9、表達(dá)與交流。

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天再享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓也就逃了呢？請你發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

要求：①大膽想象，把故事寫完整，語句通順、連貫；②書寫工整，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確