2023年上半年中小學教師資格考試綜合素質(zhì)試題(小學)注意事項：1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題（本大題共29題，每小題2分，共58分）1、張老師在小學英語教學中恰當運用英語話劇的形式進行教學，讓學生在具體情境中學習英語。張老師的做法（）。A.優(yōu)化了教學目標B.化了教學條件C.優(yōu)化了教學過程D.優(yōu)化了教學資源1.【答案】C。2、針對“好學生吃不飽，學困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充分了解學生的差異，將學生分為三個層次，進行分層教學。蔣老師的做法體現(xiàn)了（）。A.誨人不倦B.教學相長C.循循善誘D.因材施教2.【答案】D。3、某小學對學生評優(yōu)制度進行了改革，增設(shè)了“創(chuàng)造之星”、“孝心少年”等多項榮譽稱號，該學校的做法（）。A.不利于端正學生的學習態(tài)度B.不利于促進學生的C.有利于強化學生之間的競爭D.有利于促進學生的創(chuàng)新精神3.【答案】D。4、某小學要求教師重視教學科研，盧老師抱怨道：“搞研究有什么用，”盧老師的說法A.不正確。教師須服從學校一切安排B.不正確。研究有利于教師專業(yè)發(fā)展C.正確。小學教師搞研究沒用D.正確。研究對應試幫助不大4.【答案】B。5、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，我國中小學校實行（）。A.校長負責制B.校長責任制C.黨委領(lǐng)導下的校長負責制D.黨委領(lǐng)導下的校長責任制5.【答案】A。6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，社會力量所辦學校教師的待遇（）。A.由教育行政部門確定，B.由舉辦者自行確定，由教育行政部門予以保障C.由教育行政部門確定并予以保障D.由舉辦者自行確定并予以保障6.【答案】D。7、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，教師有下列哪種情形，可以由所在學校予以行政處分或解聘（）。A.故意不完成教學任務造成損失的B.課余時間無償為學生補課的C.教學過程中延長授課時間的D.學生管理中嚴厲對待學生的7.【答案】A。8、12歲的小亮因為家里經(jīng)濟狀況ntce不好，放學后到飯店打工，飯店老板了解情況后聘用了他，并為他安排了較為清閑的工作。該飯店老板的做法（）。A.合法。有利于改善小亮家庭的經(jīng)濟狀況B.合法。有利于鍛煉小亮的自立能力C.不合法。任何人不得非法招用童工D.不合法。沒有取得小亮監(jiān)護人的同意8.【答案】C。9、正在讀小學六年級的小剛經(jīng)常無故曠課。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，學校應當（）。A.及時與監(jiān)護人聯(lián)系B.尊重小剛的選擇C.及時通報警方D.予以開除處理9.【答案】A。10、張某利用未成年人在街頭乞討，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，對于張某的行為（）。A.應當由公安機關(guān)依法給予行政處罰B.應當由司法機關(guān)依法C.應當由未成年人主張自我權(quán)利D.應當由社區(qū)組織予以制裁10.【答案】A。11、五年級學生小強因被父母責罵，心情低落，老師發(fā)現(xiàn)后對其進行了安慰，但小強在課間還是自傷了。下列說法正確的是（）。A.學生是在學校受傷的，學校應當承擔責任B.學校對學生負有監(jiān)護義務，應當承擔責任C.學生行為屬于自傷行為，學校不應承擔責任D.學生受傷發(fā)生在課間，學校不應承擔責任11.【答案】C。12、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023—2023年）》提出，義務教育（）。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.注重創(chuàng)新D.提升質(zhì)量12.【答案】B。13.骨干教師華老師教學能力突出，經(jīng)常一個人鉆研教學，這說明華老師缺乏（）。A.嚴于律己的意識B.團結(jié)協(xié)作的精神C.嚴謹工作的態(tài)度D.敬業(yè)愛崗的品格13.【答案】B。14.李老師盡管從教多年，但每次備課依然一絲不茍，同一節(jié)課在不同的班級往往采取不同的授課方式。下列對李老師的行為的評析，不恰當?shù)氖牵ǎ.因材施教B.嚴謹治學C.嚴慈相濟D.潛心鉆研14.【答案】C。15.下列選項中，不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.王老師收了學生家長贈送的購物卡B.趙老師收到了不少學生制作的賀卡C.李老師經(jīng)常讓學生家長開車送其回家D.宋老師每天都給學生布置過量練習題15.【答案】B。16.班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動，與ntce同學們同讀一本書，經(jīng)常將自己的“閱讀心得”與同學們分享。下列分析不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范B.王老師注重營造讀書氛圍，激趣啟智C.王老師注重學習，不斷提升自我素養(yǎng)D.王老師注重公正，對同學們一視同仁16.【答案】D。17.“度”是用電量的基本計量單位。下列選項中，一度電可供一只100瓦的電器用電的時間，正確的是（）。A.5小時B.10小時C.20小時D.36小時17.【答案】B。18.1928年，英國人弗萊明發(fā)現(xiàn)，被污染的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)基上生長，進而從該霉菌中分離出一種物質(zhì)，成為人類歷史上發(fā)現(xiàn)的一種抗生素是（）。A.鏈霉素B.青霉素C.多粘霉素D.短桿菌素18.【答案】B。19.印象派繪畫代表作之一《日出印象》的作者是（）。A.雷諾阿B.高更C.畢沙羅D.莫奈19.【答案】D。20.下列不屬于發(fā)生在法國大革命時期的歷史事件是（）。A.攻占巴士底獄B.熱月政變C.通過《人權(quán)宣言》D.啟蒙運動20.【答案】B。21.魯迅在文學創(chuàng)作、文學批評、文學研究、翻譯等多個領(lǐng)域都有貢獻，并在相關(guān)作品結(jié)集流傳后世。下列屬于其小說集的是（）。A.《準風月談》B.《故事新編》C.《朝花夕拾》D.《花邊文學》21.【答案】B。22.下列選項中，不屬于詞集的是（）。A.東坡樂府B.稼軒長短句C.白氏長慶集D.白石道人歌22.【答案】D。23.北京香山飯店是一所融中國古典建ntce筑藝術(shù)、園林藝術(shù)為一體的酒店。體現(xiàn)民族建筑藝術(shù)的精華。該建筑的設(shè)計師是（）。A.劉楨B.貝聿銘C.呂彥直D.梁思成23.【答案】B。24.古詩“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后“中“元夜時”指的傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.元旦B.元宵C.端午D.中秋24.【答案】B。20.【答案】D。25.下列選項中，不屬于中國21世紀科技方面所取得重要成就的是（）。A.世界上首次合成牛胰島素B.“超高音速航空器”試飛成功C.“天河一號”超級計算機研制成功D.“嫦娥三號”探測器在月球軟著陸25.【答案】A。26.點擊excel中的的“”按鈕，可在單元格中插入的是（）。A.文字B.數(shù)字C.公式D.插入函數(shù)25.【答案】D。27.下列設(shè)置中，能使幻燈片中的標題、圖片、文字等按順序呈現(xiàn)的是（）。A.設(shè)定放映方式B.切換幻燈片C.鏈接幻燈片D.自定義動畫27.【答案】D。28.下列選項中，能夠由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的（）。A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人28.【答案】B。29.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字填入數(shù)列“1、6、5、9、12、（）”，空缺處的數(shù)字，正確的是（）。A.13B.15C.17D.1929.【答案】D。二、材料分析題（本大題共三小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。30.材料李老師認為，要讓孩子樹立自信心，就必須讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點李老師組織學生討論：“你有哪些優(yōu)點？”同學們討論的非ntce常激烈，人，有的說自己孝順父母，有的說自己尊敬老師……大家發(fā)現(xiàn)原來自己很多優(yōu)點呢。這時，一向活潑好動的小明把手舉得很高，李老師說：“小明，優(yōu)點？”小明說：“你為什么總是叫我們說優(yōu)點??？”我爸爸說，每個人有缺點，老師也有缺點，你也有，我想說缺點?！苯淌依镆幌掳察o了說：“是的，我們每個人都有優(yōu)點和缺點。老師也有缺點，請大家圍繞小明的觀點進行討論吧！”大家七嘴八舌，最后，李老師點的同時，也要正視自己自己的缺點，改正了缺點，我們會更強?！闭n后，李老師在自己的日記里記錄了這件事，并打算在合適的時候組織學生舉辦一次“我的小秘密”討論活動，讓同學們說說自己平時不好意思說出的缺點，并引導他們改掉這些缺點。問題：請結(jié)合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。30.李老師的教學行為體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教育觀，值得我們學習。1.素質(zhì)教育觀認為，教育活動應當面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。材料中李老生組織全班學生，討論學習，分析自己的特點，幫助學生認識自我及樹立信心。2.素質(zhì)教育以培訓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力ntce為重點，促進學生活潑，主動的發(fā)展。材料中李老師，組織學生討論，改變傳統(tǒng)教學方式，調(diào)動學生主動性和積極性。3.素質(zhì)教學把學生作為有差異、有個性的人，著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，材料中李老師承認學生之間存在個性差異，每個人優(yōu)點缺點不一樣，引導他們健康和諧的發(fā)展。31、材料：馮老師針對學生個體差異在班內(nèi)開設(shè)了“讀書小報”、“群星園”、“精彩作文賞析”“我愛發(fā)明”等專欄，展示學生作品，激勵學生。學生建立了成長檔案，記錄他們的成長過程，而且作為評優(yōu)的參考，人。（1分）【得分要點】【答案一】我更認同“將書籍當作太陽的人”（1分）。理由：人生在世，應當為積極作為（3分）；只有不斷從書中汲取人生智慧，積極實踐，將人生夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，才可以實現(xiàn)人生價值（3分）；也為人類社會的前進貢獻自己的力量。（3分）【答案二】我更認同“將書籍當作月亮的人”（1分）。理由：人生苦短，世事茫茫，心情愉悅很重要（3分）；只有及時將心中塊壘清除的人，才能豁達，享受人生（3分）；進而影響他人，營造一個積極、健康的生活環(huán)境。（3分）三、寫作題（本大題1小題，50分）33.閱讀下面的材料，按要求作文。“跨”是一個動作?！墩f文解字》解釋：跨，渡也。本義為邁腿越過。后又引申為超越時間、地區(qū)等界限，例如跨時代、跨區(qū)域、跨界……“跨”是一個有動感的漢字，能反映一個人的心境和精神狀態(tài)，也常常能反映出時代社會的變化。根據(jù)上面文字所引發(fā)的聯(lián)想和思考，寫一篇文章。要求：文體自選，立意自定，標題自擬；不少于800字。33.立意：跨：渡也。可以是跨越山澗、河流、大山……“跨”是一個有動感的漢字，能反映一個人的心境和精神狀態(tài)?？缭缴絥tce澗、河流……亦可寓意戰(zhàn)勝人生的困境。當前，隨著社會的快速發(fā)展，面對不斷涌現(xiàn)的外界壓力，亞健康人群不斷擴大，“亞健康”甚至被成為“世紀病”日益引起社會的關(guān)注。亦有調(diào)直顯示近七成教師處于亞健康狀態(tài)，近兩成青少年心理素質(zhì)堪優(yōu)?；诖?，立意可以從教師、青少年應具有積極、樂觀，勇于跨越人生溝壑，勇攀人生高峰的角度立意。(一)寫作分數(shù)等級劃分一等(50-38)聯(lián)系社會實際，緊密圍繞教書育人背景，從教師、學生應積極、樂觀，勇于跨越人生艱難險阻、勇攀人生高峰角度立意，中心切合“教師要勇做擺渡者”、“教師的真正職責是渡人”等題意，中心突出，內(nèi)容充實、情真意切、結(jié)構(gòu)嚴謹、文體明確、語言優(yōu)美、引經(jīng)據(jù)典、字體優(yōu)美，(教育學、心理學、教師職業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合教育場景、學生心理，站在教育事業(yè)發(fā)展、教育體制改革的維度書寫)二等(37-25)站在教師立場思考主題，中心符臺教師“甘做護渡人”“重視培養(yǎng)孩子的健康心理”等題意，中心明確，內(nèi)容ntce較充實、感情真實、結(jié)構(gòu)完整、文體突出、語言通順、字跡清楚；(符合教師的職業(yè)素養(yǎng)，稍微聯(lián)系理論和現(xiàn)實)三等(24-12)站在普通個人角度，中心基本符合“人應該積極、健康，勇于戰(zhàn)勝人生挫折”等題意、基本明確，內(nèi)容單薄、感情基本真實、結(jié)構(gòu)基本完整、文體基本符合、語言基本通順、字跡潦草；(行文相對幼