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花開應有時——?與美德同行·青春心曲?主題班會活動設計案
概要:,在?梔子花開?這首優(yōu)美動聽的動漫歌曲聲中,我們迎來了又一個星期二的下午。在這里,我們將要討論一個大家非常敏感的青春期話題——?花開應有時?。希望大家用坦誠、慎重的態(tài)度來對待這節(jié)課。三、小調(diào)查:師語:首先,我要在這里搞一個小調(diào)查,你們長這么大了,有沒有曾經(jīng)對異性產(chǎn)生過好感?請同學們把自己的答案寫在紙條上……四、教師講故事:師語:剛剛,說起“對異性是否產(chǎn)生過好感〞這個話題,我看有些同學有點不好意思。其實,從生理學的角度來看,不同的激素在人體內(nèi)分泌,使男女之間產(chǎn)生好感,這是自然的規(guī)律。我給大家講一個?十日談?里的故事吧:有一個忠誠的基督教徒一心想把他的兒子培養(yǎng)成與他一樣的人,那就是專心侍奉上帝,沒有任何其它雜念。于是,他把兒子與外界完全隔離起來,以防止一切誘惑。兒子長到16歲,除了上帝,什么都不想。父親心想:“看來,我的兒子已經(jīng)修煉成功了,可以放回去了。〞有一天,他帶兒子進城,第一次看到外面的世界,兒子一時反響不過來,很木然,可當他看到女人時,眼睛突然一亮,問道:“爸爸,這是什么?〞父親很不快樂地說:“綠鵝。〞黃昏要回家的時候,父親問兒子:“你想買點什么回去?〞只見他的兒子毫不猶豫地說:“我要買只‘綠鵝’!〞師語:這個故事說明喜歡異性的情感大家都有。我今天想對你們說的是,青春期,對異性有好感其實是一件自然而
花開應有時——?與美德同行·青春心曲?主題班會活動設計案,
花開應有時
——?與美德同行·主題三青春心曲?活動設計案
宜賓縣育才中學陳惠瓊
活動時間:星期二下午
活動地點:2022級8班教室
組織籌劃:班主任、班委
參加對象:2022級8班班主任和全體同學
活動內(nèi)容:花開應有時——引導學生正確認識、處理青春期情感問題。
活動目的:
1、讓學生正確認識、處理青春期的情感問題;
2、幫助學生消除情感的困惑。
活動方式:教師引導、學生討論、觀看短劇等。
教室布置:多媒體布景,桌椅排列整齊,課中短劇表演的布景。
活動步驟:
一、學生在優(yōu)美的動漫歌曲?梔子花開?中,坐定。
二、導入活動:
師語:同學們,在?梔子花開?這首優(yōu)美動聽的動漫歌曲聲中,我們迎來了又一個星期二的下午。在這里,我們將要討論一個大家非常敏感的青春期話題——?花開應有時?。希望大家用坦誠、慎重的態(tài)度來對待這節(jié)課。
三、小調(diào)查:
師語:首先,我要在這里搞一個小調(diào)查,你們長這么大了,有沒有曾經(jīng)對異性產(chǎn)生過好感?請同學們把自己的答案寫在紙條上……
四、教師講故事:
師語:剛剛,說起“對異性是否產(chǎn)生過好感〞這個話題,我看有些同學有點不好意思。其實,從生理學的角度來看,不同的激素在人體內(nèi)分泌,使男女之間產(chǎn)生好感,這是自然的規(guī)律。我給大家講一個?十日談?里的故事吧:
有一個忠誠的基督教徒一心想把他的兒子培養(yǎng)成與他一樣的人,那就是專心侍奉上帝,沒有任何其它雜念。于是,他把兒子與外界完全隔離起來,以防止一切誘惑。兒子長到16歲,除了上帝,什么都不想。父親心想:“看來,我的兒子已經(jīng)修煉成功了,可以放回去了。〞有一天,他帶兒子進城,第一次看到外面的世界,兒子一時反響不過來,很木然,可當他看到女人時,眼睛突然一亮,問道:“爸爸,這是什么?〞父親很不快樂地說:“綠鵝。〞黃昏要回家的時候,父親問兒子:“你想買點什么回去?〞只見他的兒子毫不猶豫地說:“我要買只‘綠鵝’!〞
師語:這個故事說明喜歡異性的情感大家都有。我今天想對你們說的是,青春期,對異性有好感其實是一件自然而又正常的事情。不過,假設處理不好,就會是一件非常煩惱的事情。我們的同齡人小菲就有這樣的煩惱。我們來看看她的煩惱到底是怎樣的吧。
五、各抒已見,眾說紛紜——人生AB劇大討論。
多媒體出示文字及畫面:
張海借小菲的語文書用,用完了,張海還給了小菲,并對她說:“書里夾著一個好東西,你一定要看。〞小菲一看,原來是張紙條,上面寫著:“小菲,我已默默地注視你好久了。每天上課我都要把目光偷偷地轉向你。晚上一閉眼,全是你的影子!我如今已經(jīng)學習不下去了。今天晚上7點鐘到金沙江邊談一談好嗎?〞
師語:假設你是小菲,你是去還是不去?
師語:請大家慎重考慮,我們來一個人生AB劇,覺得要去的同學坐左邊,不去的同學坐右邊。
師語:你為什么覺得要去?
生答,師適時提問點撥。
師語:你呢?
……
師語:說不去的同學有什么理由呢?
抽一兩個同學答復,師適時提問,點撥。
六、欣賞小品——?風波?。
師語:下面請大家欣賞小品——?風波?,掌聲有請我們的演員!
附:小品表演劇本——
風波
作者陳惠瓊
人物:張海小菲小菲媽媽
時間:晚上。
地點:客廳。
布景:客廳中間放一小桌,桌上放一。小菲媽媽坐桌旁邊正在看時尚雜志。小菲在旁邊書桌上寫作業(yè)。張海扮演者于學生座位旁行道間拿起作撥號動作,鈴響……
媽媽喂,你好,請問找哪位?
張海喂,阿姨您好!小菲在家嗎?
媽媽不在!
小菲媽媽,你怎么這樣!——張海嗎?有事吧?
張海你星期天有空嗎?我們一起去爬翠屏山。
小菲是嗎?太好了!我一定去。
張海爬完山我們?nèi)游飯@。
小菲好呀,你都安排好了。我要帶什么嗎?
張海不用,帶上你自己就行。
媽媽有完沒完?就知道聊,看看你的成績成什么樣了!
小菲知道了,你煩不煩呀!——張海,聽說有一部電影很好看,叫?加勒比海盜4?。我很想去看。
張海對!什么時
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