小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本為創(chuàng)建一個(gè)和諧、寬松、文明、健康、向上的環(huán)境，使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，為此特制定本制度如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校園規(guī)劃1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、全面、認(rèn)真分析研究學(xué)校文化特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的校園文化建設(shè)管理方案。二、校園文化建設(shè)（一）整體要求：1、學(xué)校建有文化藝術(shù)活動(dòng)室或藝術(shù)櫥窗，要求位置合理，構(gòu)造比例協(xié)調(diào)，質(zhì)量良好。2、藝術(shù)櫥窗內(nèi)容新穎健康，知識(shí)性、趣味性強(qiáng)，書寫規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，每學(xué)期最少更換（或調(diào)整）____次。3、加強(qiáng)校園師生的宣傳工作，用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式宣傳師生身邊的榜樣，激勵(lì)師生奮發(fā)向上的拼搏精神。4、各教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室要根據(jù)其功能特點(diǎn)，懸掛、張貼有關(guān)的教育條幅，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提高。（二）校園文化建設(shè)以突出學(xué)校德育育人氛圍為為重點(diǎn)，彰顯學(xué)校的文化特色。1、及時(shí)更新校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等版面。2、噴繪、寫真、——新的校園文化專欄，更換突出“品德養(yǎng)成、行為習(xí)慣教育”為主題的學(xué)校藝術(shù)展板內(nèi)容。3、開設(shè)“學(xué)校平面圖、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌”等藝術(shù)專欄。4、開設(shè)“校委會(huì)監(jiān)督崗、教師光榮榜、學(xué)校榮譽(yù)榜”等專欄。5、開辟青少年遠(yuǎn)離規(guī)范實(shí)用普通話宣傳教育專欄。6、開設(shè)“交通紅綠燈，——您我他”、“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”等交通安全、消防安全宣傳教育專欄。7、開設(shè)“讓艾滋病遠(yuǎn)離美麗的校園”、“學(xué)生常見病防治”等宣傳專欄。（三）班級(jí)文化建設(shè)班主任要大膽放手，為學(xué)生發(fā)展?jié)撃芴峁V闊的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造意識(shí)和靈活性，由學(xué)生自定主題，自訂方案、自己____、自己設(shè)計(jì)班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)，開設(shè)校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師寄語(yǔ)、班級(jí)文明公約、文明諺語(yǔ)、名人名言、守住親情、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、班級(jí)明星等欄目，學(xué)校在班級(jí)文化建設(shè)中重視環(huán)境熏染，號(hào)召共塑班魂，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，充實(shí)自我，提高自我，努力構(gòu)建獨(dú)特的班級(jí)精神，大力提倡班班有個(gè)性、班班有特色、班班有風(fēng)格。學(xué)校文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)本著既要節(jié)省資金，又貼近學(xué)生實(shí)際，著眼學(xué)生發(fā)展的原則，形式多樣，突出特色，富有創(chuàng)新性，以創(chuàng)辦班報(bào)、展板等文化載體，進(jìn)一步形成____個(gè)性、增強(qiáng)了——凝聚力、——?jiǎng)?chuàng)造力和——競(jìng)爭(zhēng)力。小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本（二）1、全體教職工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。2、全校學(xué)生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定制度。做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、等各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的學(xué)生。3、各職能部門要認(rèn)真開展檢查評(píng)比工作，年級(jí)組要經(jīng)常認(rèn)真進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。4、各年級(jí)，各班學(xué)生要做到積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文、體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。5、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放符合要求，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，墻壁等衛(wèi)生保潔工作。6、課間活動(dòng)文明。說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬;不得追跑打鬧，積極參加有益身心、的課間游戲活動(dòng)。7、人人愛護(hù)校園文化設(shè)施和公共財(cái)物。綠化美化苗木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀不折不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào)，宣傳作用重要，不得涂抹亂畫，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃干凈、車輛擺放整齊、校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護(hù)良好環(huán)境。8、講究個(gè)人衛(wèi)生，保持服裝整潔。上課期間，學(xué)生要統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，學(xué)生不得染發(fā)、留奇異發(fā)型，養(yǎng)成勤換衣服，勤洗漱的習(xí)慣。9、集隊(duì)集會(huì)要做到快、整、靜。班主任和班長(zhǎng)排在自己班級(jí)隊(duì)伍前面，副班主任和副班長(zhǎng)排在后面，并做到守紀(jì)律，講秩序。10、重視校園用語(yǔ)用字管理。學(xué)校的會(huì)議、宣傳及其他公共活動(dòng)以普通話為基本用語(yǔ)，公文、印章、自編教材講義、教學(xué)軟件以及標(biāo)牌、櫥窗、校辦報(bào)刊、墻報(bào)等用字規(guī)范，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等用語(yǔ)用字規(guī)范化水平較高。設(shè)立語(yǔ)言文字監(jiān)督員，建立校園用語(yǔ)用字監(jiān)測(cè)及整改制度。11、把普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的活動(dòng)，增強(qiáng)師生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)文應(yīng)用水平，提升自身文化素質(zhì)和校園文明形象。12、引導(dǎo)師生積極參與全國(guó)推廣普通話宣傳周等社會(huì)宣傳活動(dòng)，為社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化做出較大貢獻(xiàn)。有關(guān)高校積極參與語(yǔ)言文字基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，為語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作提供理論和技術(shù)支持成績(jī)顯著。小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本（三）校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無(wú)形而巨大的教育力量，它對(duì)學(xué)生有深刻的感染力和強(qiáng)烈的號(hào)召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力。為此必須加強(qiáng)校園文化環(huán)境的管理。一、全體教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。二、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。三、各辦公室認(rèn)真開展檢查評(píng)比工作，要經(jīng)常進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。四、各班學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。五、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。六、課間活動(dòng)文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追跑打鬧。七、美化校園:把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)語(yǔ)、橫幅、板報(bào)、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號(hào)召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識(shí)性和趣味性，起到無(wú)聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內(nèi)、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護(hù)良好環(huán)境。八、美化教室:教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡(jiǎn)化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級(jí)的特色。要溶教育性、知識(shí)性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨(dú)特的文化氛圍，有制度、有活動(dòng)、有成果展示。九、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等教育作用。十、強(qiáng)化文體教育作用：加強(qiáng)對(duì)音、體、美教育的管理。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展兒童個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)之中。小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本（四）為了使我校的校園文化建設(shè)能真正達(dá)到環(huán)境育人的目的，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門的有關(guān)要求，制定以下管理一、總體規(guī)劃必須符合實(shí)際，劃出教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)。二、分片區(qū)承包到班級(jí)綠化、美化，并由該班級(jí)負(fù)責(zé)管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。三、校園內(nèi)的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性，突出教育性。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、門窗、墻壁等設(shè)施承包到班，由班主任負(fù)責(zé)管理，如有損壞，照價(jià)賠償。五、建立衛(wèi)生值日制度，每日有衛(wèi)生檢查記錄，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師共同評(píng)分，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比；同時(shí)教育師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的優(yōu)良習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。六、校園每周至少進(jìn)行二次大掃除，教室做到天天打掃，做到地面、墻面“四無(wú)”。班主為該班的直接責(zé)任人。七、嚴(yán)禁師生攀折花草樹木，班主任要加強(qiáng)教育，如有損壞、攀折花草樹木的，給予嚴(yán)厲批評(píng)。小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本（五）全體教職工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。全校學(xué)生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定制度。做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明中、小學(xué)生。各職能處室要認(rèn)真開展檢查評(píng)比工作，年級(jí)組要經(jīng)常認(rèn)真進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的自律意識(shí)。人人爭(zhēng)____校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。各年級(jí)，各班學(xué)生要做到積極參加縣、校兩級(jí)____的各項(xiàng)文、體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照《教室管理規(guī)范要求》做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放符合要求，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，墻壁等衛(wèi)生保潔工作。課間活動(dòng)文明，說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈活動(dòng)。——人人愛護(hù)校園文化設(shè)施。綠化美化苗木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀不折不毀，履行規(guī)章制度。小學(xué)校園文化建設(shè)管理制度范本（六）為了使我校的校園文化建設(shè)能真正達(dá)到環(huán)境育人的目的，給全校師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門的有關(guān)要求，制定以下管理一、美化校園把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的____文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園。環(huán)境布置內(nèi)容有教育性、導(dǎo)向性和激勵(lì)性。形成新型、樸實(shí)、美麗的特點(diǎn)，校語(yǔ)、橫幅、板報(bào)、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號(hào)召力和感染力。墻壁布置字畫要有教育性、知識(shí)性和趣味性，起到無(wú)聲的熏陶，潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每月一次更換，內(nèi)容長(zhǎng)新。二、美化教室教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡(jiǎn)化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級(jí)的特色。要溶教育性、知識(shí)性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨(dú)特的文化氛圍。三、優(yōu)化陣地作用充分發(fā)揮圖書室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等教育作用。各陣地有輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，不斷賦予新的內(nèi)容，辦出健康活潑的特色。四、強(qiáng)化文體教育作用加強(qiáng)對(duì)音、體、美教育的管理。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展兒童個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)