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—閱讀吶喊的讀后感5篇魯迅,浙江紹興人,聞名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。下面是為大家整理的閱讀呼喊的讀后感范文,希望能夠幫忙到大家!閱讀呼喊的讀后感范文1如被科舉制度毒害的孔乙已,愚昧麻木無助可憐的單四嫂子,愚昧殘忍的華老栓及其他看客們,愚昧麻木的中年閏土,當(dāng)然還有永遠(yuǎn)的阿Q,然而正像魯迅先生自述的那樣:“所以我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的留意?!辈还芩侨绾稳绾瓮葱募彩椎卣f:“我向來是不憚以最壞的惡意來揣測中國人的”,然而他所做的一切的確都是在“以巨大的愛,為被污辱和被損害者悲哀,叫喊和戰(zhàn)斗”著。所以他的作品才有著這樣的穿越時(shí)間的力量?;蛟S是由于接觸了先進(jìn)的思想讓魯迅先生看出了世人的麻木,但是更重要的或許正如魯迅先生自己所說“有誰是從小康人家而墜入困頓的么,我以為在這路途中,大約可以看見世人的真面目?!笔前?,他本來應(yīng)是富貴人家卻由于父親的患病漸漸落寞了,看到自序中這樣一段描寫“我有四年多,曾常常常,——幾乎是每天,出入于質(zhì)鋪和藥店里,年紀(jì)可是忘卻了,總之是藥店的柜臺(tái)正和我一樣高,質(zhì)鋪的是比我高一倍,我從一倍高的柜臺(tái)外送上衣服或首飾去,在侮蔑里接了錢,再到一樣高的柜臺(tái)上給我久病的父親去買藥。”這樣的閱歷使少年魯迅體會(huì)到人情冷暖,并且漸漸在魯迅本來天真的心里放大生根,讓他總能敏感的感受到冰冷與熾熱。閱讀呼喊的讀后感范文2書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐驚感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句“認(rèn)真看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊某了肌!犊袢巳沼洝罚隘傃辕傉Z”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照。的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的呼喊。請保存此標(biāo)記樣的呼喊!狂人是幸福的,由于他的瘋,使他掙脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少獨(dú)特的棱角,它所塑造的是很多條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。這篇文章是對吃人社會(huì)發(fā)出的英勇挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么挖苦。閱讀呼喊的讀后感范文3讀過那么多的文學(xué)作品,《呼喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘記?!犊袢巳沼洝?,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照。的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的呼喊??墒牵顬榭杀氖?,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有士氣發(fā)出這樣的呼喊!狂人是幸福的,由于他的瘋,使他掙脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少獨(dú)特的棱角,它所塑造的是很多條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么挖苦!《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,由于它“寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”即表現(xiàn)國民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其冗雜,充滿沖突。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),狂妄自大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)峻影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神成功法”(通稱“阿Q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)夢想自己是成功者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神成功法使阿Q不能正視自己的凄慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華美的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品鋒利有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《呼喊》小說集的呼喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來呼喊吧!都來對抗吧!閱讀呼喊的讀后感范文4正如這本書的名稱——《呼喊》一樣,我想在此傳達(dá)給大家的,也是“呼喊”——對人間不公的“呼喊”,對腐敗制度的“呼喊”,也對人性弱點(diǎn)的“呼喊”。就來談一談給我印象最深的《狂人日記》吧。《狂人日記》通過對一個(gè)得了“迫害狂”之類病癥的狂人進(jìn)行描寫——他老夢想著別人都要吃他,而且這幫“食人族”彼此之間也互相合計(jì)著怎么殺掉對方,然后食其筋肉。雖然這些都是夢想,但同時(shí)也影射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象——人“吃”人——人們之間的互相排擠,有很多人都胡思亂想把別人當(dāng)自己的奴隸使喚,或把別人踩在腳下來當(dāng)自己步入“輝煌”的跳板。人與人之間本應(yīng)當(dāng)?shù)幕ゾ椿?、團(tuán)結(jié)一心、互幫互助精神,只能在這個(gè)世界上某個(gè)被遺忘的角落中奄奄一息了。但這樣是決對不答應(yīng)、也不行以的!動(dòng)物之間都懂得相互幫忙,團(tuán)結(jié)生活,莫非伴著時(shí)間的流逝,我們?nèi)朔炊诓讲酵嘶忠氐交男U時(shí)期嗎?不,這是肯定不行的!我們應(yīng)當(dāng)挽救那些奄奄一息的美德美質(zhì),讓它們乘著我們的良心發(fā)揚(yáng)廣闊!時(shí)至今日,那種“人吃人”的現(xiàn)象早已根本不見,但仍有一小部分在負(fù)隅頑抗。魯迅先生把這叫作中國人的“劣根性”,我則認(rèn)為這是人性的弱點(diǎn),畢竟“有喧鬧不許看”,“有廉價(jià)不許賺”這樣的事,沒有多少人能做到。但我們可以改進(jìn),讓這些缺點(diǎn)與陋俗漸漸削減,不能讓這“劣根性”成為我們進(jìn)步路上的荊棘。最終,我想請大家學(xué)會(huì)“呼喊”——敢于對抗人間的不公正,敢于質(zhì)疑所謂的“真理”,更要敢于改正自己的缺乏、人性的弱點(diǎn)。讓我們一起做互幫互愛的“文明人”!閱讀呼喊的讀后感范文5初中三年也讀了不少名著,但沒有幾篇是能撼動(dòng)我內(nèi)心的,前幾天讀完魯迅先生的《呼喊》,那份觸動(dòng)令我久久不能忘記,不管是《孔乙己》的主角;《藥》中的華老栓;《阿q正傳》的阿q,都帶著我走向一個(gè)又一個(gè)情感的。魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深入的印象,這些文章就像小草一樣清爽自然。在那個(gè)時(shí)期搖曳出別樣的自然??伤牧硪槐拘≌f集《呼喊》卻像聲聲驚雷,在那個(gè)陳腐黑暗的年月喚醒了很多鐵屋子里的蘇醒者,讓黑暗的舊社會(huì)有了對抗的力量與希望。驚醒了很多莘莘學(xué)子?!逗艉啊肥峭炀让褡?,為革命先驅(qū)助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振作的戰(zhàn)鼓。我特別喜愛魯迅先生在書中的一句話,他用“哀其不幸,怒其不爭”高度概括了當(dāng)時(shí)的人民,這不也浸透著他對當(dāng)時(shí)人民的憐惜和哀痛么。我聽見,那個(gè)家境貧困、好吃懶做的孔乙己的呼喊,他在酒店里是人們茶余飯后的談資,以終日偷盜為業(yè),一步步走向枯竭。后來因偷了有錢人家的書被打斷了腿。他的凄慘遭受,不恰恰反映了中國當(dāng)時(shí)教育的腐敗么。魯迅先生對人物外貌心理的描寫聯(lián)結(jié)的非常好,也肯定撼動(dòng)了更多的的有志青年。我聽見,那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,那個(gè)戴銀項(xiàng)圈的閏土,一聲聲點(diǎn)頭哈腰地叫著“迅哥兒”老爺。他高興又凄涼,興奮又畏縮,軟弱又封建,將當(dāng)時(shí)中國人民收封建壓迫下的無奈寫的淋漓盡致。書中那么多一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊里,最令我觸動(dòng)的當(dāng)屬阿q這個(gè)人物
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