幼兒園小班科學教課設計冬眠的小動物們目標：1．初步認識青蛙、刺猬等小動物冰凍的現(xiàn)象。2．試試使用和藹用語"請"。3．樂于主動踴躍探究和表達。準備：ppt過程：一、場景導入：下雨天了小朋友知道知道此刻是什么季節(jié)嗎？我們是如何過冬的？讓我們?nèi)プ屛覀內(nèi)擦掷锟纯葱游锸侨绾芜^冬的好嗎?二、拜見小動物的家。小動物(剌猬)家。試試使用禮貌用語"XXX你好，請你出來和我們一同玩，好嗎?"察看小刺猬睡覺，引出"小刺猬在睡覺，不吃不喝，向來睡到春季才出來玩兒，本來它在冬眠"。小動物(青蛙)家。運用禮貌用語"請"猜猜小青蛙嘿為何不搭理我們?它在做什么呢?引出"冬眠"。聯(lián)合圖片，察看還有誰在冬眠?為何這些小動物要冬眠?小結：到了冬季，天氣變得很冷，小動物們可吃到的東西變少了。它們找不到吃的，如何度過又冷又餓的冬季呢?它們就想出了躲在家里睡，不吃也不喝，向來睡到春季再以出來的好方法!這個不吃不喝、逃命躲起來睡覺過冬的方法就叫――冬眠。三、送去小動物回家冬眠。依據(jù)特點找小動物的家。愿意談談自己送哪個小動物回家了。幼兒在為慶典活動小動物找家的操作活動中，再次加深對小動物冬眠的印象!教課目的：1．初步認識青蛙、刺猬等小動物冬眠的現(xiàn)象。2．試試重復使用禮貌用語“請”。3．樂于其要求探究和表達。教課準備：1．ppt課件。2．若干“小動物的家”掛圖。3．若干冬眠的小動物卡片。教課過程：1．場景導入：下雪了。小朋友知道那時是什么季節(jié)小朋友嗎?我們是如何過冬的?讓我們?nèi)擦掷锟纯葱游锸侨绾芜^冬的好嗎?幼兒在《雪絨花》優(yōu)美的音畫場景中，很深切地感覺到了冬季的到臨!生活并聯(lián)合幼兒的生活經(jīng)驗進行發(fā)問，很自然自然規(guī)律地引出小動物的過冬方法。2．拜見小動物的家。小動物(剌猬)家。試試使用禮貌詞匯“XXX你好，各位你出來和我們一同玩，好嗎?”察看小刺猬睡覺，引出“小刺猬在睡覺，不吃不喝，向來睡到春季才出來玩兒，本來它在冬眠”。小動物(青蛙)家。運用禮貌用語“請”猜猜小小小青蛙為何不搭理我們?它在做什么呢?引出“冬眠”。(3)聯(lián)合圖片，認真剖析還有誰在冬眠?為何這些小動物要冬眠?小結：到了冬季，天氣變得很冷，小動物們可吃的石頭變少了。它們找不到吃的，如何度過又冷又餓的無風冬季呢?它們就想出了躲在家里睡覺，不吃也不喝，向來睡到春季再出來的漂亮方法!這個不吃不喝、躲起來睡覺過冬的法律條則就叫――冬眠。PPT動畫場景帶給小朋友身臨其境的感覺，自但是又簡單地將“冬眠”這個知識化解了。并貫串社會教育：如何到客人家去做客、打招呼。3．送小動物回老家冬眠。依據(jù)特點找小動物的萬多家