2/2幼兒園第二學(xué)期工作計劃匯編一年之計在于春，踏著春天的腳步，幼兒園拉開了新學(xué)期的篇章。下面是整理的幼兒園其次學(xué)期工作方案匯編，供各位閱讀，希望內(nèi)容對您有關(guān)懷。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在查字典職場，敬請關(guān)注。

幼兒園其次學(xué)期工作方案范文一

一、班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的其次學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能主動參預(yù)老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在老師的關(guān)懷下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)玩耍方面也形成了確定的常規(guī)。

上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，主動動腦;玩耍時能聽老師的指示進(jìn)行玩耍，主動參預(yù)活動;在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與同伴相互溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了確定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手力氣與語言表達(dá)力氣等。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體狀況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展。

三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓，

形成確定的集體觀念。并訓(xùn)練幼兒敬重長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴相互溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達(dá)力氣。豐富締造玩耍內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種締造玩耍。利用閑逛，玩耍的時間，啟發(fā)幼兒觀看四周的變化，進(jìn)展幼兒的觀看力與思維力氣。并逐步豐富幼兒的詞匯，

通過講故事，學(xué)兒歌的形式，關(guān)懷幼兒把握新的詞匯及含義。利用音樂玩耍，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行玩耍，培育幼兒感受藝術(shù)的美。

增加幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行確定量的運動，以進(jìn)展體質(zhì)。依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞幼兒不挑食，日常生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并訓(xùn)練幼兒要疼惜自己的五官。訓(xùn)練幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成確定的作息習(xí)慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，締造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準(zhǔn)時表揚鼓舞，以達(dá)到訓(xùn)練的效果。

四、家園聯(lián)系

1、家長親熱聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好"家園聯(lián)系冊'，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，準(zhǔn)時反饋幼兒在家狀況。

五、各項常規(guī)訓(xùn)練

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說"再見';在幼兒園與小伴侶團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)懷，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說"對不起'。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒衣著潔凈，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細(xì)嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在老師關(guān)懷下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立刻進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀(jì)律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒主動動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。

5、課間玩耍常規(guī)

訓(xùn)練幼兒在課間玩耍時不亂跑亂叫，疼惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，玩耍后要將玩耍角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

6、疼惜公物常規(guī)

訓(xùn)練幼兒疼惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，慢慢鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理力氣和行為習(xí)慣的培育，平常生活中留意觀看，準(zhǔn)時表揚幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、結(jié)合教學(xué)及玩耍課，開展幼兒感到饒有興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。

四、本學(xué)期將選擇實行的具體措施

1、首先在新學(xué)期里使孩子能快樂地來園并保持良好的心情。

2、建立確定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理力氣。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和進(jìn)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要全都，培育中留意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培育洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培育幼兒的自理力氣，培育自理力氣要留意循序漸進(jìn)，賜予關(guān)懷但不包辦代替，使幼兒準(zhǔn)時獲得"我學(xué)會了'的成就感，培育幼兒情愿學(xué)，情愿做的自信念。

3、開展豐富的戶外活動，通過一些平安、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，進(jìn)展大肌肉動作，保證幼兒充分的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有確定的適應(yīng)力氣，不時常感冒、生病。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒寵愛的其他材料，愛惜和引起幼兒對四周環(huán)境、事物的驚奇心和探究欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接獲得感性閱歷，培育幼兒對事物的感受力。

5、抓住幼兒口語進(jìn)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個漂亮、規(guī)范、精確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的進(jìn)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解力氣。引導(dǎo)幼兒用簡潔句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在敘述事情的時候不著急，學(xué)說完整句。

6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時相互溝通對幼兒的觀看分析共同制定措施，選擇實行全都的訓(xùn)練措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個訓(xùn)練集體的作用，提高訓(xùn)練工作的效率，加強(qiáng)班級的分散力，群策群力做好工作。

幼兒園其次學(xué)期工作方案范文二

"一年之計在于春'，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的進(jìn)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持"和諧與進(jìn)展'的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展;我們需要堅持"習(xí)慣加特長'的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實訓(xùn)練局和教研室工作精神，樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，主動開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)訓(xùn)練隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

(四)加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作，確保幼兒的平安，歡快健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展。

(七)抓好幼小連接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求:

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項方案，如:園務(wù)方案、訓(xùn)練教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動支配方案等，并在制定方案時留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真實施，并進(jìn)行客觀評價考核;

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與爭論，更新老師訓(xùn)練觀念，鼓舞老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入到到。加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)力氣，提高老師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個老師的自我進(jìn)展，為我園的可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

1、組織老師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2、開展締造性玩耍的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀看、評價來分析幼兒的玩耍水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的玩耍水平。

3、加強(qiáng)對老師基本功的培育，在老師中開展研討活動，使老師們能充分運用訓(xùn)練理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材，解決實際問題的力氣。

4、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，組織保教人員相互觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)閱歷，相互溝通研討，不斷改進(jìn)訓(xùn)練技能方法。

5、組織論文評比工作，鼓舞老師著作發(fā)表。

(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)

1、連續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想，《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，切實加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加寬闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的傲慢感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、開展多種形式的師德訓(xùn)練和崗位練兵，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的機(jī)會，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)懷和敬重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、關(guān)心做好老師連續(xù)訓(xùn)練工作，組織好老師參預(yù)市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(四)加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)選擇實行多種形式，包括創(chuàng)編各類型玩耍，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康訓(xùn)練，提高幼兒自我愛惜意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。依據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要，有方案、有目的、有層次地投放玩耍材料。提高老師玩?；顒拥闹笇?dǎo)力氣。

4、通過開展豐富多采的各種訓(xùn)練活動，把素養(yǎng)訓(xùn)練推向深入到到。利用"婦女節(jié)'、"勞動節(jié)'、"植樹節(jié)'"六一'等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的平安歡快健康成長

1、加強(qiáng)平安工作，落實平安工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切擔(dān)憂全因素;加強(qiáng)對幼兒、老師的自我愛惜訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，每周一節(jié)平安訓(xùn)練課，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的平安。

2、合理支配幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培育幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒生活自理力氣。切實做好離園前的預(yù)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒玩?；?qū)W習(xí)活動)。

3、加強(qiáng)戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達(dá)標(biāo)。

4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并準(zhǔn)時將幼兒狀況向家長反饋;切實做好預(yù)防和把握傳染病工作。

5、培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿態(tài)等;定期調(diào)換幼兒座位，愛惜幼兒視力;訓(xùn)練幼兒愛惜牙齒。并利用家長園地向家長宣布傳達(dá)，達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品選購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻留意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培育，特別加強(qiáng)幼兒"文明禮貌'訓(xùn)練、衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際狀況制定保健方案，并做好幼兒保健工作的宣布傳達(dá)。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率把握在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)進(jìn)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。依據(jù)家長的看法，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參預(yù)我園重大活動，征求家長對我園訓(xùn)練教學(xué)工作的看法。

3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，做好向家長做好宣布傳達(dá)欄工作宣布傳達(dá)預(yù)防疾病及平安問題的訓(xùn)練。

4、老師準(zhǔn)時與家長溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，以便爭取家長的支持和關(guān)懷。充分利用班級家長宣布傳達(dá)欄向家長宣布傳達(dá)科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小連接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平常運用故事、主題活動、玩耍等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想訓(xùn)練，從中激發(fā)幼兒寵愛集體、關(guān)懷集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、留意培育幼兒的良好行為習(xí)慣，訓(xùn)練幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。懇切、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參預(yù)活動。

3、培育幼兒良好的坐、寫、讀姿態(tài)。上課時做到留意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小伴侶的敘述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、一般話、嘹亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)疼惜書本、學(xué)習(xí)用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動身消退擔(dān)憂全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我愛惜力氣的培育。

(九)連續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。

四、各月工作支配:

二月份

1、進(jìn)行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項預(yù)備工作，如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2、參預(yù)工作會議及方案(制定班培育目標(biāo)、月方案、周方案、日方案)的制定;

3、各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);

4、安定幼兒心情，加強(qiáng)班級常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣;

5、組織新老師見面課、老師聽課活動。

6、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作，組織科任老師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價;

8、加強(qiáng)各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

三月份

1、依據(jù)天氣狀況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生訓(xùn)練;

2、各班級平安工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

3、開展主題教研活動:開展"我的好媽媽'的主題活動;

4、利用白板室通過課例或其它方式增加幼兒自我愛惜意識;

5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動

四月份

1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗收工作。

2、全園親子動手"蛋糕DIY"活動

3、老師的教學(xué)比武活動及家長開放日活動。

五月份

1、做好"五一'的幼兒平安訓(xùn)練工作，通過課例或其它方式增加幼兒自我愛惜意識;

2、籌備"六一'的各項工作。

3、開展"慶祝六一'家園同樂親子活動。

六月份

1、依據(jù)天氣狀況給幼兒增減衣物，連續(xù)做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生訓(xùn)練;

2、連接班"走進(jìn)學(xué)校'社會實踐活動。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣;

4、連接班畢業(yè)典禮。

七月份

1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;

2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料;

3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

4、做好下學(xué)期招生工作預(yù)備以及暑假工作支配。

幼兒園其次學(xué)期工作方案范文三

看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動呈現(xiàn)，國際象棋特色園呈現(xiàn)月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信念完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學(xué)期。我們將連續(xù)遵循幼兒園"讓入園的孩子歡快、健康、進(jìn)展'的宗旨締造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級狀況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、心情浮燥;二、整理整理力氣差;三、與人相處、交往力氣還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作方案：

二、訓(xùn)練教學(xué)工作：

(1)重點工作：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小連接工作。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)預(yù)備工作。具體包括：

1：促進(jìn)幼兒身體和動作的進(jìn)展。重視體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活力氣，完成力所能及的任務(wù)。

2：培育幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學(xué)問本身的興趣，有學(xué)習(xí)新學(xué)問的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和快樂，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培育良好的閱讀習(xí)慣。

進(jìn)展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的力氣;培育幼兒的有意留意;進(jìn)展幼兒的思維和語言力氣。

3：培育幼兒動手操作的力氣。學(xué)會使用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學(xué)小試驗。

4：培育幼兒良好的共性品質(zhì)。培育幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人協(xié)商來解決糾紛，在活動中情愿合作、輪番、共享;有確定的是非觀念和評價同伴行為的力氣。

(二)對大班進(jìn)行的特地的入學(xué)預(yù)備工作。具體包括：

1：培育幼兒期待入學(xué)校學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓舞幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀學(xué)校生的猛烈愿望，有方案地向幼兒介紹學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)章等。

2：留意進(jìn)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中留意力，能夠堅持完成所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力氣，特別重視培育幼兒讀、寫、算的力氣。有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;留意幼兒正確的書寫姿態(tài)。連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4：熬煉意志，培育自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。賜予幼兒培育自制力、進(jìn)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思索的習(xí)慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;疼惜學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)潔凈的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號快速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順當(dāng)開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培育.建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的