環(huán)境衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：12171021課程名稱：環(huán)境衛(wèi)生學(xué)/Environmentalhygiene學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)學(xué)分：5.0適用專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制)開課學(xué)期：第七、八學(xué)期開課部門：醫(yī)學(xué)院先修課程：衛(wèi)生化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)、流行病學(xué)等考核要求：考試使用教材及主要參考書：楊克敵主編，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2017年楊克敵主編，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2012年楊克敵主編，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2007年楊克敵主編，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2003年陳學(xué)敏主編，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社,1999年一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程教學(xué)大綱的授課對象是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)課程之一，同時(shí)也是環(huán)境科學(xué)的重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)集基本理論、基本技術(shù)和基本技能于一體，應(yīng)用醫(yī)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和環(huán)境科學(xué)及有關(guān)分支學(xué)科的新成就、新方法來系統(tǒng)地研究生活居住環(huán)境因素對人群健康的影響，闡明影響的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及如何研究利用有利環(huán)境因素和控制不利環(huán)境因素的對策，為制訂環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)提供衛(wèi)生學(xué)依據(jù)，預(yù)防疾病、保障人群健康。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)開展環(huán)境衛(wèi)生工作的基本方法和基本操作技能，為畢業(yè)后從事預(yù)防衛(wèi)生工作和科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的與要求在基本理論的教學(xué)中，要求對本學(xué)科的基本理論、基本概念和它的衛(wèi)生學(xué)意義，一定要闡述清楚，概念明確，使學(xué)生懂得環(huán)境與健康的基本理論，了解環(huán)境因素在時(shí)間、空間上數(shù)量變化規(guī)律和人體負(fù)荷關(guān)系，要求學(xué)生能分析環(huán)境質(zhì)量與機(jī)體生物學(xué)效應(yīng)之間的相互關(guān)系，作出正確的衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)，為制定環(huán)境衛(wèi)生決策，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理和綜合防治措施提供科學(xué)依據(jù)。注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，設(shè)置課堂實(shí)習(xí)討論課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，教學(xué)中要求貫徹循序漸進(jìn)和理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)方法力求啟發(fā)式，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)1緒論22環(huán)境與健康的關(guān)系43大氣衛(wèi)生84水體衛(wèi)生85飲用水衛(wèi)生66土壤衛(wèi)生47生物地球化學(xué)性疾病48環(huán)境污染性疾病49住宅與辦公場所衛(wèi)生410公共場所衛(wèi)生211城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生212環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)413家用化學(xué)品衛(wèi)生414突發(fā)環(huán)境污染事件及其應(yīng)急處理215自然環(huán)境災(zāi)害衛(wèi)生2合計(jì)60四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題要注重質(zhì)量，教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，內(nèi)容精煉，條理清楚，合理使用教學(xué)設(shè)備及教學(xué)案例。對難點(diǎn)、重點(diǎn)問題要結(jié)合相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)給予詳細(xì)解釋，有意識(shí)地引進(jìn)本學(xué)科的新方法，以便擴(kuò)展學(xué)生知識(shí),開拓科研思路。注意啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、教學(xué)內(nèi)容第一章：緒論1．基本內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的定義、研究對象和內(nèi)容。我國環(huán)境衛(wèi)生學(xué)發(fā)展簡史及我國環(huán)境衛(wèi)生工作的主要成就。環(huán)境衛(wèi)生工作和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)今后的任務(wù)。2．教學(xué)基本要求了解環(huán)境衛(wèi)生學(xué)發(fā)展簡史及我國環(huán)境衛(wèi)生工作的主要成就，環(huán)境衛(wèi)生學(xué)今后的任務(wù)，掌握環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的定義、研究對象和內(nèi)容，環(huán)境因素對人類健康的有利和有害影響3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的含義及其與其他學(xué)科的關(guān)系；自然環(huán)境和生活環(huán)境對人類健康的影響；閘述機(jī)體(基因)-環(huán)境的相互作用。難點(diǎn)：闡述自然環(huán)境與生活環(huán)境對人類健康的有益與有害作用。闡述機(jī)體(基因)一環(huán)境相互作用的內(nèi)在聯(lián)系。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第二章：環(huán)境與健康的關(guān)系1．基本內(nèi)容人類的環(huán)境；人與環(huán)境的辨證統(tǒng)一關(guān)系；環(huán)境改變與機(jī)體反應(yīng)的基本特征；自然環(huán)境與健康；環(huán)境污染與健康；環(huán)境與健康標(biāo)準(zhǔn)體系；環(huán)境與健康關(guān)系的研究方法；健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)。2．教學(xué)基本要求掌握本章中的基本概念，生態(tài)系統(tǒng)的主要特征，人與環(huán)境的辨證統(tǒng)一關(guān)系，環(huán)境介質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化對環(huán)境因素暴露的影響，環(huán)境因素暴露與效應(yīng)的關(guān)系，人群健康效應(yīng)譜，易感人群及影響人群易感性因素，環(huán)境污染對人群健康的急、慢性危害，環(huán)境與健康標(biāo)準(zhǔn)體系，環(huán)境流行病學(xué)研究的基本內(nèi)容和方法，生物性標(biāo)志與環(huán)境流行病學(xué)，環(huán)境毒理學(xué)研究基本內(nèi)容和方法，健康危險(xiǎn)度的概念和特征。熟悉人類自然環(huán)境的構(gòu)成，生態(tài)系統(tǒng)健康，環(huán)境化學(xué)物地環(huán)境介質(zhì)中的遷移和轉(zhuǎn)化，環(huán)境因素的多樣性，聯(lián)合作用的類型，氣象災(zāi)害和極端天氣對人類健康的影響，微量元素的生物學(xué)效應(yīng)及對健康的影響，自然疫源性疾病，環(huán)境污染與致癌危害，環(huán)境污染與致畸危害，環(huán)境暴露與健康效應(yīng)的測量，危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和方法，健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)的應(yīng)用。了解生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能，地質(zhì)災(zāi)害對人類健康的影響，高原特殊環(huán)境與健康，地表化學(xué)元素分布，生物性有毒有害物與健康。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：人與環(huán)境的相互作用；環(huán)境因素暴露特征及人群健康效應(yīng)譜；環(huán)境污染對人群的急慢性毒作用；生物標(biāo)志的概念和意義；環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制訂原則與制訂方法；環(huán)境流行病學(xué)研究方法；環(huán)境毒理學(xué)研究方法；健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)。難點(diǎn)：環(huán)境污染對人群健康影響的暴露-反應(yīng)關(guān)系；人群對環(huán)境危害的易感性；生物標(biāo)志物在環(huán)境流行病研究中的應(yīng)用環(huán)境污染的遺傳毒作用研究；環(huán)境污染健康危險(xiǎn)度研究。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第三章：大氣衛(wèi)生1．基本內(nèi)容大氣的特征和衛(wèi)生學(xué)意義；大氣污染及大氣污染物的轉(zhuǎn)歸；大氣污染對人體健康的影響；大氣主要污染物對人體健康的影響；大氣污染對健康影響的調(diào)查和監(jiān)測；大氣衛(wèi)生防護(hù)措施；2．教學(xué)基本要求掌握大氣的結(jié)構(gòu)，對流層的特點(diǎn)；大氣污染來源，大氣污染物的種類；氣態(tài)污染物分類，顆粒物的性質(zhì)和分類；一次污染物和二次污染物的概念；影響大氣中污染物濃度的因素；有效排放高度的概念；風(fēng)向頻率圖的概念和應(yīng)用；大氣溫度垂直遞減率的概念；氣溫垂直分布的三種情況；大氣污染對健康的急性危害和慢性影響，煤煙型煙霧事件和光化學(xué)煙霧事件的區(qū)別，光化學(xué)煙霧的定義、組成和形成過程；溫室效應(yīng)的概念，溫室氣體的組成；酸雨的概念；二氧化硫、顆粒物、氮氧化物的來源、健康影響和防制；影響顆粒物生物學(xué)作用的因素。熟悉大氣的特征和衛(wèi)生學(xué)意義；大氣污染物的自凈、轉(zhuǎn)歸和遷移；溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、形成酸雨對人類健康的危害；一氧化碳、臭氧、鉛、多環(huán)芳烴來源、健康影響和防制；大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的概念；污染源調(diào)查、大氣污染狀況監(jiān)測、人群健康調(diào)查。了解大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定原則和制定方法，大氣衛(wèi)生防護(hù)措施。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：大氣污染的來源和種類，知道影響大氣中污染物濃度的因素,熟悉大氣污染對健康的急性危害和慢性影響，熟悉主要污染物二氧化硫、顆粒物、氮氧化物的來源、健康影響和防制措施，掌握溫室效應(yīng)、酸雨、大氣棕色云團(tuán)、不同粒徑顆粒物、風(fēng)玫瑰圖、逆溫、光化學(xué)煙霧等概念。難點(diǎn)：風(fēng)向向頻率圖的概念和應(yīng)用；氣溫的垂直分布出現(xiàn)的三種情況；顆粒污染物的性質(zhì)、分類、來源、健康影響和防制措施；影響顆粒物生物學(xué)作用的因素；光化學(xué)煙霧定義、組成成分及形成過程。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第四章：水體衛(wèi)生1．基本內(nèi)容水資源的種類及衛(wèi)生學(xué)特征；水質(zhì)的性狀和評(píng)價(jià)指標(biāo)；水體的污染源和污染物；水體的污染、自凈和污染物的轉(zhuǎn)歸；水體污染的危害；水環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；水體衛(wèi)生防護(hù)；水體污染的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督。2．教學(xué)基本要求掌握水質(zhì)的性狀和評(píng)價(jià)指標(biāo),水體污染定義和主要來源，水體生物性污染、化學(xué)性污染的主要危害，地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究方法和制訂原則，水體污染源調(diào)查的目的、內(nèi)容和方法，水體監(jiān)測采樣斷面與采樣點(diǎn)的選擇及水質(zhì)監(jiān)測的主要內(nèi)容，醫(yī)院污水的主要危害及處理方法。熟悉各種水體污染的特點(diǎn)，水體自凈及自凈機(jī)制，水體污染物的轉(zhuǎn)歸，地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的主要指標(biāo)及制訂依據(jù)。了解水資源的種類及衛(wèi)生學(xué)特征，常用水的水環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，常用工業(yè)廢水處理方法，疾控部門在水體的衛(wèi)生監(jiān)督管理中的任務(wù)和職責(zé)。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：(1)如何根據(jù)水質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)對天然水質(zhì)的物理、化學(xué)、微生物性狀進(jìn)行客觀的定性和定量分析、評(píng)價(jià)。(2)水體污染的定義，水體污染的三大主要來源，水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象的概念及原因。(3)水體自凈的概念，影響水體自凈過程的因素，水體自凈過程的基本特征及污染物在水環(huán)境中的轉(zhuǎn)歸。生物富集、生物放大作用原理及定義。(4)水體被生物性致病國子和藻類毒素污染后,可能會(huì)引起的與水有關(guān)的疾病和健康危害。(5)《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的制訂原則、主要指標(biāo)、制訂依據(jù)及主要的研究方法。(6)醫(yī)院污水的特點(diǎn)、醫(yī)院污水處理及常用的消毒方法和排放標(biāo)準(zhǔn)。(7)水體污染的衛(wèi)生調(diào)查,包括:污染源、污染現(xiàn)狀、x對居民健康影響三方面的內(nèi)容。(8)江河水系水體污染的監(jiān)測方法和內(nèi)容,包括采樣斷面的設(shè)置與采樣點(diǎn)確定、采樣時(shí)間及次數(shù)、水質(zhì)監(jiān)測項(xiàng)目、水體底質(zhì)的概念及監(jiān)測意義等。(9)要求通過案例分析了解疾病預(yù)防控制部門在水體衛(wèi)生監(jiān)督管理工作中的任務(wù)及職責(zé)。難點(diǎn)：本章難點(diǎn)在于如何根據(jù)水質(zhì)性狀評(píng)價(jià)指標(biāo)的變化來判斷和評(píng)價(jià)水體污染程度及對水體自凈過程的影響。對水體污染物在環(huán)境中的轉(zhuǎn)歸形式的理解。水體污染的調(diào)查、監(jiān)測方法在實(shí)際案例中的應(yīng)用。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第五章：飲用水衛(wèi)生1．基本內(nèi)容飲用水的衛(wèi)生學(xué)意義；飲用水與健康；生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)及用水量標(biāo)準(zhǔn)；集中式供水；分散式供水；涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求；飲用水的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督。2．教學(xué)基本要求了解飲用水的衛(wèi)生學(xué)意義，減少氯化副產(chǎn)物的措施，水質(zhì)過濾，配水管網(wǎng)衛(wèi)生要求。供水管水人員的衛(wèi)生要求，涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求，農(nóng)村給水的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督。熟悉飲水氯化消毒副產(chǎn)物的種類和成因，飲水硬度與健康，生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中各指標(biāo)的衛(wèi)生學(xué)意義及應(yīng)用，水源衛(wèi)生防護(hù)，混凝沉淀原理及影響因素，飲用水的深度凈化，水質(zhì)特殊處理，涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生監(jiān)測和評(píng)價(jià)。掌握介水傳染病及流行特點(diǎn)，化學(xué)性污染對健康的影響，飲水氯化消毒副產(chǎn)物對健康的危害，藻類及其代謝產(chǎn)物與健康危害，高層建筑二次供水污染與健康問題，水源選擇的原則，氯化消毒的原理、影響因素，氯胺、二氧化氯、臭氧消毒、紫外線消毒的優(yōu)缺點(diǎn)，集中式給水的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：介水傳染病的病原體、流行特點(diǎn)，常見的介水傳染病。飲用水化學(xué)污染對健康的危害，特別是硝酸鹽污染引起的高鐵血紅蛋白血癥。飲用水氯化消毒副產(chǎn)物的種類；氯化消毒副產(chǎn)物的成因；氯化消毒副產(chǎn)物對人體健康的危害。藻類及其代謝產(chǎn)物對健康的危害。高層建筑二次供水污染（生物性、化學(xué)性）對健康的影響。飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定的原則和依據(jù)。飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的分類。飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)指標(biāo)的衛(wèi)生學(xué)意義及應(yīng)用。飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)微生物指標(biāo)之間的關(guān)系。水源選擇的原則和水源的衛(wèi)生防護(hù)。水的凈化目的、原理，尤其是混凝沉淀的基本原理；混凝劑和助凝劑的種類和特性；影響混凝劑效果的因素。消毒的概念、消毒的目的和目前我國用于飲用水消毒的方法；氯化消毒制齊劑的種類，氯化消毒的原理、方法及其影響氯化消毒效果的因素；二氧化氯消毒、臭氧消毒和紫外線消毒的殺菌原理及其各自消毒的優(yōu)缺點(diǎn)；飲用水深度凈化的目的和目前常用的深度處理的基本方法；除氟、除鐵、除錳、除藻和除臭等水質(zhì)的特殊處理方法。配水管網(wǎng)的衛(wèi)生要求、配水管材料的種類及其衛(wèi)生要求和對直接從事供、管水人員的健康和衛(wèi)生要求。涉水產(chǎn)品的種類與所存在的衛(wèi)生問題，涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生監(jiān)督和評(píng)價(jià)方法，確定涉水產(chǎn)品中溶出有害物質(zhì)在水中的最大容許濃度的毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià)程序。集中式供水的水源衛(wèi)生調(diào)查水廠調(diào)查和水質(zhì)監(jiān)測采樣點(diǎn)的設(shè)置和要求，集中式供水單位水質(zhì)測定的項(xiàng)目及檢驗(yàn)頻率。教學(xué)難點(diǎn)：飲用水氯化消毒副產(chǎn)物的成因。引起高層建筑二次供水污染的原因。制定飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的基本原則和毒理學(xué)與流行病學(xué)綜合確定標(biāo)準(zhǔn)的基本原理?；炷恋淼脑?，尤其是壓縮雙電層作用原理不易理解。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第六章：土壤衛(wèi)生1．基本內(nèi)容土壤環(huán)境特征；土壤的污染、自凈及污染物的轉(zhuǎn)歸；土壤污染對健康的影響；土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；土壤衛(wèi)生防護(hù)；土壤衛(wèi)生監(jiān)督與監(jiān)測。2．教學(xué)基本要求掌握土壤的背景值、土壤污染、土壤自凈的概念，土壤主要污染物的自凈和轉(zhuǎn)歸。熟悉土壤污染對健康的影響及制訂土壤衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原則及方法，糞便的無害化處理和利用的衛(wèi)生要求，土壤衛(wèi)生防護(hù)。了解土壤的衛(wèi)生學(xué)意義及特征。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)講解土壤的特征及其與環(huán)境污染物降解的關(guān)系。土壤污染的概念；土壤污染物的來源、土壤污染的方式。土壤污染的自凈。土壤的凈化作用機(jī)制，重點(diǎn)講解生物凈化作用。土壤主要污染物如化學(xué)農(nóng)藥、重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化。土壤主要污染物轉(zhuǎn)歸對健康的影響、危害。重點(diǎn)講解制訂土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則、方法和土壤衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原則。學(xué)習(xí)垃圾無害化處理方法；有害工業(yè)廢渣的處理措施；垃圾的處理措施；污水灌田的衛(wèi)生防護(hù)措施。學(xué)習(xí)土壤衛(wèi)生的預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容。重點(diǎn)講解土壤污染衛(wèi)生監(jiān)測與調(diào)查方法。教學(xué)難點(diǎn)：土壤的特征及其與環(huán)境污染物降解的關(guān)系。土壤主要污染物如化學(xué)農(nóng)藥、重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化。土壤主要污染物轉(zhuǎn)歸對健康的影響、危害。土壤污染衛(wèi)生監(jiān)測與調(diào)查方法。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第七章：生物地球化學(xué)性疾病1．基本內(nèi)容概述；碘缺乏??；地方性氟中毒；地方性砷中毒；與環(huán)境硒水平有關(guān)的生物地球化學(xué)性疾病。2．教學(xué)基本要求掌握生物地球化學(xué)性疾病概念，碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、山病、大骨節(jié)病的定義、流行病學(xué)特征、發(fā)病原因和發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、預(yù)防措施與治療原則。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：本章節(jié)節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是國家重點(diǎn)控制的兒種主要生物地球化學(xué)性疾病（碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等）的定義、流行特征、病區(qū)劃分標(biāo)準(zhǔn)、病因、發(fā)病機(jī)制臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)及預(yù)防措施和治療原則。教學(xué)難點(diǎn)：本章的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于對生物地球化學(xué)性疾?。ǖ馊狈Σ?、地方性氟中毒地方性砷中毒、克山病及大骨節(jié)病）流行病學(xué)特征的理解；運(yùn)用環(huán)境流行病學(xué)原理方法進(jìn)行人群防治調(diào)研；從分子生物學(xué)、分子毒理學(xué)知識(shí)解釋其發(fā)病機(jī)制，以及暴露人群早期生物標(biāo)志物的建立。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第八章：環(huán)境污染性疾病1．基本內(nèi)容概述；慢性甲基汞中毒；慢性鎘中毒；宣威室內(nèi)燃煤空氣污染與肺癌；軍團(tuán)菌病。2．教學(xué)基本要求掌握環(huán)境污染性疾病的概念與特點(diǎn)，公害病的概念，慢性甲基汞中毒、慢性鎘中毒的發(fā)病原因、流行病學(xué)和防治原則，宣威肺癌高發(fā)的原因、防制對策，軍團(tuán)菌病的概念、傳染源、傳播途徑、流行方式、分布和防治措施。熟悉慢性甲基汞中毒、慢性鎘中毒的發(fā)病機(jī)理、病理改變、臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)，軍團(tuán)菌病的發(fā)病機(jī)理、主要臨床類型、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)。了解污染性疾病病因的環(huán)境流行病學(xué)研究。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握環(huán)境污染性疾病的概念及其特點(diǎn)。公害病的概念。慢性甲基汞中毒的發(fā)病原因；慢性甲基汞中毒的流行病學(xué)；慢性甲基汞中毒的防制原則。慢性鎘中毒的發(fā)病原因；慢性鎘中毒的流行病學(xué)；慢性鎘中毒的防制原則。宣威肺癌高發(fā)的原因；宣威肺癌的防制對策。軍團(tuán)病的概念；軍團(tuán)病的傳染源、傳播途徑、流行方式以及分布；軍團(tuán)病的防制措施。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的基本理論理解環(huán)境污染性疾病的發(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制以及對人群健康造成的危害，認(rèn)識(shí)積極有效的預(yù)防措施是預(yù)防環(huán)境污染性疾病的關(guān)鍵。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第九章：住宅與辦公場所衛(wèi)生1．基本內(nèi)容住宅的衛(wèi)生學(xué)意義和要求；住宅設(shè)計(jì)的衛(wèi)生要求；住宅小氣候?qū)】档挠绊懠靶l(wèi)生學(xué)要求；室內(nèi)空氣污染對健康的影響及其控制對策；住宅衛(wèi)生防護(hù)措施和監(jiān)督；辦公場所衛(wèi)生；辦公場所的衛(wèi)生管理與衛(wèi)生監(jiān)督；室內(nèi)空氣污染對健康的影響的調(diào)查。2．教學(xué)基本要求掌握室內(nèi)空氣污染的來源和特點(diǎn)，室內(nèi)空氣主要污染物的種類、來源及危害，居室空氣清潔度評(píng)價(jià)指標(biāo)及其相應(yīng)衛(wèi)生措施，室內(nèi)空氣污染對健康影響的調(diào)查方法。熟悉住宅小氣候的衛(wèi)生要求和對健康的影響，辦公場所的分類和衛(wèi)生要求。了解住宅的衛(wèi)生學(xué)意義及基本衛(wèi)生要求和發(fā)展方向，住宅的衛(wèi)生防護(hù)，辦公場所的衛(wèi)生學(xué)特點(diǎn)和衛(wèi)生管理。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是介紹室內(nèi)空氣污染對健康的影響，包括室內(nèi)空氣污染的來源和特點(diǎn)，室內(nèi)空氣主要污染物的種類、來源及危害，居室空氣清潔度的評(píng)價(jià)指標(biāo)及其相應(yīng)的衛(wèi)生措施和室內(nèi)空氣污染引起的疾病，以及室內(nèi)空氣污染的控制對策。住宅小氣候?qū)】档挠绊懠捌湫l(wèi)生學(xué)要求。住宅的基本衛(wèi)生要求。辦公場所的概念、辦公場所的分類和衛(wèi)生要求、衛(wèi)生學(xué)特點(diǎn)、辦公場所污染物的分類和危害，以及室內(nèi)空氣污染對健康影響的調(diào)查。開展住宅和公共場所衛(wèi)生研究對對預(yù)防控制室內(nèi)不良環(huán)境因素，保護(hù)居民健康，提高居民生存質(zhì)量的意義。教學(xué)難點(diǎn)：本章的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于如何理解大氣污染與室內(nèi)空氣污染的關(guān)系，以及不同來源污染物對人體健康影響的特點(diǎn)。正確理解《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)入《室內(nèi)空氣質(zhì)量衛(wèi)生規(guī)范》與《室內(nèi)空氣中污染物衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，以及在控制室內(nèi)空氣污染中的作用。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第十章：公共場所衛(wèi)生1．基本內(nèi)容概述；公共場所主要環(huán)境因素及對人體健康的影響；公共場所的衛(wèi)生要求；公共場所的衛(wèi)生管理與衛(wèi)生監(jiān)督。2．教學(xué)基本要求掌握公共場所的概念、分類、衛(wèi)生學(xué)特點(diǎn)，公共場所基本環(huán)境因素及對健康的影響，公共場衛(wèi)生監(jiān)督的主要職責(zé)，衛(wèi)生監(jiān)督的方式和內(nèi)容。熟悉各種公共場所環(huán)境因素對健康的影響，公共場所基本衛(wèi)生要求、公共場所的衛(wèi)生管理。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于弄清公共場所的概念、衛(wèi)生學(xué)的特點(diǎn)、分類，公共場所衛(wèi)生研究的內(nèi)容、公共場所基本環(huán)境因素及其對健康的影響、各種公共場所環(huán)境因素及其對健康的影響、公共場所衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：章的教學(xué)難點(diǎn)在于公共場所衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督的主要內(nèi)容，衛(wèi)生監(jiān)督方式的理解和掌握。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第十一章：城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生1．基本內(nèi)容人居環(huán)境與與城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生；城市衛(wèi)生；鄉(xiāng)村規(guī)劃衛(wèi)生；城鄉(xiāng)規(guī)劃的衛(wèi)生監(jiān)督2．教學(xué)基本要求掌握人居環(huán)境的定義和分類，城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生的概念，城市生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)和城市健康的概念，城市規(guī)劃衛(wèi)生的基本原則和基礎(chǔ)資料，城市功能分區(qū)的原則，居住區(qū)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)，城市綠化意義，城市環(huán)境噪聲來源、評(píng)價(jià)指標(biāo)和控制措施，城市光污染來源與危害，鄉(xiāng)村規(guī)劃的原則和要求。熟悉城市人口分類，城市各功能分區(qū)的衛(wèi)生要求，城市綠地分類，城市生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，城市道路與交通，城市規(guī)劃的其它衛(wèi)生問題。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于弄清城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生的概念，城市規(guī)劉和鄉(xiāng)村規(guī)劃的目的和主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：章的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于對城市功能分區(qū)的原則、居住區(qū)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的掌握，城市環(huán)境噪聲的來源、控制措施和評(píng)價(jià)指標(biāo)的理解和應(yīng)用。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第十二章：環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)1．基本內(nèi)容概述；環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)；環(huán)境影響評(píng)價(jià)。2．教學(xué)基本要求掌握環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、意義和目的，環(huán)境質(zhì)量指數(shù)的定義、分類、特點(diǎn)和用途，環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素，污染源的基本評(píng)價(jià)方法，我國空氣污染指數(shù)API的原理及其形式，環(huán)境污染健康影響評(píng)價(jià)的基本方法，環(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念。熟悉污染源調(diào)查的目的、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的意義，大氣、水等環(huán)境質(zhì)量指數(shù)的基本形式、特點(diǎn)和表達(dá)意義，環(huán)境健康影響評(píng)價(jià)的概念，環(huán)康影響評(píng)價(jià)的意義和方法。了解污染源和污染物的調(diào)查，國內(nèi)外常用的幾種環(huán)境質(zhì)指數(shù)。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念，環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的、主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。污染源評(píng)價(jià)方法如等標(biāo)污染負(fù)荷、排毒系數(shù)等的概念，以及如何確定主要污染源和主要污染物。環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法基本指標(biāo)。環(huán)境質(zhì)量指數(shù)的概念和應(yīng)用。環(huán)境質(zhì)量與人群健康關(guān)系的調(diào)查評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和方法。環(huán)境影響評(píng)價(jià)的概念，工程項(xiàng)目對大氣環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本思路；環(huán)境健康影響評(píng)價(jià)基本概念。教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)指數(shù)公式的理解、指數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用。環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法的掌握。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)方法的理解和掌握。4．教學(xué)建議重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,理論聯(lián)系實(shí)際。第十三章：家用化學(xué)品衛(wèi)生1．基本內(nèi)容家用化學(xué)品與健康：家用化學(xué)品的種類?；瘖y品的種類及對健康的不良影響（化妝品對皮膚的損害，微生物污染的危害，所含化學(xué)物質(zhì)的毒性作用）。使用化妝品的一些誤區(qū)。其它家用化學(xué)品（洗滌劑類、消毒劑、粘合劑類、涂料、家用殺蟲劑、其它）。家用化學(xué)品的衛(wèi)生監(jiān)督與管理。2．教學(xué)基本要求掌握化妝品、洗滌劑類、消毒劑、粘合劑類、涂料、家用殺蟲劑等家用化學(xué)品的概念，家用化學(xué)品對健康的影響。熟悉妝品、洗滌劑類、消毒劑、粘合劑類、涂料、家用殺蟲劑等家用化學(xué)品的分類和組成。了解家用化學(xué)品的新品種、新理論和新進(jìn)展。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家用化學(xué)品的健康危害問題，分類與表現(xiàn)，家用化學(xué)品安全性評(píng)價(jià)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的意義，家用化學(xué)品衛(wèi)生生質(zhì)量監(jiān)督內(nèi)容與方法。了解家用化學(xué)品衛(wèi)生，如化妝品、洗滌劑、化學(xué)消毒劑、黏合劑、涂料