Unit3FamiliesCelebrateTogether

詞句精講精練

詞匯精講

1.celebrate

celebrate在本單元中是不及物動(dòng)詞，意為“慶?！薄?/p>

例如：MoreandmorepeoplegiveoutnredpacketsnonWeChattocelebratefestivals.越來

越多的人用微信發(fā)紅包慶祝節(jié)日。（選自2018泰州中考單項(xiàng)選擇）

TodayisChildren'sDay,let飛celebrate!今天是兒童節(jié)，讓我們慶祝一下吧！

【拓展延伸】celebration作名詞，意為“慶祝（活動(dòng)），慶典"。incelebrationof…表示"為

慶?！?have/hold/hostacelebration表示''舉辦慶?；顒?dòng)”。

Thepartywasincelebrationofmyelderbrother'swedding.

這個(gè)聚會(huì)是為了慶祝我哥哥的婚禮。

Theywillholdabirthdaycelebration他們要舉辦一場(chǎng)生日慶?；顒?dòng)。

Wewillhaveacelebrationforoursuccess.我們要為我們的成功慶祝一下。

2.on在（某一天）

【易混辨析】on,in與at

①。n主要用于指在具體的某一天或某一天的上午或下午，還可用于節(jié)日前，指具體的

一天。

HelefthereonMay5th.他于5月5日離開了這兒。

②常用在月份、季節(jié)、年、年代前，也可指在早上、下午或晚上（不具體說哪一天）。

HewenttoJapanin2010?他于2010年去了日本。

③用于表示在某一具體的時(shí)刻。還可用于節(jié)日前，但不指某一天。

Iusuallygetupatsixinthemorning.我通常早上六點(diǎn)起床。

（通遼中考）Teachers，DayisSeptember10,andtheSpringFestivalis

usuallyFebruary.

A.in;onB.in;in

C.on;inD.in;at

3.round

【用法詳解】（1）round作形容詞，意為“圓的”，在句中可作表語或定語。

Thetableisbigandround.這張桌子又大又圓。

Heputtheapplesonaroundplate.他把蘋果放在—^圓盤子上。

（2）round還可作副詞，表示“周而復(fù)始地，從頭到尾地all（the）yearround意為“全年，

一年到頭”。

Thewheelwentroundandround.這個(gè)輪子不停地旋轉(zhuǎn)。

Themountainiscoveredwithsnowallyearround.這座山上全年覆蓋著積雪。

【拓展延伸】round還可作介詞，意為“圍繞，環(huán)繞“，相當(dāng)于around。

Theearthmovesround/aroundthesun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。

4.seven-day

【用法詳解】seven-day是復(fù)合形容詞。復(fù)合形容詞的主要特征如下：

（1）復(fù)合形容詞中，詞與詞之間常用連字符”“連接”數(shù)詞+名詞（+形容詞）”型復(fù)合形

容詞中的名詞多用單數(shù)形式，如ten-metre-long（十米長(zhǎng)的）。

（2）復(fù)合形容詞通常作前置定語。

（3）復(fù)合形容詞前常有冠詞'指示形容詞,名詞所有格、形容詞性物主代詞等。

Tomisafive-year-oldboyandheisalsoagood-lookingboy.

湯姆是一個(gè)五歲的男孩，并且長(zhǎng)得很好看。

【拓展延伸】表示時(shí)間或距離的復(fù)合形容詞可以和名詞所有格進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

如：athree-hourdrive=threehoursdrive,兩者均意為“三個(gè)小時(shí)的車程”。

典例：（2018?郴州中考）?Lookatthegirlinthesquare!

-Oh,Pmsurprisedthatagirlcandancesowell!

A.three-years-old

B.three-year-old

C.threeyears

5.however

(1)however用作副詞，表示轉(zhuǎn)折，其意為“可是，仍然”等，可放在句首、句中或句末，

通常用逗號(hào)與句子其他成分隔開。例如：

Myfather,however,didnotagree,但是，我父親不同意。

Myroomissmall;however,ifscomfortable.我的房間很小，但卻很舒服。(2)

however用作副詞，意為“無論如何，不管怎樣”，用來修飾形容詞或副詞，其詞序?yàn)椋?/p>

howevert?形容詞或副詞+主語+謂語。however引導(dǎo)讓步狀語從句，與nomatterhow相

當(dāng)。例如：

Phonemewhenyouarrive,howeverlateitis.

你到達(dá)之后就給我打電話，不論多么晚也要打。

Howevermuchheeats,henevergetsfat.

不管他吃多少，他永遠(yuǎn)吃不胖。

典例：Somepeoplestillliveintheirhometown.othersmayonlyseeitonceor

twiceayear.

A.ButB.So

C.ThereforeD.However

我們都盡力了，但我們還是輸了這場(chǎng)比賽。

6.wonder

wonder作及物動(dòng)詞，意為“想知道；對(duì)……感到懷疑”，常見的用法有：

(1)后接who,what,why,where等引導(dǎo)的賓語從句。例如：

Iwonderwhosheis.我想知道她是誰。

Shewonderedwhatthechildwasdoing.她感到疑惑，孩子究竟在干什么。

IwonderwhyAnnislate.我想知道安為什么遲到了。

Iwonderwheretheyhavegone.我想知道他們?nèi)ツ膬毫恕?/p>

(2)后接that引導(dǎo)的賓語從句，表示“對(duì)……感到驚訝"，that常可省去。例如：I

wonder(that)shehaswontherace.我對(duì)她嬴了比賽感到驚訝。

(3)后接if或whether引導(dǎo)的賓語從句，常用來表示一種委婉的請(qǐng)求或疑問。例如：

Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.

她想知道你那天上午是否有空。

Iwonderifhewillsucceed.

我不知道他會(huì)不會(huì)成功。

(4)后接特殊疑問詞+t。do”結(jié)構(gòu)

Iwonderhowtogetthere.我想知道怎么去那里。

【拓展延伸】(1)wonder還可作名詞，意為“驚奇；奇觀，奇跡”。

(2)wonderful作形容詞，意為“令人驚奇的，精彩的”。

語境串詞:HowtheGreatWallis!I

whethertheGreatWallisthegreatestancientinChina.

長(zhǎng)城太令人驚嘆了！我想知道長(zhǎng)城是不是中國(guó)最偉大的古代奇觀。

7.past

（1）past作名詞，意為“過去，昔日”。

【用法詳解】past在此處作名詞，thepast表示”過去，以前”，inthepast表示”在過去

o

例如：Iusedtogothereinthepast.我過去常常去那里。

（2）past作形容詞，意為“過去的，前任的”。

例如：Greatchangeshavetakenplaceinthepast20years.

在過去的20年里發(fā)生了巨大的變化。

（3）past作介詞，意為“經(jīng)過，穿過

例如：Gopastthehospital,andyouwillseethepostoffice.

經(jīng)過醫(yī)院，你就會(huì)看到郵局。

（4）past作副詞，意為“經(jīng)過，（時(shí)間）逝去”。

例如：Severalmonthswentpastwithoutushearingfromher.

幾個(gè)月過去了，我們一直沒有她的消息。（副詞）

8.choose

【用法詳解】choose為動(dòng)詞，其過去式為chose,過去分詞為chosen。

choose...as???選…為…

choose???from???從...中選擇???

Couldyouhelpmechooseahat?你能幫我選一頂帽子嗎？

Youcanchooseonefromthesebooks.你可以從這些書中選一本。

WechoseJackasourguide.我們選擇了杰克當(dāng)我們的導(dǎo)游。

【拓展延伸】choose的名詞形式為choiceomakeachoice意為“做出選擇

Youhavetomakeachoicebyyourself.你必須自己做出選擇。

典例：根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

(濟(jì)寧中考)Mom'sbirthdayiscoming.Willyouhelpmecagiftforher?

9.record

【用法詳解】(1)record作動(dòng)詞，發(fā)音為/ri'ko:d/,意為“錄像，錄音；記錄

I'llrecordthefilmandwecanwatchitlater.

我會(huì)把電影錄下來，我們稍后可以一起看。

Herecordedeverywordtheteachersaid.

他把老師說的每一句話都記下來了。

(2)record作名詞，發(fā)音為/Tek?:d/,意為”記錄，記載”，常和介詞of連用。

ItrytokeeparecordofeverycentIspend.

我盡量把所花的每分錢都記錄下來。

【拓展延伸】(1)record作可數(shù)名詞,意為“唱片

Hehopestorecordhisownrecordoneday.他希望有一天能夠錄制自己的唱片。

(2)record作可數(shù)名詞，表示“紀(jì)錄”，尤指體育運(yùn)動(dòng)中的最高或最低紀(jì)錄。常用短語:

____________________保持紀(jì)錄

___________________打破紀(jì)錄

____________________創(chuàng)造紀(jì)錄

lO.lively

【易混辨析】live,lively,alive與living

（1）live意為“活的"，與“死”相對(duì)，多用于描述動(dòng)物。live還可表示”現(xiàn)場(chǎng)直播的“。常

作前置定語.

（2）lively意為”充滿趣味的，充滿活力的“?？捎糜诿枋鋈嘶蚴挛铩３Ｗ鞫ㄕZ或

表語。

（3）alive意為"活著的“，與dead相對(duì)，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，多用于描述人。常作表語、后置定

語或補(bǔ)語。

（4）living意為“活著的，健在的”，用于描述人。常作表語或前置定語。

語境串記：WewatchedtheSpringFestivalGalalastnight.ltwasawonderful

andparty.Wesawseveralsoldiersinthegala.Theyareamongthe

greatestsoldierswhocontributedalotduringthewartime.昨晚我們觀看了《春節(jié)聯(lián)歡晚

會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)直播。那是一場(chǎng)精彩紛呈、趣味無限的盛會(huì)。在晚會(huì)上我們見到了幾位健在

的士兵，他們是在世的最偉大的士兵中的幾位。這些士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期做出了巨大貢獻(xiàn)。

把...力口入...

Canyouhelpmeaddsomesalttothesoup?你能幫我往湯里加些鹽嗎？

Pleaseaddmynametothelist.請(qǐng)把我的名字加到名單上。

【拓展延伸】

（1）addto使增加，使擴(kuò)大

Thenewsaddedtoheranxiety.這個(gè)消息增加了她的焦慮。

（2）addupto總共是，總計(jì)為

Thecostofthetwotripsaddedupto1,000dollars.

這兩次旅行的費(fèi)用總計(jì)為1000美元。

（3）addup把..加起

Addupallthemoneyyouhave.把你所有的錢加起來。

典例：根據(jù)首字母及漢語提示，完成下面單詞的拼寫。

（2018*安徽中考）Agoodhobbya（增加）alotoffuntooursparelife.

12.touchn.接觸，聯(lián)系v.觸摸，觸動(dòng)

【用法詳解】（1）touch在此處作名詞，意為“接觸，聯(lián)系”。常見短語：

___________________________與…保持聯(lián)系

___________________________與.取得聯(lián)系

___________________________與失去聯(lián)系

語境串記：Tenyearsago,Imybestfriend.Iwasvery

sad.IherthroughtheInternetin2O12.Untilnow,Istill

her.十年前，我和我最好的朋友失去了聯(lián)系。我非常傷

心。2012年我通過互聯(lián)網(wǎng)與她取得了聯(lián)系。直到現(xiàn)在我還與她保持著聯(lián)系。

（2）touch還可作動(dòng)詞，意為“觸摸，觸動(dòng)

Don'ttouchtheknife.It'sverysharp.不要摸這把刀。它很鋒利。

Warmwordscantouchnotonlyyourheartbutalsomine.

暖心的話不僅能觸動(dòng)你的心，也能觸動(dòng)我的。（選自2018孝感中考單項(xiàng)選擇）

典例：根據(jù)所給漢語提示完成句子。

（宿遷中考）記得畢業(yè)后要與你的老師和同學(xué)們保持聯(lián)系。

Remembertoteachersandclassmatesafteryouleave

school.

13.consider

【用法詳解】consider作動(dòng)詞。常見用法如下:

（1）consider+名詞/代詞/動(dòng)名詞

You'dbetterconsiderthefollowingquestionsseriously.

你最好認(rèn)真地考慮一下以下問題。

Paulhasfoundanewjobandisconsideringmovingtoanewflatnearhiscompany.保羅

找到了一份新工作，他正在考慮搬到離他公司近一點(diǎn)的公寓里。(選自2018連云港中考

詞匯運(yùn)用)

(2)consideHwh.型從句特殊疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)

Haveyouconsideredwhathesuggested?你們考慮他的建議了嗎？

Wemustconsiderwhattodonext.我們必須考慮下一步做什么。

(3)consider.?.as???把..視為???

Theteacherconsidershisstudentsashischildren.

這位老師把他的學(xué)生視作自己的孩子。

典例：(荊州中考)don'tknowwheretogothissummervacation.

-WhynotvisitingJingzhou?Therearemanyplacesofinterest.

A.regardB.consider

C.wonderD.suggest

14.size

【用法詳解】size在此作名詞，它的意思是“尺寸、大小。既可以表示物體的大小，又

可以表示服裝、鞋帽的尺碼、號(hào)碼。短語thesizeof意為“……的尺寸、insize意為“在

大小方面”。

Thereareallsizesofshoesinourshop.我們店里有各種尺碼的鞋子。

Ifssimilarinsizetoatomato.它的大小和西紅柿差不多。

【拓展延伸】詢問尺碼、尺寸的句式：

(l)What*sthesizeofyour...?你的...尺碼是多少？

(2)Whatsizedoyouwant?你想要多大號(hào)/碼的？

(3)Whatsizedoyouwear?你穿多大號(hào)/碼的？

—Whatsizeshirtdoyouwant?你要多大號(hào)的襯杉？

一Iwantsize36.我要36號(hào)的。

典例：（2018?南京中考）?DoyouhavethisT-shirtinasmall

?I'mafraidnot.ltonlycomesinmedium.

A.sizeB.colour

C.materialD.taste

15.tryon

【用法詳解】tryon為動(dòng)副型短語,其后若跟代詞作賓語，代詞要放在上try與on之間；

若接名詞作賓語，名詞既可放在on的后面也可放在try與on之間。

Thesetwopairsofshoesarenice.CanItrythemon?

這兩雙鞋很漂亮，我可以試穿一下嗎？

CanItryonthecoat?=CanItrythecoaton?我可以試穿這件大衣嗎？

典例：（2018?樂山中考）?Thejeansareverynice.riltakethem.

■Ybu'dbetterfirst.I'mafraidthesizeisabitsmallforyou.

A.payforthem

B.takethemoff

C.trythemon

【拓展延伸】trytodosth.意為“盡量干某事。否定形式為“trynottodosth”。trydoing

sth意為“試著干某事”。

例如：HetriestolearnEnglish.他努力學(xué)習(xí)英語。

Youmaytryputtingsomesugarinit.你可以試試在里面加點(diǎn)糖。

【拓展】try的相關(guān)短語：

tryone9sbesttodosth.相當(dāng)于doone為besttodo盡某人最大努力...

tryout試用，試驗(yàn)haveatry試一試

【用法詳解】fit作動(dòng)詞，常指大小、尺碼合適。其過去式為fit/fitted,過去分詞為fit/fitted,

現(xiàn)在分詞為fitting。其主語通常為物，fit可以與well搭配使用來表

示“很合身”。

Thatjacketfitswell.那件夾克衫很合身。

Itriedthedressonbutitdidn'tfit.我試穿了那件連衣裙，但不合身。

【拓展延伸】fit還可作形容詞，意為“適合的，恰當(dāng)?shù)模唤】档?。befitfor表示“適合

于keepfit表示保持健康

Heisn'tfitforthejob.他不適合這份工作。

Shekeepsfitbyswimming.她通過游泳來保持健康。

【易混辨析】fit,match&suit

（1）fit常表示大小'形狀“適合”，引申為吻合、協(xié)調(diào)。

例如：Thecoatfitsyouwell.你穿這件上衣很合身。

（2）match指的是物體在色調(diào)、形狀、性質(zhì)、設(shè)計(jì)等方面搭配協(xié)調(diào)，很吻合?？勺骷?/p>

物和不及物動(dòng)詞。

例如：Rose'sclothesandhatdon'tmatch.羅絲的衣服和帽子不協(xié)調(diào)。

Thecolorofthecurtainsmatchesthewallpaper.

窗簾的顏色和壁紙很相配。

（3）suit指合乎需要'口味、條件、地位，以及花色、款式等與某人的皮膚、氣質(zhì)、

身材或身份相稱。

Thisnewjacketsuitsherbeautifully.這件夾克她穿著真漂亮。

【注意】當(dāng)表示“使……適合'’的意思時(shí)，fit常與for連用；suit常與to連用。例如：

Hisexperiencefitshimforthejob.

他的經(jīng)歷使他適合這項(xiàng)工作。

Hesuitedhisspeechtohisaudience.

他使自己的演講適合于聽眾。

17.style

【用法詳解】style作名詞，意為“款式，樣式instyle意為“流行，時(shí)髦”，outofstyle

意為“過時(shí)”。

語境串記：Thiskindofclothesmaybethisyearandnextyear.

這種衣服可能今年流行，而明年就過時(shí)。

【拓展延伸】style作名詞，還可意為“方式”。

Hechangedhisstyleofliving.他改變了他的生活方式。

18.becoming

【用法詳解】am/is/arecoming為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但用于表示馬上發(fā)生或按計(jì)劃或安排即將

發(fā)生的動(dòng)作。有這種用法的動(dòng)詞還有g(shù)o,leave,start,begin,arrive等。

WeareleavingforLondon.我們就要?jiǎng)由砣惗亓恕?/p>

Sheisgoingtheretomorrow.她明天去那里。

典例;（江西中考）Maryisn'thereatthemoment.Shelater.

A.comesB.came

C.hascomeD.iscoming

X9.withone*shelp

【用法詳解】withone*shelp相當(dāng)于withthehelpofsb.

Withyourhelp/Withthehelpofyou,IcanimprovemyEnglishquickly.

在你的幫助下，我可以快速提高我的英語水平。

典例：（2018?孝感中考改編）thehelpoftheInternet,informationcanreach

everycorneroftheworldquickly.

A.UnderB.In

C.WithD.For

2O.asusual像往常一樣

【用法詳解】asusual在句中作狀語，可位于句首或句末，位于句首時(shí)其后通常用逗號(hào)。

Youarelateasusual.你像往常一樣遲到了。

Asusual,thereweren'tmanypeopleatthemeeting.像往常一樣，來開會(huì)的人不多。

【拓展延伸】

____________________adj.不尋常的

____________________adj.慣常的

____________________adv.通常

21.carefor照顧，照料

【用法詳解】carefor為動(dòng)詞短語，可用lookafter/takecareof替換。

Themothercaredforhersickchilddayandnight.

這位母親日夜照料著她生病的孩子。

Shecaredforiteverydaybywateringit,weedingitandgivingitplantfood.

她每天照顧它，給它澆水，除草，施肥。（選自2018濰坊中考閱讀理解A篇）

【拓展延伸】carefor的其他含義：

①掛慮，關(guān)心

Heneverreallycaredforme.他從來都不曾直正關(guān)心過我。

②非常喜歡

Idon'tcareforjazz.我不喜歡爵士樂。

典例：（南充中考）?Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.

-That*sgood.Theoldshouldbe

A.lookedforB.listenedto

C.dependedonD.caredfor

22.post

【用法詳解】post作動(dòng)詞，其同義詞為mail。短語poststh.tosb./postsb.sth.意為”給某

人郵寄某物”。當(dāng)直接賓語為代詞時(shí)，只能用poststh.tosb.結(jié)構(gòu)。

Illpostthechequetoyounextweek.=rilpostyouthechequenextweek.

我下周給你寄支票。

Imadethebirthdaycardformybestfriend.rilpostittohertomorrow.

這張生日賀卡是我為我最好的朋友制作的，我明天郵寄給她。

【拓展延伸】

郵遞員明信片

郵局海報(bào)

語境串記：Tomwasreadytothetohisfriends.Onhisway

tothe,hesawaputtingupaonthewall?湯

姆準(zhǔn)備好去給他的朋友寄明信片了。在他去郵局的路上，他看見一個(gè)郵遞員正在墻上張

貼海報(bào)。

23.yet

(1)yet作副詞，意為“到此時(shí)，至今，還，尚未。用于否定句中。例如：

Wehaven"heardfromhimyet我們還沒有收到他的來信。

rmnotyetsureifwecouldwin.我還沒有把握確定我們是否能贏。

(2)yet作副詞，意為“已經(jīng)。用于疑問句中。例如:

Iseverythingreadyyet?一切準(zhǔn)備就緒了嗎？

Hastheshipleftyet?輪船已經(jīng)離開了嗎？

（3）yet作副詞，意為“仍然，還是。用于肯定句中。例如：

He9syetachild.他還是個(gè)孩子。

（4）yet作連詞，意為“然而，可是”。例如：

Youcandrawahorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear,

why?你能在五分鐘之內(nèi)畫好一匹馬，然而你卻讓我等了一年，為什么？

Hetrainedhardallyear,yethedidn'twinaprizeinthecompetition.

他全年都艱苦訓(xùn)練，然而在競(jìng)賽中卻沒能獲獎(jiǎng)。

【易混辨析】yet與already

①yet意為"尚，還，已經(jīng)”，常用于使用現(xiàn)在完成時(shí)的否定句或疑問句中，且常位于句末。

Hehasn'tfoundthebookyet?他還沒有找到那本書。

—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?你完成你的家庭作業(yè)了嗎？

—Notyet,還沒有。

②already意為“已經(jīng)。通常用于使用現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句中。有時(shí)也用于疑問句中，表

示驚奇、懷疑或想得到肯定回答。可用于句中或句末。

Youhavealreadytoldmethenews.你已經(jīng)告訴過我這個(gè)消息了。

Isit5o,clockalready?現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了嗎？

典例：根據(jù)中文提示完成下面句子（每空一詞）。

（綏化中考）Theyhaven'tacceptedtheinvitation（還，仍然）.

24.comeon

【用法詳解】comeon在此處表示催促，意為“快點(diǎn)兒，走吧”。

Comeon,Mr.Wangiswaiting.快點(diǎn)兒,王先生在等著呢。

【拓展延伸】comeon的其他用法：

（1）用于鼓勵(lì)他人，意為“加油，來吧，干吧」

"Comeon,Mary!Youcandothat!HJackshouted.”瑪麗，力口油！你可以做到的！''杰克喊

道。

（2）表示知道某人所說的話不正確，意為“得了吧，算了吧ICTmsory.

Ohcomeon,don'tlie!哦，得了吧，別撒謊了！

典例：（2019?黃岡中考）-Thegameistoohardforme.Iwillcertainlylose.

Youshouldneversaynobeforeyoutry.

A.Forgetit!B.Comeon!

C.I'msorry.D.Pardonme?

25.turnoff

【用法詳解】turnoff意為"關(guān)掉“，多指關(guān)掉電流、煤氣、水龍頭等，該短語為動(dòng)副型短

語，若賓語為代詞，代詞應(yīng)放在turn和。ff中間。其反義短語為turnon（打開）。

Pleaseturnthetelevisionoffbeforeyougotobed.睡覺之前請(qǐng)把電視關(guān)掉。

Theradioistooloud.Pleaseturnitoff,收音機(jī)太吵了，請(qǐng)關(guān)掉它。

Ifstoodark.Couldyouturnonthelight?太黑了，你能把燈打開嗎？

【拓展延伸】turnup意為”開大，調(diào)高（音量、熱度等）"，turndown意為“調(diào)低（音

量等）九

Pleaseturntheradioup.I'dliketolistentothenews.

請(qǐng)把收音機(jī)音量開大一些，我想聽聽新聞。

TheTVisnoisy.Pleaseturnitdown.電視太吵了。請(qǐng)把聲音調(diào)小一點(diǎn)。

典例；（2019?益陽中考）一Kate,theTV,please.It'stimetogotobed.

—OK,mom.

A.turnon

B.turnoff

C.turnup

26.can,twaittodosth.

Ican'twaittoenjoythebigdinner.我迫不及待地想享受這頓大餐。

【拓展延伸】can'waitfor...意為”等不及...”，其后可接名詞或代詞。

Ican'twaitfortheSpringFestival.Icangetlotsofluckymoney.

我等不及過春節(jié)了。我可以得到很多壓歲錢。

Thatsoundsinteresting.!can'twaitforit.那聽起真有趣，我都等不及了。

典例：（河南中考）Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn'ttosee

themafterseveralmonthsawayfromhome.

A.waitB.help

C.expectD.afford

詞匯精練

I.漢譯英。

1.試穿________2.為……感謝

3.與……保持聯(lián)系4.未能如愿—

5.在……頂上____6.時(shí)尚______

7.關(guān)掉_______8.聚會(huì)________

9.面對(duì)面的10.例如_____

n.根據(jù)首字母提示或者漢語提示補(bǔ)全單詞。

1.PeopleallovertheworldctheNewYearindifferentways.

2.Mr.Ligoespthepostofficeeveryday.

3.Myroomissmall;h,ifsclean.

4.-Whatwouldyoulike?

-Iamnotsurey?

5.Hebroketherfortheone-hundredmetredash.

6.NowIwwhoheis.

7.ThemoonisrandbrightonMid-AutumnFestival.

8.WeusuallyeatturkeyonTday.

9.TheyaregoingtosthecardsandgiftstoLiMing.

10.Theredlightsm"stop".

HL用括號(hào)中單詞的正確形式填空。

1.Herspeech(suit)totheoccasion.

2.Themanis(interest)inthe(interest)films.

3.Thewind(blow)theleavesofflastnight.

4.Thanksalotfor(give)mesomuchhelp.

5.you(do)thehomeworkyet?

6.1enjoyed(play)basketball.

7.Mymotheroftenasksme(clean)theroom.

8.Whydoyoulookso(happy)?

9.Septemberisthe(nine)monthoftheyear.

10.Theyareglad(see)eachother.

IV.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。

1.1willgetsomeflowersourteacher.

2.ChristmasDay,weplayalotofdeliciousfood.

3.Pleasewriteitdownyourpencil.

4.TheywillgotoBeijingautumn.

5.JimandLynnhaveworkedtendays.

句式精講

l.Inthestory,abeautifulladynamedChang'elivesonthemoon.在故事里，一位

名叫嫦蛾的美麗女子住在月亮上。（教材P34）

【用法詳解】過去分詞短語作后置定語，本句中，namedChange為過去分詞短語，作后

置定語，修飾lady,name和Chang'e是動(dòng)賓關(guān)系。named相當(dāng)于called。

Theboynamed/calledTonyismycousin.那個(gè)叫托尼的男孩是我的堂弟。

IborrowedabookwrittenbyLuXunfromthelibrary.

我從圖書館借了一本魯迅寫的書。

2.Familycelebrations,suchasholidaysandbirthdayparties,arealwaysalotoffun.

家庭慶祝活動(dòng)，例如假日和生日聚會(huì)，總會(huì)帶來諸多樂趣。（教材P36）

【易混辨析】suchas與forexample兩者均意為"例如"，區(qū)別如下：

①suchas表示部分列舉，列舉對(duì)象通常為同類的人或事物。其后常直接接名詞（短語）

或動(dòng)名詞（短語）。suchas...可作獨(dú)立成分或后置定語。

UserscanalsopaytheirbillsthroughAlipay,suchastheirwaterandelectricitybills.用

戶也能通過支付寶付賬單，比如水費(fèi)和電費(fèi)。（選自2018達(dá)州中考閱讀理解A篇）

②forexample表示部分列舉，通常用逗號(hào)將之與列舉對(duì)象隔開，可位于列舉對(duì)象之前

或之后。列舉對(duì)象可以是名詞（短語）、動(dòng)名詞（短語）、形容詞（短語）

不定式（短語），還可以是句子。

Setahighaim.Forexample,tellyourselfthatyouwanttoread50booksthisyear?設(shè)定一

個(gè)大目標(biāo)。比如，告訴自己今年你想讀50本書。

典例：（重慶中考B卷）我對(duì)很多學(xué)科都感興趣，例如音樂、英語和歷史。（完成譯句）Iam

interestedinmanysubjectsmusic,Englishandhistory.

3.too...to...

句型too+形容詞/副詞原形+todosomething的意思是“太...而不能....“太…（以至

于)不能出…有時(shí)不定式前可以帶一個(gè)由介詞for引出的邏輯主語。

Heistooshytotalkwithher.他太害羞以至于不敢她說話。

Thewatchistooexpensiveforhertobuy.這塊手表貴了，她買不起

【拓展延伸】too??.to.??可以與so.??that..或notenoughto.?,相互轉(zhuǎn)換。

(1)too.??to…與so?..that.?.互換的情況：

當(dāng)that引導(dǎo)的從句為否定句時(shí)，兩者可以轉(zhuǎn)換。

Sheistooyoungtogotoschool.=Sheissoyoungthatshecan'tgotoschool.

她太小了，不能去上學(xué)。

(2)too.??to…與not.??enoughto…互換的情況：

enough所修飾的形容詞或副詞是too后面的形容詞或副詞的反義詞時(shí),兩者可以互換。

Theproblemistoodifficultformetoworkout.=Theproblemisn'teasyenoughforme

toworkout.這個(gè)問題對(duì)我來說太難了，我解不出來。

翻譯：你太小了，還不能上學(xué)。

典例：（天水中考）Jennywastooexcitedtoexpressherselfclearly.（改為復(fù)合句）

Jennywasexcitedshecouldn'texpressherselfclearly.

4.YoucaneventalktoyourfamilymembersfacetofaceovertheInternet.你甚至可以在

網(wǎng)上和你的家人面對(duì)面地交談。

【易混辨析】facetoface與face-to-face

①facetoface通常為副詞性短語，意為“面對(duì)面地”。通常作狀語

②face?to?face為復(fù)合形容詞/副詞，意為“面對(duì)面的/面對(duì)面地”?？勺鞫ㄕZ然語

Theysatfacetoface.他們面對(duì)面地坐著。

Iwanttohaveaface-to-facetalkwithyou.我想跟你進(jìn)行面對(duì)面的談話。

【拓展延伸】與facetoface結(jié)構(gòu)類似的短語：

hearttoheartshouldertoshoulder

handinhandstepbystep

onebyonesidebyside

5.WhatcanIdoforyou?我能為你做點(diǎn)兒什么？

【用法詳解】該句型意為“我能為你做點(diǎn)兒什么產(chǎn)，常用于商店、飯店、旅店等場(chǎng)所，是

服務(wù)人員對(duì)顧客的招呼語?；卮饡r(shí)可用"Iwant/wouldlike/am

lookingfor...M

—WhatcanIdoforyou?我能為你做點(diǎn)兒什么？

—Iwouldliketobuyadictionary.我想買一本詞典。

【拓展延伸】購物中的常用語：

店員用語：

?WhatcanIdoforyou?我能為你做點(diǎn)兒什么？

?Can/MayIhelpyou?我可以幫你嗎？

?IsthereanythingIcandoforyou?有什么我可以效勞的嗎？

顧客用語：

?Canyoushowme...?你能給我看看...嗎？

?Iwouldlike/want…我想.....

?Haveyougotany…?你們有.....嗎?

?I'mlookingfor??.我在找...

典例：（云南中考）一___________?

—Iwanttobuyapairofsportsshoes.

A.WhafswrongB.WhatcanIdoforyou

C.HowmuchisitD.Whatdoesitlooklike

6.Ithinkhe'sthesamesizeasBrian.

Idon*tthinkLiMingwouldlikethatjacketanyway.

我覺得李明無論如何都不會(huì)喜歡那件夾克徑。

［用法詳解】

①anyway作副詞，相當(dāng)于anyhow,常用于轉(zhuǎn)換話題、結(jié)束談話或回到原話題?？煞旁?/p>

句首也可放在句末。

Anyway,wemustfinishtheworktoday.無論如何，我們今天必須完成這項(xiàng)任務(wù)。

Wewillgothereanyway.無論如何我們都要去那兒。

②think

（1）think后經(jīng)常用it作形式賓語,即“…thinkit（形式賓語）+adj.+forsb.+動(dòng)詞不定

式”意為“某人認(rèn)為……如何”。

例如：Doyouthinkitusefulforustoreadmorebooks?你認(rèn)為我們多讀書有用嗎？

（2）【句式剖析】

Idon'tthinkLiMingwouldIjkithatjacketanyway.

I

主句賓語從句

當(dāng)主句的主語是I或we,謂語動(dòng)詞是think,believe,suppose（認(rèn)為），expect（期望）等動(dòng)詞，

且主句使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，其后的賓語從句若是否定句，否定詞not要前移到主句中，

即"I/Wedon'tthink/believe/suppose/expect..."o否定主句的謂語動(dòng)詞。

例如：Idon'tthinkitwillraintomorrow.我認(rèn)為明天不會(huì)下雨。

Idon'tthinkhecancomethisevening.我認(rèn)為他今晚來不了。

Idon'tbelievehewillleavehere.我相信他不會(huì)離開這里。

（3）Idon5tthinkso.用于否定對(duì)方提出的觀點(diǎn)或看法，意為“我不這樣認(rèn)為“。其中so

是代詞，代替前面所說的話或句子。常用在believe“相信”；suppose“設(shè)想”；hope“希望”

等詞之后。相反，Ithinkso.意為“我認(rèn)為是這樣"。例如：

—Itisbeautiful.這個(gè)很漂亮。

—Idon^thinkso.我不這樣認(rèn)為。

—Doyouthinkitwillrain?你認(rèn)為會(huì)下雨嗎？

—Yes,Ithinkso.是的，我認(rèn)為會(huì)。

7.Letmegiveyouabighug.讓我給你們一個(gè)熱情的擁抱。

【用法詳解】givesb.abighug該短語意為“給某人一個(gè)熱情的擁抱”。hug在此處作可數(shù)

名詞，意為“擁抱”。

Iwantedtogivehimahugtoshowthanks,buthejustsaidgoodbyeandwalkedaway.我

想給他一個(gè)擁抱來表示感謝，但是他只說了聲再見就走了。（選自2018重慶中考A卷任

務(wù)型閱讀）

【拓展延伸】

①hug還可作及物動(dòng)詞，意為“擁抱”。其過去式和過去分詞均為hugged。

Myfatherhuggedmewarmly.我爸爸親切地?fù)肀Я宋摇?/p>

②Lefs&Letus

lefs與letus均可以用于提建議，意為“讓我們……吧！。但是在用法上略有區(qū)別：在

表示向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，涉及雙方的共同行為時(shí)，“l(fā)etus”可以縮寫成“l(fā)et、”；而表示請(qǐng)求

對(duì)方允許做某事，不涉及對(duì)方行為時(shí)，“l(fā)etus”不能縮寫成“l(fā)et's"。

例如：Let's（=Letus）playsports.咱們做運(yùn)動(dòng)吧。

Letusknowyourtelephonenumber.

請(qǐng)把你的電話號(hào)碼告訴我們。（Letus不能縮寫成Let、）

【注意】

以“Let's”開頭的句子改為反意疑問句的時(shí)候，后面的附加疑問句用“shallwe?”；以“Let

us”開頭的句子改為反意疑問句的時(shí)候，后面的附加疑問句用“willyou?”

8.1willthinkofyouwhenIwearit.戴上它時(shí)我就會(huì)想起你。

【用法詳解】thinkof想到，想起

Whentalkingabout"goodpeople",whofirstcomestoyourmind?ManyChinesemight

thinkofLeiFeng.當(dāng)談?wù)撈稹昂萌恕钡臅r(shí)候，你首先想到的是誰?許多中國(guó)人可能會(huì)想起雷

鋒。（選自2018永州中考回答問題）

【拓展延伸】（1）thinkof的其他含義：

①意為"想出"相當(dāng)于comeupwith

Whothoughtof/cameupwiththeidea?誰想出的這個(gè)主意？

②意為"考慮"相當(dāng)于thinkabout

Hecarefullythoughtabout/thoughtofwhatIhadsaid.他仔細(xì)考慮了一下我所說的話。

（2）"Whatdoyouthinkof...?”意為“你認(rèn)為...怎么樣?",相當(dāng)于"Howdoyoulike...?"

Whatdoyouthinkofherasateacher?你認(rèn)為她作為老師怎么樣？

典例：選出與所給句子畫線部分意義相同或相近且能代替它的選項(xiàng)。

六盤水中考）Hecameupwithagoodideatosolvetheproblem.

A.catchupwithB.thoughtof

C.thinkofD.find

9.ThenItookadeepbreathandblewoutthecandlesimmediately.然后我深吸了一口氣,

一下子吹滅了所有蠟燭。

①breathn.（呼吸的）空氣，吸氣

【用法詳解】breath作名詞，相關(guān)短語：

takeadeepbreath__________________________

shortofbreath__________________________

__________________________屏氣

__________________________喘不上氣

__________________________呼吸很重

Beforeyoubeginspeaking,takeadeepbreath,smileatyourlisteners,andthengoon.在你

開始演講之前，深呼吸，對(duì)你的聽眾微笑，然后開始。（選自2018泰州

中考）

Ifyou'reoutofbreathwhilespeakingorifyourwordsstartrunningtogether,you'remost

probablyspeakingtoofast.如果你說話時(shí)上氣不接下氣，或者你的話開始連在一起，那么

你很可能說得太快了。（選自2018泰州中考任務(wù)型閱讀）

【拓展延伸】breath的動(dòng)詞形式為breathe（呼吸）。

Let'sgoouttobreathethefreshair.咱們出去呼吸新鮮空氣吧。

=Lefsgooutforabreathoffreshair.

②blowout吹熄，吹滅

【用法詳解】blowout為動(dòng)副型短語，若賓語為代詞，代詞應(yīng)放在blow和。ut中間。

AfterMarymadeawish,sheblewoutthecandles.瑪麗許愿之后便把蠟燭吹滅了。

Everytimeshelitthecandle,thewindblewitout.每次她點(diǎn)燃蠟燭，風(fēng)都把它給吹滅。

10.LiMing'smotherpickedupthepresentsfromthepostoffice.

【用法詳解】pickup在此處意為“取回"。pickup為動(dòng)副型短語，當(dāng)賓語為代詞時(shí)，代

詞應(yīng)放在pick與up中間。

Ipickedupmycoatfromthecleaner、我從干洗店取回了我的外套。

【拓展延伸】pickup的其他含義：

（1）“pickup”，意為“拾起，撿起”，當(dāng)賓語為代詞時(shí)，賓語應(yīng)放在pick和up中間；當(dāng)

賓語為名詞時(shí)，賓語可放中間，也可放在后面。

例如：Thereisapenontheplayground,pleasepickitup.地上有一支筆，請(qǐng)撿起它。

Bobstoppedtopickupawatch.=Bobstoppedtopickawatchup.

Bob停下來，撿起來地上的一塊手表。

（2）pickup意為“安排接取，搭載,開車去接”。

例如：Thebusstoppedandpickedupsomepassengers.

公共汽車停下來，搭載了一些乘客。

Pleasewaitattheschoolgate.Johnwillpickyouupthere.

請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等候，約翰會(huì)到那里接你。

（3）pickup意為“偶然學(xué)會(huì)，獲得”。

例如:ShepickedupEnglishwhensheplayedwiththeAmericanchildren.

她和美國(guó)小孩兒玩的時(shí)候不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了英語。

（4）pickup意為“整理,收拾”

例如：Let'spickupthelivingroom,咱們收拾一下客廳吧。

（5）pickup意為“接電話”

Icalledyouat9lastnight,butyoudidn'tpickup.我昨晚9點(diǎn)給你打電話了,但是你沒接。

典租J：Theteachertoldthestudentstoeverythingonthefloorandgetthe

roomtidybeforetheywentout.

A.growupB.giveup

C.IookupD.pickup

11.It9sfuntomakeafamilytree.

在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式。

例如：TolearnEnglishisnoteasy.=IfsnoteasytolearnEnglish.學(xué)英語不容易。

【拓展】

(1)Ifs+adj.+forsb.todosth.這一結(jié)構(gòu)中，形容詞是表示做某事的"性質(zhì)'特征。這

類形容詞有：important,easy,difficult,hard,necessary等。

(2)+M/.+ofsb.todosth.這一結(jié)構(gòu)中，形容詞是表示人的“品質(zhì)”，這類形容詞有：

kind,wise,clever,good,foolish等。

例如：Ifskindofyoutosayso.你這樣說真是太善良了。

Ifsnecessaryforyoutodomoreexercise.多鍛煉對(duì)你來說是必要的。

句式精練

I.完成下列句子，每空一詞。

1.請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等候，約翰會(huì)到那里接你。

Pleasetheschoolgate.Johnwillyouthere.

2.對(duì)于學(xué)生們來說，做些家務(wù)是十分必要的。

It'sforthestudentssomehousework.

3.讓我們?nèi)ム]局寄一些信吧！

Lefsgotothetosomeletters.

4.我認(rèn)為明天不會(huì)下雨。

Iittomorrow.

5.在感恩節(jié)，珍妮和她父母去她祖父家。

,Jennygoestoherwithherparents.

6.好好照顧你自己，并代我向吉姆問好。

Thkegoodcareofyourself,andJimforme.

7.為你的禮物謝謝你。

youyourgift.

8.這是我的書，丹妮的書在哪兒呢？

Thisismybook,butwhereis?

9.我們將有三天的假期。

Wewillhaveaholiday.

10.這張課桌是王磊和張鵬的。

Thedeskis_____________________________________

II.句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1.Lefsgoinsidethelibraryonfoot（同義句）

Lefsthelibrary.

2.IwroteLiMinWsnameonthepaper.（對(duì)劃線部分提問）

nameyouonthepaper?

3.1wastooexcitedtosleeplastnight.（同義句轉(zhuǎn)換）

IwasthatIcouldn'tsleeplastnight.

4.Wedon'thavetoworkforalongtime.（改為同義句）

Weforalongtime.

5.Hisbirthdaywillcomeintwodays.（改為同義句）

Itbeforehisbirthday.

6.Thesweaterfitsanyoneofyou.（改為一般疑問句）

thesweateranyoneofyou?

7.Pleasegethersomeflowers.（改為同義句）

Pleasegether.

8.WegottoBeijingatsixyesterday.（改為同義句）

WeBeijingatsixyesterday.

9.Allthefamilyarebusycleaningthehouse.（改為同義句）

arebusycleaningthe