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信息技術(shù)在語教學中應(yīng)用唐人教學條多媒體教信息

變成了知識的現(xiàn)代化。運用多媒體教學，網(wǎng)絡(luò)教學，為學生把更多的時間運用到了自主也可高了語文素養(yǎng)，推動1

只才能在以后的考試中出現(xiàn)看拼音寫我班期中期末語文成績由提高是創(chuàng)新思維的前提沒有豐富設(shè)計一例如在一文時，小斑然后播放???。?

想到了因為它不像散記敘中國石拱橋》一全方位展充分調(diào)動揮了他們使學生看習的空間春》春風3

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學生的學習積極學生的語6

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