姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。xǐyuè

háomài

báozi

(

)

(

)

(

)jiǎnyuè

yùding

jiùwèi

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、根據(jù)拼音選擇合適的字組成詞語，正確的一項(xiàng)是（）

節(jié)zhìA．志B．治C．制D．?dāng)S3、下列句子中畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．見到桌面上擺著的新手機(jī)，我喜出望外，這是爸爸昨天答應(yīng)給我買的。B．大家目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕，期待著校長(zhǎng)早點(diǎn)來到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。C．家長(zhǎng)不惜重金送孩子到海外留學(xué)，可以說是無所不為。D．這次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)辦得栩栩如生，令同學(xué)們難以忘懷。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．孕育神韻B．贈(zèng)與增加C．祭獻(xiàn)記律D．瓊漿船槳5、根據(jù)課文內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《臘八粥》一文主要寫了“等粥”“喝粥”兩件事情，其中重點(diǎn)寫了“等粥”。B．《匆匆》《那個(gè)星期天》兩篇課文都注重情感的表達(dá)，但表達(dá)的方式完全不同。C．《十六年前的回憶》一文運(yùn)用了語言動(dòng)作、外貌、神態(tài)等多種人物描寫的方法，立體塑造了一位英雄父親的形象。D．《學(xué)弈》一文短小精悍，對(duì)比鮮明，告訴我們只有專心致志，才能有所成就。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，組詞語。

沸______

坦________

悟________

斑_(dá)_______

佛________

但________

語________

班________7、我能補(bǔ)充下面關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。

少壯不努力，_______________。

一寸光陰一寸金，_______________。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，_______________。

勸君莫惜金縷衣，_______________。

少年易老學(xué)難成，_______________。

明日復(fù)明日，明日何其多。_______________，_______________。8、改寫句子。

（1）廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）

______________________________________________________________

（2）其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改成陳述句）

__________________________________________________

（3）總理對(duì)我說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后”。（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱烈的聽眾。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）

_________________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，（波濤洶涌洶涌澎湃）的海浪（拍擊打擊）著海岸，（濺掀）起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著（暴風(fēng)風(fēng)暴），外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻（暖和溫暖）而（舒服舒適）。地掃的（干干凈凈整整齊齊），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（閃閃發(fā)光閃閃發(fā)亮）。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（平靜安靜）地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的（轟鳴洶涌）和狂風(fēng)的（怒吼呼嘯），感到（忐忑不安心驚肉跳）。1．閱讀短文，在括號(hào)里選擇正確的詞語，并在下面畫上“____”。

2．照樣子，寫詞語。

心驚肉跳（含身體部位）

_____、_____、_____

3．用“____”畫出描寫屋外環(huán)境的句子，用“

”畫出描寫小屋“溫暖而舒適”的句子。

4．說說選段中環(huán)境描寫的作用。

_____10、閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。一個(gè)空瓶子的溫暖①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她都是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我（

），走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)（

），還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也反對(duì)浪費(fèi)。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一個(gè)瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這兒轉(zhuǎn)悠，好可憐??！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更重要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽下，那個(gè)空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．把下列詞語依次填入短文第②③自然段的括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不動(dòng)聲色

不屑一顧B．不置可否

不屑一顧C(jī)．不動(dòng)聲色

不聞不問D．不置可否

不聞不問2．短文以___為線索，敘述了“我”___次想利用撿空瓶___，女兒不厭其煩地把空瓶子放回垃圾箱旁，反而讓“我”___的事。

3．下列對(duì)第⑥自然段畫“——”句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)——靠勞動(dòng)吃飯，因而感到慚愧。B．“我”因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助而感到慚愧。C．“我”因?yàn)檎`解了女兒的行為而感到慚愧。D．“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4．下列對(duì)短文題目“一個(gè)空瓶子的溫暖”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．短文中的空瓶子經(jīng)過“女兒”和“我”三番兩次的扔扔撿撿、撿撿扔扔而帶上了手的余溫，握上去暖暖的。B．夕陽照射在這個(gè)空瓶子上，讓空瓶子和真正需要它的人變得溫暖起來。C．一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指“我”看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到溫暖。D．這篇短文也可以用“一個(gè)溫暖的空瓶子”作題目。5．請(qǐng)從“溫暖”和“尊嚴(yán)”兩個(gè)方面，談?wù)勀銓?duì)第⑧自然段的理解。

___11、綜合性學(xué)習(xí)。

畢業(yè)前夕，班級(jí)開展了“感恩教師”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面的任務(wù)。

（1）第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了“對(duì)聯(lián)謝恩師”活動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們擬出了上聯(lián)，請(qǐng)你選出合適的下聯(lián)，將序號(hào)填在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭

下聯(lián)：_________

A．傳知識(shí)嘔心瀝血育桃李

B．多才學(xué)嘔心瀝血育桃李

C．傳知識(shí)嘔心