姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yuānyang

qiānxū

xīnshǎng

zhìhuì

sūxǐng

mìmì

jiāoào

jìxù

xùnsù

wēiwǔ

二、填空題2、查字典,填空。

1.用部首查字法查找“毅”,應(yīng)該先查部,再查畫?！耙恪笨梢越M成的詞語有:、。

2.用音序查字法查“壁”,可先查音序,再查音節(jié),與“壁”形近的字是。

“套”的筆順是

。3、比一比，再組詞。

郊(

)惜(

)誠(

)秦(

)社(

)

膠(

)借(

)城(

)春(

)杜(

)三、信息匹配4、選詞填空。（每詞限填一次）

希望

盼望

愿望

（1）“六一”兒童節(jié)那天，我收到了(

)已久的禮物。

（2）我的(

)是長大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

（3）媽媽(

)我能做一個有禮貌的孩子。

驕傲

傲慢

高傲

（4）中國是一個偉大的國家，我為自己是一名中國人而(

)。

（5）孔雀(

)地向人們展示著它漂亮的羽毛。

（6）我們不能用(

)無禮的態(tài)度對待他人。四、選擇題5、下列詞語書寫錯誤的一項是（）A．清B．飯C．汽味D．緊張五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。富饒的西沙群島（節(jié)選）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．請你用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。

_____________________________________________

2．你認(rèn)為這段話是圍繞哪一句寫的？用“____”畫出來。

3．你喜歡西沙群島嗎？為什么？

______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀寓言故事，完成練習(xí)。香蕉園的問題在大森林里，住著一頭大象和一只猴子，他們各有一塊香蕉園。收獲的季節(jié)，園里掛滿了金燦燦的香蕉。大家?guī)Я舜蠡j筐準(zhǔn)備采摘。誰知道大象太笨拙了，長鼻子不小心碰掉許多香蕉，這些香蕉都摔成了香蕉泥。大象渾身的蠻力沒了用武之地，不禁又急又惱。不遠(yuǎn)處，猴子也在采摘香蕉。他在樹上靈活地躥來躥去，可猴子的力氣太小，每次只能采幾串香蕉，就要送到地上。結(jié)果，他累得氣喘吁吁，一天下來，籮筐里的香蕉卻很少。小松鼠看了，詫異地說：“你倆一個力氣大，一個身手敏捷，為什么不分工合作呢？”于是，猴子上樹采摘，大象背著筐子站在樹下。猴子把摘下的香蕉放在大象的長鼻子上，大象再用長鼻子把香蕉放進(jìn)筐里。猴子的手腳麻利，上躥下跳，大象和猴子配合默契，不一會兒就采滿了好幾籮筐香蕉。采完以后，猴子將一個個裝滿香蕉的籮筐，牢牢地綁在了大象的身上。然后，大象用長鼻子卷起猴子輕輕地放在背上，一路快樂地回家了。1．大象的優(yōu)勢是________，猴子的優(yōu)勢是__________，所以小松鼠給他們兩個的建議是__________。

2．“__________”這個詞最能體現(xiàn)大象摘不到香蕉時的心情；“__________”這個詞最能形容猴子只摘了很少的香蕉，卻很勞累的樣子。

3．解決香蕉園里的問題時，運用的智慧不正確的是（）。A．團結(jié)合作B．取長補短C．謙虛使人進(jìn)步4．你還知道生活中哪些類似的例子？請寫出一個。

_______________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

生活中，當(dāng)我們遇到一些自己解決不了的問題時，向別人請教是個好辦法。向別人請教的過程中，有不清楚的地方要及時追問，還要注意用上禮貌用語哦！

小明有一次遇到一道數(shù)學(xué)題不會做，放學(xué)后去請教數(shù)學(xué)老師，他應(yīng)該怎么說呢？

小明：__________________________________________

數(shù)學(xué)老師：有什么事嗎？

小明：_________________________________________

數(shù)學(xué)老師：好的……聽明白了嗎？

小明：________________________________________

數(shù)學(xué)老師：不客氣，再見！八、想象作文9、習(xí)作。

根據(jù)下面的開頭，展開想象，編一個故事。然后給故事起一個題目。

最近，我得到了一個魔法書包。……九、話題作文10、習(xí)作表達(dá)。我國有