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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字。
xiān
yóu
dì
yuán
yuán
shū
jú
duī
lǐ
二、填空題2、把下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組詞語。
曷
________(
)
令
________(
)
________(
)
________(
)三、偏旁選擇3、課文中“一打開,就在白紙上蹦跳”中的“跳”的部首是()A.兆B.足C.扌4、日積月累。
1.平時(shí)肯幫人,____________。
2.辰龍、巳蛇、_______、_______、_______。
3.“___________,___________”這句詩寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。
4.不知細(xì)葉誰裁出,______________。
5.我知道這些傳統(tǒng)節(jié)日:___________、___________、__________。5、把詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
(
)(
)爭艷
聞名(
)(
)
五光(
)(
)
(
)(
)滿園
(
)清(
)秀
熱(
)(
)客
1.上面的詞語中,描寫春天的是:_____________
_____________
2.當(dāng)你告訴別人九寨溝風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí),你會(huì)選用成語:_____________
3.形容色彩鮮艷的詞語是:_____________
_____________四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫一寫。
例:一(輪)紅日
一(
)清泉
一(
)椅子
(采)蘑菇
(
)夕陽
(
)京戲
哈哈大笑(表示笑的詞語)(
)(
)
津津有味(AABC式)(
)(
)
長長的小溪
(
)的世界
(
)的笑容
大?。ù蟠笮⌒。?/p>
粗細(xì)(
)
______(
)7、填空。
1.我認(rèn)真讀了“識(shí)字加油站”中的9個(gè)詞語,我知道,第一行的五個(gè)詞是關(guān)于________的,第二行的四個(gè)詞是關(guān)于________的。我還認(rèn)識(shí)了11個(gè)生字,并加上拼音
掃_(dá)_______
帚________
抹________
拖________
桶________
簸________
箕________
玻________
璃________
垃________
圾________
2.我仔細(xì)觀察了“書寫提示”中的四個(gè)生字,我發(fā)現(xiàn):“又”變成偏旁后,最后一筆捺變成了________,“土、車、?!弊兂善院?,最后一筆橫變?yōu)開_______。我能在田字格里正確書寫這四個(gè)漢字。
3.我和同桌一起探究了“字詞句運(yùn)用”中“讀句子,說一說你的發(fā)現(xiàn)”中的句子,我們發(fā)現(xiàn)這些句子都是________句。
4.我和同學(xué)一起探究了“猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思”,我們發(fā)現(xiàn):摸、讀、揭都是________字。形旁表示字義,聲旁提示讀音。五、語言表達(dá)8、聽短文,回答下列問題。
1.曾子是_____的學(xué)生。曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄兒子說:“你在家等我,____________?!焙⒆觃_________。
2.妻子回來后,見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,就趕忙阻攔。曾子說:“我們的一言一行____________,我們說話不算數(shù),__________________?!?/p>
3.曾子言傳身教、________,為后世傳頌。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,做題。下雨了下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。燕子掠(lüè)過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一會(huì)兒,滴答,滴滴嗒嗒……小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會(huì)兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋,有的披雨衣,有的揮動(dòng)小棍,像一群小鴨……在雨中,我們上學(xué)去。1.請(qǐng)用“”劃出短文中的表示聲音的詞。
2.短文有()個(gè)自然段,第()自然段寫我們?cè)谟曛猩蠈W(xué)去。
3.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)下雨前,天(
)了,云(
)了,太陽(
)了,燕子掠過樹梢,小魚跳出水面,螞蟻(
)說著悄悄話:“要下雨啦!快搬家!”
(2)小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像(
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