姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

bàok?o

cítuì

tánggu?

quánlì

zh?ntou

bìyè

péibàn

q?dí

二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．聒噪（ɡuō）

靦腆（tiǎn）

剎那（chà）

默而識(shí)之（shí）B．嫉妒（jì）

龜裂（jūn）

馴良（xùn）

面面相覷（qū）C．矯?。╦iǎo）

酵母（xiào）

勉強(qiáng)（mián）

抑揚(yáng)頓挫（yì）D．饋贈(zèng)（kuì）

悄然（qiǎo）

河畔（pàn）

弄巧成拙（zhuō）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）。A．她喜歡在平靜的環(huán)境中讀書。B．中國女排勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍，體育館里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。C．這場籃球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。

他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的消息。4、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．同心協(xié)力

無價(jià)之寶

眾星拱月

不計(jì)齊數(shù)B．難以置信

無窮無盡

長途跋涉

千真萬確C．振天動(dòng)地

承家立業(yè)

相依為命

舉世聞名D．金壁輝煌

亭臺(tái)樓閣

詩情畫意

完璧歸趙5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、和成語“太平盛世”感情色彩一樣的詞語是（

）A．內(nèi)憂外患B．兵荒馬亂C．安居樂業(yè)7、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《搭石》一文描寫了擺搭石、走搭石等畫面，贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)人們之間的美好情感。B．“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀”，這句話運(yùn)用了靜態(tài)描寫的方法。C．《我要做好孩子》的主人公是金玲，她一直都不喜歡邢老師。D．《田螺姑娘》《列那狐的故事》《八仙過海》都是中國民間故事。8、“一聲聲，滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛”。這句話放在下面語段中的那個(gè)位置最合適？（

）

童年的記憶里，大人是忙碌的。①于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。②而每至落日之際，村子里就響起了母親們的召喚。③聽到母親的召喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。④而村子周圍，便突然安靜了下來。A．①②句之間B．②③句之間C．③④句之間D．④句之后三、填空題9、根據(jù)《觀書有感》填空。

（1）它的作者是_______，南宋哲學(xué)家、教育家。因?yàn)樗诟＝ㄖv學(xué)，弟子多為福建人，形成的學(xué)派世稱“閩學(xué)”。

（2）詩中寫景的兩句是“半畝方塘一鑒開，__________________?！?/p>

（3）詩中對應(yīng)“問它（方塘）怎么會(huì)這樣的清澈？因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來”的詩句是“______________？_______________”。在學(xué)習(xí)中，“活水”可以被理解為________。

（4）“__________，蒙沖巨艦一毛輕。_________，此日中流自在行”可理解為“昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮，巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。向來行駛要白費(fèi)很多推拉力氣，今天卻能在江水中央自在地順漂。”作者為了說明知識(shí)的重要性，將其比作________。10、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)造句。

光芒()()

馬馬()()

樂此()()

()()大悟

()()他鄉(xiāng)

()書()畫

_____________________四、文言文閱讀11、比較閱讀

【甲文】余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

【乙文】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

（1）心到最急____________

（2）不亦樂乎____________

2．請聯(lián)系上下文，結(jié)合自己的理解寫出下面語句的大意。

（1）心既到矣，眼口豈不到乎？

___________________________

（2）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？

__________________________

3．通過閱讀比較，我發(fā)現(xiàn)甲、乙兩文都是談?wù)撟x書學(xué)習(xí)方面的文章。結(jié)合甲、乙兩文的論述，聯(lián)系自己的讀書體會(huì)談一談甲文和乙文對我的啟發(fā)。

__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習(xí)。找尋桑梓的味道關(guān)于故鄉(xiāng)，我有諸多的記憶;關(guān)于故鄉(xiāng)，我有太多的情感。找尋故鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著，如潮水一般……野菜，永遠(yuǎn)的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐經(jīng)常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭挖一些新鮮的野菜。它們成了我家餐桌上的常客，其色、香、味俱佳，自然，飯便多吃了許多。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭炒雞蛋，色澤碧綠，清香宜人。薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，映出餡心，色如翡翠。永遠(yuǎn)的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到，總嘴角含笑地想起兒時(shí)挖野菜的快樂?；被ǎ蠲赖挠洃浻洃浿?，我家東邊的京浦鐵路旁，有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹，粗裂的皮兒，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉，純真的花。暮春初．夏，槐花兒便爭相開放，清香四溢，沁人心脾。姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，追著花香，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋下來，放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會(huì)在彩霞滿天的時(shí)候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，然后將其在火熱的油鍋里翻個(gè)身兒，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，廚房里便彌漫了濃郁的清香。那糯而不粘的槐花米飯，從此在記憶里有了一席之地。記憶里的畫面總是很清晰，穿著的確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在開．滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹，青青的新鮮野菜……故鄉(xiāng)之味令我永遠(yuǎn)回味。1．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，這句話表達(dá)了什么？

_____________________。

2．作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面？用“

”在文中畫出來。

3．“桑梓”一詞是什么意思？請寫寫你對文章題目“找尋桑梓的味道”的理解。

__________________________。

4．讀完短文，針對文章內(nèi)容或?qū)懛?，提一個(gè)有價(jià)值的問題寫下來。

_________________________。六、仿寫句子13、句子練習(xí)

（1）①你對著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊，他是什么都聽不到的。②聲音根本就追不上他。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）

_______________________________

（2）光的速度是驚人的，比流星體的速度要快幾千倍！（模仿說明手法寫一句話）

____________________________

（3）前面