姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。

dǒu動(dòng)

溫róu

chéng實(shí)

kǒngquè

yǎnzòu

寶kù

wǔgǔfēngdēng二、填空題2、我會(huì)查字典。

鎮(zhèn)站紀(jì)管

（1）如果“紀(jì)”字你不認(rèn)識(shí)，要用______查字法，先查_____，再查_____。

（2）字典中的字是按音序排列的，請(qǐng)你根據(jù)這幾個(gè)字的讀音，按字典中的順序把它們排列出來：___________

（3）這幾個(gè)字的共同特點(diǎn)是：___________3、比一比,再組詞。

耍(

)

沙(

)

釣(

)

喊(

)

要(

)

吵(

)

均(

)

減(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填空。

四通八達(dá)

四平八穩(wěn)

四面八方

（1）小螞蟻從(

)的草叢里走攏來了。

（2）(

)的火車為每一座城市輸送物資。

五光十色

五彩繽紛

五顏六色

（1）秋天的季節(jié)是(

)的，金色的銀杏樹，紅色的楓樹，還有橘子、柿子掛滿了枝頭。

（2）夜晚，(

)的燈光把城市照耀得分外美麗。四、選擇題5、根據(jù)拼音，寫詞語。

jīliè

lùzhū

l?ba

péiyù

（

）

（

）

（

）

（

）

jiāoào

jiāoyàn

f?ngfú

pēnwùqì

（

）

（

）

（

）

（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。肥皂泡（節(jié)選）這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，—不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地（

）明月，（

）天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地（

）大海，（

）山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（作者：冰心）1．下列詞語依次填在短文的括號(hào)里，正確的一項(xiàng)是（

）A．挨著

渡過

飄過

飛越B．挨著

渡過

飛越

飄過C．挨著

飛越

渡過

飄過2．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文兩個(gè)自然段的意思。

（1）第1自然段：___________________

（2）第2自然段：___________________

3．理解句子意思。

（1）選文中畫“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“輕”字表現(xiàn)了肥皂泡________的特點(diǎn)，“清”字表現(xiàn)了肥皂泡_________的特點(diǎn)。

（2）我打算用_________的方法理解選文中畫“﹏﹏﹏”句子的意思，這句話把__________比作______，生動(dòng)形象地寫出了___________。

4．結(jié)合選段，“我”最愛玩吹肥皂泡，是因?yàn)椋?/p>

）A．吹肥皂泡時(shí)，“我”的心里充滿了快樂、驕傲與希望。B．吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消遣時(shí)光。C．肥皂泡透明、美麗。5．想象一下，肥皂泡還會(huì)有哪些形態(tài)變化呢？

_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、樹葉和樹根明朗的夏天，山谷躺在樹蔭里。有一棵樹上的樹葉，跟和風(fēng)悄悄地說著話兒，夸口自己的稠密和青翠。它們跟風(fēng)說的那些話，大致是這樣的：“山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請(qǐng)問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那么，我們稱贊自己，就不是什么罪過吧？炎熱的中午，大家愛的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把村姑們招來在草地上跳舞的，是我們；而每天日出日落時(shí)夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒?jiǎn)?？”“也許你們還顧得上對(duì)我們也說一聲‘謝謝’吧。”一個(gè)低低的謙和的聲音從地下接嘴道?！笆钦l無禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭(zhēng)一個(gè)短長(zhǎng)！你是什么東西，竟敢說出這種自高自大的話來？”抖動(dòng)的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道?！拔覀兙褪巧钌畹芈裨谝姴坏疥柟獾牡氐紫?，養(yǎng)育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長(zhǎng)在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個(gè)夏天吧！不過要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別：當(dāng)春天再來的時(shí)候，新生的樹葉固然會(huì)這里那里的飄動(dòng)，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了?！保ū疚倪x自市教育局推薦必讀書目《美文閱讀》）1．結(jié)合上下文理解下列詞語意思：

稠密：________________

夸耀：________________

2．樹葉的態(tài)度是（

），樹根的態(tài)度是（

）。A．驕傲自大B．謙遜溫和3．樹葉夸耀自己的原因是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫出。

4．讀了《樹葉和樹根》你受到了什么啟發(fā)？

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5．聽了樹根的話，樹葉慚愧地地下了頭，說_______________七、語言表達(dá)8、綜合性學(xué)習(xí)。

小明上課的時(shí)候總在想別的事情,如果你是他的同桌,會(huì)怎么勸說他呢?

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