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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
tiánmì
miáohuì
shǎnshuò
wèijiè
(
)
(
)
(
)
(
)
bènzhòng
chídùn
háomǐ
tuīcè
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下面小題中,有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的,請(qǐng)你把它找出來(lái)(
)A.棱léng角B.扎zā進(jìn)C.俘虜lǔD.凝nín結(jié)3、查字典填空。
“薄”字是____結(jié)構(gòu),用部首查字法查,應(yīng)先查部首____,再查_(kāi)___畫(huà)。在“薄霧”中“薄”的讀音是____。
“薄”還有兩個(gè)讀音,一個(gè)讀音是____,組詞____;另一個(gè)讀音是____,組詞____。4、反義詞。
堅(jiān)持—(
)
困頓—(
)
優(yōu)厚—(
)
拒絕—(
)
普通—(
)
勝利—(
)
高超—(
)
敬佩—(
)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
1.(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
2.鄉(xiāng)下人家,(
)什么時(shí)候,(
)什么季節(jié),(
)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
3.爺爺(
)已經(jīng)七十多歲了,(
)身體很硬朗。
4.我們家的鳥(niǎo)籠子(
)美觀,(
)結(jié)實(shí)。
5.(
)小明堅(jiān)持每天中午練字,(
)在書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。6、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
若(
)若(
)
(
)(
)東望
人聲(
)(
)
風(fēng)(
)浪(
)
水天(
)(
)
齊頭(
)(
)
山(
)地(
)
漫(
)卷(
)
風(fēng)(
)浪(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。我站在天都峰腳下抬頭望□啊□峰頂這么高□在云彩上面哩□可我爬得上去嗎□再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!忽然聽(tīng)到背后有人叫我:“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問(wèn):“老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),咱們一起爬吧!"我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……1.在“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.起先,因?yàn)開(kāi)___________,“我”不敢爬;后來(lái),因?yàn)開(kāi)___________,“我”爬上了天都峰。
3.文中畫(huà)線句子寫(xiě)的是_____________,作者抓住“我”______和_______這兩個(gè)動(dòng)作,把“我”一步一步爬山的樣子寫(xiě)得很清楚。四、散文閱讀8、課外閱讀。廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無(wú)常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧;漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂?shù)陌咨q帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫的山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋的山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你農(nóng)完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的色彩
(
)的大海
(
)的天幕
(
)的感覺(jué)
2.用波浪線畫(huà)出文中四字詞語(yǔ)(至少四個(gè))
3.寫(xiě)出1至3自然段的中心句。
(1)______________
(2)_____________(3)_______________
4.短文第1、2、3自然段在寫(xiě)法上都是先_____后_____。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
最近,范恒恒同學(xué)迷上了手機(jī)游戲,放學(xué)一回到家里扔下書(shū)抱,就趕緊拿起手機(jī)玩游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。如果讓你勸說(shuō)他,你會(huì)怎樣做?
“我”____________________
恒恒:___________________
“我”____________
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