姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞。

（1）春光míngmèi(

)，百花綻放，我來到村后的luòtuo(

)山，在茶園的zhàlán(

)邊páihuái(

)。忽然看到一棵高大的樹上qīxī(

)著一只烏yā(

)，它深hè(

)色的嘴巴里叼著一塊肉。

（2）那邊bǎitān(

)的shāngfàn(

)áo(

)的zhōu(

)很好喝。入口后有股清香，一點都不甜膩，用tāngchí(

)jiǎobàn(

)一下，味道會更好。二、選擇題2、下列詞語中，字形和加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．一唱一和（hé）

苞蕾（léi）

碰壁

沖鋒B．勾當(dāng)（ɡòu）

一哄面散（hònɡ）

貢獻

沸騰C．勒索（lèi）

叱咤風(fēng)云（chà）

近犯

潮訊D．剝削（xiāo）

壓軸登場（zhóu）

講座

奮戰(zhàn)3、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是(

)A．春季校運會即將舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，為所欲為，決心為班級爭光。B．秋游時候，我們登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下——那里春景美不勝收，真讓人陶醉!C．小成學(xué)習(xí)很認真，每到課間，他都會和同學(xué)們討論不解之緣。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有飽經(jīng)風(fēng)霜的精神。4、下列每組詞語中都有一個是錯誤的，把它選出來（

）A．鴻毛B．綿袍C．承載D．寒氣襲人5、下面說法不正確的一項是（

）A．《好的故事》一文是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一篇散文。B．《少年閏土》一文刻畫了一個見多識廣、機智勇敢的閏土形象，表達了作者對豐富多彩的生活的向往。C．《有的人》以凝練的語言、鮮明的對比，揭示了生命的意義在于全心全意為人民服務(wù)，人活著應(yīng)該為了多數(shù)人更好地活。D．“但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……”這句話表現(xiàn)了作者在黑暗的社會現(xiàn)實中對美好事物的強烈追求。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“然”字組成詞語，分別填入下面的句子中。

（1）老漢看到洪水來勢兇猛，()擔(dān)負起指揮大家有序撤離的重任。

（2）這件事發(fā)生得太()，所以大家都很難接受。

（3）奶奶今年七十多歲了，()還能跟我們一起爬上泰山頂峰。

（4）日月如梭，這么多年過去了，可是故鄉(xiāng)的身影()在我的記憶中揮之不去。7、按課文內(nèi)容填空。

（1）___________，視死忽如歸。

（2）《七律·長征》這首詩是圍繞“____________，_____________”來寫的?！敖鹕乘脑蒲屡?，____________?！眱删浒碎L征中的兩個典型事例：______________，________________。

（3）中國傳統(tǒng)文化博大精深。我知道“歲寒三友”指的是______________，“文房四寶”指的是筆墨紙硯，“六藝”指的是禮樂射御書數(shù)。我還知道傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是______________，“五彩”分別是______________。8、我能給句子換個說法，是句子意思不變

①即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？

________________________

②人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

_______________________9、讀課文片段，完成練習(xí)?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》節(jié)選洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時對眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情，善于“打破砂鍋問到底”的人，就能從中有所成就，有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)。1．把文中畫橫線的句子的順序重新調(diào)整。

_______________

2．“這樣的事例”在文中指哪些事情？

_________________10、課外閱讀。陽光下的守望①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（穩(wěn)重

莊重）。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂

凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。②樹蔭下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下，母親神情（漠然

茫然）的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久，也許半個小時，也許一個小時，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場了?！雹吣赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！雹辔页３⑦@個真實的故事講給學(xué)生聽。學(xué)生說，這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。1．用“√”選擇出括號內(nèi)合適的詞語。

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

守望：___________________

3．段①和段⑦在刻畫母親形象時，分別是從______、______、______、______四個方面來描寫的。

4．說說你對文中劃線句子的理解。

_______________________

5．你覺得母親在陽光下守望的是什么？把你的想法寫下來。

_______________________11、對畫畫有興趣的同學(xué)，課后可以畫一幅新《書戴嵩畫?！穲D，加油吧！12、習(xí)作。

1．生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，一切都讓你著