版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東濟(jì)寧2019中考語(yǔ)文試卷濟(jì)寧市二O一八年高中段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題本卷須知:本試卷共6頁(yè),總分值100分,考試時(shí)間120分鐘。答題前,考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào),然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回?!疽弧炕A(chǔ)積累(共10分)閱讀下面的文字,完成1—3題。天邊的云層緩緩分開,仿佛在為誰(shuí)讓道。漸漸地有紅霞滲透出來(lái),整個(gè)蘆葦蕩〔蓋上/染上〕一層淡紅色,屏息凝神看去,蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動(dòng),不遠(yuǎn)處冒出幾個(gè)小點(diǎn),小點(diǎn)越來(lái)越大,定睛一看, ①!它們?nèi)绯筷刂袌?bào)曉的使者,歡騰著飛向人群,〔盤旋/徘徊〕在空中,人群中不時(shí)傳出陣陣喝彩聲,這些水鳥一會(huì)兒俯身向下, ②,親昵地送去晨光的問侯,一會(huì)兒拍翅向上, ③,似乎在等待日出的剎那。文中加點(diǎn)字的注音和字形,全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.滲〔$卜??凇惩?燥動(dòng) B.屏〔bing〕息歡騰C.親昵〔ni〕 晨曦 D.剎〔shi〕那 問侯依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.染上 徘徊 B.蓋上 徘徊C.蓋上 盤旋 D.染上 盤旋在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕居然是雪白色的水鳥 輕輕掠過水面 飛到蘆葦蕩尖水鳥居然是雪白色的 輕輕掠過水面 飛到蘆葦蕩尖居然是雪白色的水鳥 飛到蘆葦蕩尖 輕輕掠過水面水鳥居然是雪白色的 飛到蘆葦蕩尖 輕輕掠過水面以下句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長(zhǎng)。是大半夜里起來(lái)看球賽?還是美美地睡上一覺呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。來(lái)到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,游客都要游覽〝三孔〞〔孔廟、孔府、孔林〕,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。在〝做一天上海人〞的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。以下句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕小張告訴小王,睡前看電視時(shí)間太長(zhǎng)或玩手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng),都會(huì)導(dǎo)致他難以入眠。文明要從身邊小事做起,市民的一舉一動(dòng)往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的高低。學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng),目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法。5月3日至4日,中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商,達(dá)成了就有關(guān)問題保持密切溝通?!径抗旁?shī)文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成6—10題?!炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰:〝卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!〞蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:〝孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書,自以為大有所益。〞蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:〝卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!〞蒙曰:〝士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!〞肅遂拜蒙母,結(jié)友而別?!疽摇靠鬃又^伯魚①曰:''鯉乎,吾聞可以與人終日不倦者,其唯學(xué)焉。其容體不足觀也,其勇力不足憚也,其先祖不足稱也,其族姓不足道也。終而有大名,以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也。故君子不可以不學(xué),其容不可以不飾。夫遠(yuǎn)而有光者,飾也;近而愈明者,學(xué)也。譬之汗池②,水潦③注焉,瞿葦生焉,雖或以觀之,孰知其源乎?!ā策x自?孔子家語(yǔ)?,有刪改〕【注釋】①伯魚:孔子的兒子,名鯉,字伯魚。②汀〔WU〕池:水池。③水潦:雨水。對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.蒙辭以軍中多務(wù)辭:推托B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治:研究C.但當(dāng)涉獵,見往事耳見:了解D.及魯肅過尋陽(yáng)過:拜訪下面句子中,加點(diǎn)〝焉〞字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕例句:水潦注焉A.復(fù)到舅家問焉 B.且焉置土石C.夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉 D.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉以下對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕甲文選自?資治通鑒?,這是一部紀(jì)傳體史書,是由司馬光主持編寫的。古人都可以自稱〝孤〞,古代君對(duì)臣或朋友之間可以親密地稱〝卿〞。孫權(quán)嚴(yán)厲批評(píng)呂蒙不愛學(xué)習(xí),并現(xiàn)身說法,使呂蒙認(rèn)識(shí)到讀書的必要性。孔子認(rèn)為:打扮外表讓人容貌光彩,學(xué)習(xí)讓人更有智慧,二者道理很相似。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子?!?分〕士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
用〝/〞給下面的句子斷句〔限斷兩處〕。〔2分〕以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也?閱讀下面這首清詩(shī),回答以下問題?!?分〕窘?jīng)r為許衡州①賦鄭燮半缺柴門叩不開,石棱磚縫好蒼苔。地偏竹徑清于水,雨冷詩(shī)情瘦似梅。山茗未賒將菊代,學(xué)錢無(wú)措喚兒回。塾師②亦復(fù)多情思,破點(diǎn)經(jīng)書手送來(lái)?!咀⑨尅竣僭S衡州:鄭燮之友,(1)【注釋】①許衡州:鄭燮之友,(1)分析詩(shī)中〝竹〞〝梅〞〝菊〞(2)尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?12.補(bǔ)出以下句子中的空缺部分。(1)三人行,必有我?guī)熝伞!病墩撜Z(yǔ)?述而》〕(2)日月之行,假設(shè)出其中;〔曹操?觀滄海?〕(3)苔痕上階綠, ▲錫?陋室銘?〕(4)莫道不消魂,簾卷西風(fēng),〔李清照?醉花陰?〕生活困窘。②塾師:指鄭燮。等意象的作用?!?分〕〔2分〕〔6分〕▲ ,其不善者而改之。▲ ,假設(shè)出其里。。 〔劉禹(5)新時(shí)代呼喚創(chuàng)新,需要具有時(shí)代精神和鮮明個(gè)性的人才不斷涌現(xiàn)。趙翼在?論詩(shī)?中以〝▲ , ▲〞兩句同樣表達(dá)了自己〝貴在創(chuàng)新〞的寫作主張以及對(duì)人才的渴望。【三】語(yǔ)言運(yùn)用(共5分)5月18日是〝國(guó)際博物館日〞,當(dāng)天,學(xué)校組織〝走進(jìn)太白樓〞活動(dòng),你參與活動(dòng)的宣傳工作,請(qǐng)根據(jù)要求,完成下面的任務(wù)。【走進(jìn)直播間】5月18日,?千古風(fēng)流太白樓?在央視中文國(guó)際頻道?國(guó)寶檔案?播出,節(jié)目全長(zhǎng)13分鐘,講述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出,欄目攝制組于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓,采用多種方式對(duì)建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝。?國(guó)寶檔案?是國(guó)內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目,以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛好者的好評(píng)。(1)請(qǐng)為這那么新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題?!?0字以內(nèi)〕〔3分〕【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一,名傳于世千余載,現(xiàn)為山東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。詩(shī)人李白曾居住在任城〔今濟(jì)寧〕,常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國(guó)歷史文化名樓之一,其悠久的歷史見證著詩(shī)仙李白文化在濟(jì)寧的傳承。(2)請(qǐng)參考以上資料,寫一句生動(dòng)的宣傳語(yǔ),吸引更多同學(xué)走進(jìn)太白樓?!?分〕【四】現(xiàn)代文閱讀(共25分)〔一〕閱讀下面的文章,完成14—16題?!?0分〕人生因閱讀而氣象萬(wàn)千陳凌①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國(guó)遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有3名男子竟不顧敵機(jī)剛剛離去,又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對(duì)比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。②或許,也會(huì)有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?''很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎,但有書香滋潤(rùn)的靈魂不會(huì)。〞不久前,在一家書店里看到的一那么讀者留言,或許可以作為解答。對(duì)于那3名男子而言,閱讀絕非是暫時(shí)忘記戰(zhàn)亂的〝鎮(zhèn)定劑〞,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓精神再次振奮、讓意志戰(zhàn)勝淚水的方法和途徑。③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會(huì)給人以兩種收獲,一種是通過讀書,知道自己原來(lái)不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來(lái)就有的東西,并激活它。前者是知識(shí),后者是智慧。 (1)。一個(gè)人的努力往往會(huì)讓自己有更多的選擇,知識(shí)讓我們理解每一項(xiàng)選擇的意義,而智慧還能進(jìn)一步讓人知道,自己的選擇是符合內(nèi)心的,從而堅(jiān)定前行的意志。⑤(3)。這些年,兩季?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?的冠軍,驚艷了無(wú)數(shù)人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海為。令人動(dòng)容的,并不僅僅是武亦姝2019多首詩(shī)詞記憶量的才情,也不全是雷海為以外賣小哥身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)的那種〝閑看花開花落,漫隨云卷云舒〞的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正源于閱讀的滋養(yǎng)。有句話說得好,〝讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。〞⑥有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛,閱讀本身就是為了更好地生活。正如哲人所言,〝一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛觀察,而且運(yùn)用著無(wú)數(shù)心靈的眼睛。〞既塑造豐盈的內(nèi)心,又給人以豐富的生活,這恐怕便是閱讀之于人生的獨(dú)特意義?!策x自?人民日?qǐng)?bào)?2019—04—23,有刪改〕.文章第②段有何作用?〔3分〕.請(qǐng)將以下語(yǔ)句分別放到文中最恰當(dāng)?shù)奈恢谩!?分〕浸潤(rùn)書香,才能讓我們駛向無(wú)限廣闊的海洋,讓人生氣象萬(wàn)千。越是面臨困難和選擇之時(shí),閱讀的力量就越能顯示出來(lái)。讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。(1) ▲ (2) ▲ (3) ▲.簡(jiǎn)要分析第⑥段的論證思路?!?分〕〔二〕閱讀下面的文章,完成17—20題?!?5分〕寫給女兒的一封信賈平凹淺淺是我的女兒,從小就喜歡寫詩(shī),我只覺得好玩可愛,但從不鼓勵(lì)她將來(lái)要當(dāng)作家詩(shī)人。文壇上山高水遠(yuǎn),風(fēng)來(lái)雨去,人活得太累,并且我極不愛聽文二代之說,這樣的帽子很容易被戴上,既丑陋,又恪得腦袋疼。在二三十年里,我僅呵護(hù)她的上學(xué),就業(yè),結(jié)婚,指望著一切能安康平順,歲月靜美。等到她的兩個(gè)孩子終于上小學(xué)了,家里沒了零亂和囂煩,有一日她送我煙酒還有幾首詩(shī),我才知道她其實(shí)還一直寫詩(shī),只是有的寫在日歷上,有的寫在手機(jī)上,有的能念出來(lái)還沒有寫下來(lái)。唉,詩(shī)這東西像種子一樣,有土壤水分了就要拱土發(fā)芽,生葉抽枝的。我讀了那些詩(shī),覺得有意思,她說夠不夠發(fā)表水平,我說,就是夠發(fā)表水平也不要發(fā)表,詩(shī)可以養(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧。她是聽我話的,生活得簡(jiǎn)單而安靜,偶爾給我手機(jī)手發(fā)一首詩(shī)。我對(duì)她的詩(shī)越來(lái)越輔導(dǎo)不了,以我的愛好,總是回復(fù)一句好或是不好,建議她給她認(rèn)識(shí)的幾個(gè)詩(shī)人發(fā)去讓人家看看。此后很久的時(shí)間,她不再發(fā)詩(shī)給我,或許她覺得我老打擊她,或許也覺得我真的不懂詩(shī)。后來(lái)我所知道的,是一些朋友認(rèn)為她寫的還好,竟替她把一些詩(shī)稿投給雜志,竟受到肯定,有了許多贊許的話。人真是奇怪,受了鼓勵(lì),就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。這一點(diǎn)上她有點(diǎn)像我。她現(xiàn)在已經(jīng)不小了,說起來(lái)有父女的名分,實(shí)際上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也無(wú)法控制她,何況詩(shī)是她的,與我毫不相關(guān)。她的詩(shī)在各種雜志上不斷地發(fā)表,偶爾我讀到了,也讓我驚訝,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她這個(gè)年齡人的句子,是這個(gè)時(shí)代的句子,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)攆不上了,倒生出幾多感嘆和羨慕。培養(yǎng)和聚積能量是最重要的,萬(wàn)不可張狂輕佻,投機(jī)迎合,警惕概念化、形式化,更不能早早定格,形成硬殼。作家詩(shī)人是一生的事,長(zhǎng)跑才開始,這時(shí)候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無(wú)限向前。最后,我還要說:做好你的人,過好你的日子,然后你才是詩(shī)人。讀父親信有感賈淺淺讀到這封信的時(shí)候,他正在書房同別人說話。我坐在他的旁邊。說不上來(lái)是感動(dòng)還是悲傷,心頭就像壓著一塊石頭似的喘不過氣來(lái),我忽然哭出了聲,眼淚汩汩地流著,像要接滿桌前放著的那塊凹石。他側(cè)著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!我知道他有時(shí)還拿我當(dāng)小孩一樣,我也故意拽著他的袖子要把眼淚鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了,說是寫了整整一個(gè)早上。在家里,我是最跟他沒大沒小的兩個(gè)人。常常當(dāng)著屋里屋外的人摟著他的脖子,揪他的壽眉。著急的時(shí)候他會(huì)喊:不當(dāng)當(dāng)〔方言,意為沒大沒小〕。過后依然在電話里按我的要求用響亮的親吻結(jié)束。是呀,〝文壇上山高水遠(yuǎn),風(fēng)來(lái)雨去〞,他怎么忍心讓自己女兒活得辛苦呢。這幾年只有自己做了母親,才體會(huì)得出那其中的深意。〝做好你的人,過好你的日子,然后你才是詩(shī)人。〞這也許是全天下所有的父母對(duì)兒女的期待。〝詩(shī)可以養(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧。〞像開出的蓮,它卻長(zhǎng)在淤泥里。〝長(zhǎng)跑才開始,這時(shí)候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無(wú)限向前。〞這讓我想起了他的創(chuàng)作,不就是這樣嗎。我劃了根火柴,燃起一根煙夾在他的食指間,笑著說我想起了一句詩(shī)〝兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山〞。他搔搔頭說〝好〞。一朵蘭花瓣,正悄悄落下。〔以上兩文選自?文藝報(bào)?2019—02—05,有刪改〕.閱讀?寫給女兒的一封信?,根據(jù)提示完成下表?!裁刻幉怀^10字〕〔3分〕女兒的成長(zhǎng)作者的態(tài)度小時(shí)候喜歡寫詩(shī)⑴ ▲ 長(zhǎng)大后一直寫詩(shī)有意思,不要發(fā)表詩(shī)作不斷發(fā)表⑵ ▲ ⑶ ▲寫信祝賀.賞析文中畫線的句子?!?分〕(1)人真是奇怪,受了鼓勵(lì),就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。(2)他側(cè)著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!.〝長(zhǎng)跑才開始,這時(shí)候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無(wú)限向前。〞這句話,賈平凹要告訴女兒那些道理?〔4分〕.讀完這兩篇文章,你可能會(huì)頗有感觸。請(qǐng)寫一段推薦語(yǔ),將其推薦給同學(xué)或父母?!踩芜x一個(gè)角度,80字左右〕〔4分〕推薦給〔▲〕,推薦語(yǔ) ▲?!疚濉繉懽?共40分).閱讀下面的文字,按要求作文。推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪?卡維林耳朵是通向心靈的路?!鼱柼┳x了上面兩句話,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn),自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。絕密☆啟用并使用完畢前試卷類型A濟(jì)寧市二O一八年高中段學(xué)校招生考試選擇題〔每題2分,共16分〕題號(hào)12345678DBDACBDCD非選擇題〔共84分〕【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】〝三日〞〝更〞各1分,共2分?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每處1分,共2分?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)1分,共2分。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】意思對(duì)即可,共2分。(5)江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每句1分,出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、添字,該句不得分,共6分。?千古風(fēng)流太白樓?在?國(guó)寶檔案?播出【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】〝濟(jì)寧太白樓〞1分,〝亮相〞1分,〝?國(guó)寶檔案?〞1分,共3分?;颞?千古風(fēng)流太白樓?〞1分,〝?國(guó)寶檔案?〞1分,〝播出〞1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱線培訓(xùn)管理制度有哪些(3篇)
- 精細(xì)節(jié)水過程管理制度(3篇)
- 老年群體養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理制度(3篇)
- 《電子電路分析與應(yīng)用》課件任務(wù)5三人表決器的制作
- 餐廳擁軍活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 《GA 1814.3-2023鐵路系統(tǒng)反恐怖防范要求 第3部分:運(yùn)營(yíng)線路》專題研究報(bào)告
- 《GA 764-2008警服 圓領(lǐng)針織T恤衫》專題研究報(bào)告
- 《FZT 99099-1998織物染色軸》專題研究報(bào)告
- 中學(xué)生守則管理制度
- 養(yǎng)龜銷售技巧培訓(xùn)課件
- 2026年鄉(xiāng)村醫(yī)生傳染病考試題含答案
- 新零售模式下人才培養(yǎng)方案
- 上海市徐匯區(qū)2026屆初三一?;瘜W(xué)試題(含答案)
- 2025年遼鐵單招考試題目及答案
- 醫(yī)療行業(yè)數(shù)據(jù)安全事件典型案例分析
- 2026年生物醫(yī)藥創(chuàng)新金融項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 預(yù)中標(biāo)協(xié)議書電子版
- 湖南名校聯(lián)考聯(lián)合體2026屆高三年級(jí)1月聯(lián)考化學(xué)試卷+答案
- 龜?shù)慕馄收n件
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 空氣源熱泵供熱工程施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論