本文格式為Word版，下載可任意編輯——英語六級高分技巧經(jīng)驗(yàn)英語底子一般，考完四級剛剛過線，想在六級上面大展身手卻不知從何做起別怕，來看看這篇英語六級高分學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)共享。

六級考試成績出來，心里一陣緊張，當(dāng)看見屏幕上的高分成績的時候，才覺得努力有了些許回報。這里我就給大家共享一下自己的高分經(jīng)驗(yàn)吧。

我聽力不怎么好，所以可能沒方法給到大家高分經(jīng)驗(yàn)了，但是對于聽力奇差的同學(xué)，我覺得我們可以一起努力了!我目前的想法就是多磨耳朵，不局限于四六級這種聽力考試，要拿VOAStandard，還有中高口、托福雅思這種進(jìn)行練習(xí)，有時間的話，還是多做聽寫吧。這是我的初步計劃。

我認(rèn)為細(xì)心閱讀的文章比較短，而且難度不高，都是一些常見的詞匯、題材。針對這一類題目，我個人感覺主要是分析題型，你要知道什么題型是什么樣子的，這種題型的解題方法是什么樣的。

譬如細(xì)節(jié)題，它的特征是沒有特征(只要發(fā)現(xiàn)一道題目你無法找到特征，那就是細(xì)節(jié)題)，做細(xì)節(jié)題，你第一步需要大定位，譬如段號可以定位自然段，又根據(jù)四六級的順序原則這題答案一定在上一題出現(xiàn)的地方之后，因此也可以大定位。其次步小定位，優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，假使題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位，可以尋覓選項(xiàng)關(guān)鍵詞，這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好鑒別的詞進(jìn)行定位。第三步假使還是找不到定位詞，那就回到原文區(qū)間，每讀一兩句就去看選項(xiàng)進(jìn)行排除!記得是排除!這樣細(xì)節(jié)題絕對是萬無一失的了。

又譬如詞匯題，詞匯題這種題型很簡單鑒別的，也就不用我多說了。尋常出題會考2個點(diǎn)，其一是熟詞僻義，其二是生詞猜義。

對于第一種類型的，我們只能靠自己的基本功，平日一定要多積累多背單詞!

對于其次種類型的生詞猜義，我的解題方法主要有以下幾點(diǎn)：第一，根據(jù)上下文例子來判斷意思，尋常一些難詞之后都會緊跟一個具體的例子來解釋說明，看懂這個例子，那這個詞就不難理解了。其次，根據(jù)緊隨其后的定語從句，同位語從句往往也可以判斷出意思。第三，假使考的詞匯是形容詞，那么可以注意等位修飾，意思就是AandB或者AorB，假使你認(rèn)識A，不認(rèn)識B，考你B的意思是什么，那么尋常B約等于A!第四，假使考的是名詞，而且這個名詞在代詞之后，那么尋常我們就往前尋覓這個代詞指代的內(nèi)容，也就是這個名詞的同義改寫了。

細(xì)心閱讀就先共享到這里了，我覺得題型還是要自己總結(jié)的比較好，這里只是給大家做一個小參考。

我個人認(rèn)為作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)。這一塊，我主要認(rèn)為作文需要注意三點(diǎn)：第一，詞匯量要表達(dá)出來，這里還是要看你平日的積累?？荚嚨臅r候你總不見得一直用good，bad這種詞吧!假使是的話，這就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。其次，規(guī)律關(guān)系要表達(dá)出來。英語在形式上和中文差的好多，英語十分緊湊，中文十分松散，因此中文表達(dá)規(guī)律感覺東一句西一句，但是英語需要你有嚴(yán)密的規(guī)律一步一步按部就班。這里假使你的水平不高，無法將規(guī)律蘊(yùn)含在句子里，那么就需要你把規(guī)律詞多用用，最好每一句都和上一句有一定的規(guī)律詞連接，不過要注意，這些句子之間也必需有規(guī)律關(guān)系，否則這些規(guī)律詞反而會顯示出你的思維混亂!第三，語法錯誤少犯。假使作文通篇語法錯誤，那考官確定就呵呵了。

我自己認(rèn)為作文還是最能表達(dá)你的水平的，由于這是一種輸出的技能，你平日的積累，包括詞匯啊、文化背景啊什么的都可