2023年秋期期中質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)題八年級(jí)語(yǔ)文（北師大版）一、積累與運(yùn)用（共27分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是【】(2分)A.防御/卸載粗獷/曠日持久閃爍其詞/眾口鑠金B(yǎng).熾熱/咫尺挾持/汗流浹背消耗殆盡/怡然自樂C.引擎/晴朗憧憬/憂心忡忡挫其銳氣/搓手頓足D.佇立/貯藏霧靄/和藹可親冥思遐想/自顧不暇2.列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】(2分)A.描準(zhǔn)直轄市喋喋不休川流不息B.展覽緊箍咒無所顧及陳腔爛調(diào)C.裙幅殺風(fēng)景變換莫定刻骨銘心D.純粹什剎海一瀉千里無恥之尤3.古詩(shī)文默寫。(共8分)(1)年少萬兜鍪，。(《南鄉(xiāng)子》)(2)，天與云與山與水，上下一白。(《湖心亭看雪》)(3)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，。”志在流水，鐘子期曰：“善哉，?！?《伯牙善鼓琴》)(4)詩(shī)中有景，景中含情。李煜《相見歡》中“”用月的形狀象征人事缺憾，蘊(yùn)寓著冷落凄清之情：“”秋色豈能被鎖，實(shí)際是“以我觀物，物皆著我之色彩”，被鎖的其實(shí)是人。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“”借春天常見的落花、常聽的鳥鳴渲染氣氛，表達(dá)飄零之感，離別之意；而“”則是借明月寄托對(duì)友人的牽掛之情。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分)水和風(fēng)一道形成強(qiáng)大的侵蝕力，不倦的雕刻著地球，使我們的地球有高山，有盆地。有河谷，有平原。水，雕刻出俊俏的山嶺峰巔，①，②，并搬運(yùn)總和礫石和泥土形成平原。水，把陸地雕褸成千奇百怪的形狀，儼如神工鬼斧。地球上的大地形——大洋盆地、大陸塊、山脈，是由地球巖石圈和地殼表層的運(yùn)動(dòng)造成的；微細(xì)的地貌——丘陵和河谷、一馬平川的原野，則全是流水的杰作。①②5.根據(jù)你對(duì)名著的閱讀，填寫下面空缺處的內(nèi)容。(共4分)《水滸傳》和《西游記》中人物的名稱綽號(hào)往往讓讀者過目難忘，名號(hào)的不斷變化也是人物的形象變化的體現(xiàn)，魯達(dá)在渭州經(jīng)略座府當(dāng)差時(shí)，被稱為“①”，體現(xiàn)他軍官的身份；在五臺(tái)山出家后，因“②”，所以綽號(hào)“花和尚”。孫悟空在大鬧天宮時(shí)，自稱“齊天大圣”，宣揚(yáng)了“③”，的思想；在拜唐僧為師時(shí)，得名“④”，一路斬妖除魔，單顯了勇往直前的精神。①②③④6.閱讀下列材料，按要求回答問題。(7分)材料一：2023春節(jié)期間，央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報(bào)道?；@球明星姚明說，小時(shí)候曾因撒謊被家人揍過，他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)。諾貝爾文學(xué)文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說：“家風(fēng)好代表這家人的人品好。我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善?！奔绎L(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)。材料二：三國(guó)時(shí)期就有《家訓(xùn)》，南北朝時(shí)期《顏氏家訓(xùn)》，清代有《曾國(guó)藩家書》，現(xiàn)代有《傅雷家書》，家風(fēng)已成為中國(guó)家庭傳承千年的精神尺度。材料三：中國(guó)青年報(bào)調(diào)查顯示，最受重視的三大傳統(tǒng)家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼和待人忠厚，而最受推崇的新家風(fēng)依次是：不啃老不坑爹、民主平等、、互相體諒等。調(diào)查顯示：71.2%的人，因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)文化的傳承而推崇傳統(tǒng)家風(fēng)；23%的人因?yàn)榫哂袝r(shí)代特點(diǎn)而推崇新家風(fēng)。(1)請(qǐng)根據(jù)以上三則材料說說家風(fēng)有哪些特點(diǎn)。(3分)(2)閱讀材料三，說說傳統(tǒng)家風(fēng)和新家風(fēng)有什么不同。(2分)(3)下面是一幅有關(guān)家風(fēng)的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)家風(fēng)二、現(xiàn)代文閱讀。(共28分)(一)閱讀下面《西部地平線上的落日》節(jié)選，完成7＿11題。(共16分)①這幾年，我每年都要去一趟新疆。中亞細(xì)亞地面上獨(dú)特的地貌，奇麗的風(fēng)光，每每令我驚駭，叫我明白了“世間有大美”這句話，決不是一時(shí)偶然而發(fā)的誑語(yǔ)。而在所有雄偉的風(fēng)景中，落日大約是最令我震撼的了。我見過許多次的落日，這里只簡(jiǎn)約地記述三次。②我們的車在甘肅的定西高原盤旋。天已經(jīng)有些暗淡了，頭頂上甚至隱隱約約地有幾顆星星。汽車轉(zhuǎn)過一個(gè)埡口。這時(shí)，眼界突然開闊起來，在蒼茫的遠(yuǎn)方，弧狀的群山之巔，一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子，靜靜地停駐在那里。③它沒有了光焰，顏色像我們寫春聯(lián)時(shí)用的那種紅紙。柔和、美麗、安謐，甚至給人一種不真實(shí)的感覺。像民間剪紙。它大極了。我說它像勒勒車的輪子，只是一個(gè)順手攫來的想法，它當(dāng)然較這輪子要大得多。它停駐在那里，模糊的群山輪廓線托扶著它。④面對(duì)這落日，我們?nèi)荚谀且豢腆@呆了。我們的車停下來，倚托著一棵樹，架起機(jī)位，直拍到這落日消失。⑤做背景的這棵西行路上的樹，亦是一棵大有講究的樹。它叫左公柳。一百多年前，左宗棠率領(lǐng)他的三千湘軍子弟兵，一邊栽樹，一邊望鄉(xiāng)，一邊抬著一口棺材前往新疆。他去新疆走了八個(gè)月的時(shí)間，而在他身后，從西安近郊的鳳翔縣東湖起，直抵新疆的伊犁，路途上便留下了兩行樹木。⑥落日在沉入西地平線以下那一刻，是跳躍著，顫抖著降落的。它先是紋絲不動(dòng)，突然，它顫抖了兩下，往下一躍，于是只剩下了半個(gè)。半個(gè)的它繼續(xù)依戀地慈愛地注視著人間，好像有些貪戀，不愿離去，或者說不愿離去正在注視它的我們。但是，在停駐了片刻以后，它突然又一躍，當(dāng)我們?nèi)嗳嘌劬?，再往西看時(shí)，它已經(jīng)消失了。一切都為霧靄所取代，我們剛才見到的那一場(chǎng)奇異的風(fēng)景，恍然若一場(chǎng)夢(mèng)境。7.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括②至⑥段的內(nèi)容。（3分）8.第②段“我們的車在甘肅的定西高原盤旋”一句中，“盤旋”能否換成“奔馳”?(2分)9.選段中“我”看到落日的心理感受有哪些?這對(duì)表現(xiàn)落日有什么作用?(3分)10.選段中提到左公柳，并講述了左宗棠的故事，文章為什么要寫這些內(nèi)容?（4分)11.品讀第③段或第⑥段，從描寫落日的角度，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。(4分)(二)閱讀下面的短文，完成12-15題。(共12分)蟲子，爬吧①你說蟲子算一個(gè)什么東西？蟲子有什么了不起？有誰能把蟲子放在眼里？②可是，蟲子在爬著，它在蠕動(dòng)著、蹦跳著、緩緩飛行或快速移動(dòng)著……蟲子就是這樣，它不管你是不是喜歡它，歡迎它，它就出現(xiàn)了。它甚至連看也不看你一眼，自顧自地向著某個(gè)方向游移，也不知到底有沒有什么正當(dāng)、合理的目的。③蟲子爬得很莊嚴(yán)，很有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，它似乎并不認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最渺小、最可憐、最讓人輕視的生物，看樣子它們并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)（它們?nèi)狈ζ鸫a的、應(yīng)有自我批判意識(shí)，它們自我感覺良好）。④特別是它們竟然毫未感覺到另一種偉大的存在正從1.80米的高空威嚴(yán)地俯瞰著它們，是好奇的關(guān)懷，也是可怕的威脅，它們絲毫沒有感覺到，而且連著也沒看一眼。自顧自，它們爬著。有什么好爬的？傻家伙?、輧勺∑鸬那鹆曛?，是兩根巨大的通天柱，柱上是寫字樓；寫字樓之上，是個(gè)似圓非圓的儲(chǔ)水罐，罐上有一對(duì)黑白相同的圓球在轉(zhuǎn)動(dòng)，投射下兩束含義不明的光（這兩束光的名稱叫“眼光”蟲子當(dāng)然不會(huì)曉得）。⑥各種蟲子爬動(dòng)的時(shí)候，那是姿態(tài)萬千，各顯其能的，看起來令人神往，有時(shí)候一不小心是可以使人入迷的?？偟膩砜?，蟲子爬行的各種姿態(tài)比人豐富多彩得多了。⑦螞蟻顯得有點(diǎn)兒匆忙，但也經(jīng)常有左顧右盼、猶疑彷徨的時(shí)候。它是一個(gè)堅(jiān)定的種類，但勤勞堅(jiān)定如蟻，也難免有“遇歧路而坐嘆”，有團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)不知何去何從的時(shí)刻。所以，看看螞蟻對(duì)我們?nèi)祟愂怯袉⑹疽饬x的，因而也就懂了為什么自古就有“走路怕踩死螞蟻”的人物⑧金龜子會(huì)飛也會(huì)爬，它像一枚自己在地面上移動(dòng)的小花傘。花傘上有黑斑點(diǎn)，底色深紅，這種傘的工藝水平很高，印制雅致。它爬得沉穩(wěn)，似乎因?yàn)樗鼤?huì)飛，所以爬得不慌不忙，有閑適派的風(fēng)格，也難免有一絲炫耀的味道。當(dāng)然，它是美的，像一枚精致漂亮的圖釘?！皥D釘”在爬，旁若無人。它的小花傘對(duì)它來說是太大了，遮住了全身，只露出碎了的小米粒那般大小的腦袋，還有幾根細(xì)腳爪。這就使它顯得有些“鼠目寸光”了，它看不了多遠(yuǎn)，只能看到眼前的尺寸之地?？墒撬路鹨贿吪酪贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說，“我看那么遠(yuǎn)有什么意思？我很美麗是吧――這就足夠了”。⑨高聳于金龜子上空的俯察萬類的那兩道“眼光”，此時(shí)也不得不承認(rèn)金龜于的自言自語(yǔ)是對(duì)的。尺寸有所長(zhǎng)，萬丈有所短，小小生物，何必強(qiáng)求都練就鷹的銳目呢？因?yàn)榻瘕斪用利?，巨物的腳移開了，沒有朝它背踩下去，“眼光”想，讓這枚精致的圖釘移動(dòng)吧，它多可愛。⑩灰色的小螞蚱爬得很慢，跳得很快，它顯得營(yíng)養(yǎng)不良，像一些災(zāi)區(qū)兒童，零星的灰螞炸不時(shí)從草叢里彈射出來，劃出一個(gè)漂亮的弧度，固然是有一些“絕唱”或“最后的華爾茲”的意味了。它們已遠(yuǎn)不如其祖先那樣強(qiáng)健雄勁、遮天蔽日了?！?，螞蚱?？蓱z的、孱弱的蹦跳族的后裔，如今好比孤零寡群……eq\o\ac(○,11)蟲子們頑強(qiáng)地在這個(gè)世界上爬著，從不氣餒，從不灰心；與人共處，與人相爭(zhēng)。它們短暫的生存有什么意義呢？何況它們大部分是丑陋的、蠕動(dòng)的，于人無益讓人惡心的，如能滅絕之，似乎對(duì)于這個(gè)世界也并不見得少了什么；特別是蒼蠅、蚊子、蟑螂之類，滅絕之，世界會(huì)顯得清爽許多。eq\o\ac(○,12)可是請(qǐng)問誰又能滅絕了它們呢？造物主既然造了它，就有它生存的理由，也有它爬動(dòng)的位置和空間。為什么龐大的、兇猛的、美麗的生物反而紛紛消失滅絕呢？答曰：因?yàn)榇?。eq\o\ac(○,13)這時(shí)，“眼光”忽然從對(duì)蟲子的憐憫轉(zhuǎn)而生發(fā)出對(duì)自身的憐憫。是啊，人類不也是“生年不滿百，常懷千歲憂”的么？人類之上，那雙俯察蕓蕓眾生的眼光又是誰的呢？在那雙眼光里，人不是同樣像一些蠕動(dòng)的、爬行的、蹦跳的蟲么？無窮層次的生物組成的鏈環(huán)環(huán)相套，一環(huán)扣一環(huán)，一物克一物，最后，最弱小的反而成了最強(qiáng)大的。恐龍只是體型大的蟲子，老虎古人也稱之為“大蟲”，如此，把這些渺小的蟲子們放大再放大，說不定，你就又會(huì)看到再現(xiàn)的恐龍了。eq\o\ac(○,14)“縮龍成寸”，斯言信矣。eq\o\ac(○,15)“眼光”這時(shí)也不再自覺為俯察萬類的、主宰萬物的超生物者了，他降低下來，開始以平等的心去認(rèn)識(shí)、觀察它們，他甚至想知道它們?cè)谙胧裁础璭q\o\ac(○,16)在蟲子的世界里同樣可以遨游?！跋x子，爬吧”，他低下身來溫柔地這樣輕輕說著。(選自《周濤散文集》本文有刪改)12.文章開頭說“蟲子有什么了不起”？請(qǐng)閱讀①至eq\o\ac(○,12)段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納概括，回答這個(gè)問題。（4分）①蟲子爬得很莊嚴(yán)，很有紳士風(fēng)度。=2\*GB3②=3\*GB3③④不能被滅絕。13.“眼光”在觀察描寫蟲子的過程中，表現(xiàn)和情感態(tài)度發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章。完成下面表格。(2分)表現(xiàn)情感態(tài)度開始居高臨下，態(tài)度輕蔑，不把蟲子放在眼里。最后“蟲子，爬吧”。他低下身來溫柔地這樣輕輕說著。14.品讀第⑦段或第⑧段。從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句賞析對(duì)螞蟻或金龜子的描寫。(4分)15.本文和南帆的《螞蟻》相同之處很多。說說兩文表達(dá)的主旨有哪些相同點(diǎn)(至少列出兩點(diǎn))。(2分)三、古詩(shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩段文言文。完成16一19題。(共11分)好?？梢灰怪g，風(fēng)就把他排得整齊的木桶吹得東倒西歪。小孩委屈地哭了，父親安慰他：“別傷心，我們可以想辦法征服風(fēng)?！毙『⒔K于想出了一個(gè)辦法，他去井里挑來清水，倒進(jìn)空橡木桶里。第二天，他跑到放桶的地方一看，那些木桶一個(gè)個(gè)擺放得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的。他高興地對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自身的重量?！备赣H贊許地笑了。要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2023年秋期期中質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)題八年級(jí)語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（共27分）1.B(2分)2.D（2分）3.⑴坐斷東南戰(zhàn)未休⑵霧凇沆碭⑶峨峨兮若泰山洋洋兮若江河⑷月如鉤寂寞梧桐深院鎖清秋楊花落盡子規(guī)啼我寄愁心與明月（每空1分，若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分）4.①淘挖出大小不等的盆地（挖掘出巨大的盆地和湖泊）②沖刷出綿延幽深的河谷（穿鑿和改變河道）（一句2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）5.①魯提轄②不守戒律，喝酒吃肉③蔑視強(qiáng)權(quán)（唯我獨(dú)尊）④行者（每空1分，①②出現(xiàn)錯(cuò)字、別字該空不得分，③④意思對(duì)即可。共4分）6.⑴①家風(fēng)的傳承靠父母的言傳身教。（父母的言傳身教，把家風(fēng)傳給孩子?；颍杭绎L(fēng)傳承的是道德準(zhǔn)則和處世方法?；颍杭绎L(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)影響很大。）（材料一體現(xiàn)的家風(fēng)特點(diǎn)，以上三點(diǎn)，任意說出一點(diǎn)即可。）②家風(fēng)（家風(fēng)著述）歷史悠久（家風(fēng)（或家風(fēng)著述）在中國(guó)家庭已傳承千年。）③家風(fēng)會(huì)隨時(shí)代而變化。（三則材料，各體現(xiàn)一點(diǎn)，一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）⑵傳統(tǒng)家風(fēng)注重傳統(tǒng)道德（如何為人處世），而新家風(fēng)更重視家庭成員之間的平等。（意思對(duì)即可，2分）⑶上聯(lián)：身教下聯(lián)：承（繼）（一空1分，共2分）二、現(xiàn)代文閱讀。（共28分）（一）（共16分）7.定西高原的落日柔和、美麗、安謐，讓“我”感到震驚、奇異，恍若夢(mèng)境。（或者定西高原的落日，美得令人震撼，滲透著人間的樸素的、平凡的、依戀的溫情。）（事件、特點(diǎn)、感受，一方面1分，共3分）8.不能換，因?yàn)椤氨P旋”生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了山路的曲折迂回。（意思對(duì)即可，2分）9.“震撼”“不真實(shí)的感覺”“驚呆”“奇異”“恍若一場(chǎng)夢(mèng)境”“依戀”（至少列出三處，1分，少于三處，或列舉錯(cuò)誤，不得分）這是落日之美對(duì)作者心理的沖擊，也是從側(cè)面烘托（間接渲染）落日之美。（一點(diǎn)1分，本小題共3分）10.答案要點(diǎn)：豐富內(nèi)涵，渲染氣氛。具體：①豐富怎樣的內(nèi)涵：歷史典故的插入，使遼闊蒼茫的西部自然風(fēng)光增添了豪邁悲壯的人文內(nèi)涵；②渲染怎樣的氣氛：大大增強(qiáng)了文章的蒼涼豪放之氣（渲染蒼涼悲壯的氣氛）（只答要點(diǎn)得2分，答出了具體內(nèi)容每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可，共4分）11.第③段：主要從顏色和形狀上描寫落日。像寫春聯(lián)的紅紙寫落日柔和美麗之色，“像勒勒車的輪子”落日富有民族地域特色之形，再加上“群山輪廓線托扶”有一種遼闊蒼茫的壯美。（顏色、形狀、背景襯托以及表現(xiàn)落日特點(diǎn)，各1分，意思對(duì)即可。本小題共4分）第⑥段：主要從動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩方面寫了日落過程。兩次“顫抖”、兩次“躍”是動(dòng)，“紋絲不動(dòng)”、“停住”是靜。作者抓住了落日即將消逝的瞬間，動(dòng)靜結(jié)合，細(xì)致準(zhǔn)確地展示了落日過程中呈現(xiàn)出的夢(mèng)幻般的奇異壯美。（或從正面、側(cè)面分析也可）（動(dòng)態(tài)、靜態(tài)或正面、側(cè)面2分，分析落日特點(diǎn)及表達(dá)效果2分，意思對(duì)即可，共4分。）（二）（共12分）12.②姿態(tài)萬方，各顯其能的。③頑強(qiáng)，不氣餒，不灰心；與人共處，與人相爭(zhēng)。（共4分，每點(diǎn)2分）13.開始：威嚴(yán)地俯瞰著它們，有什么好爬的？傻家伙!最后：以平和的心態(tài)對(duì)待蟲子，充滿憐愛之情。（或者：以平等的心態(tài)，對(duì)待共處的生命。）（共2分，每點(diǎn)1分）14.說對(duì)修辭、選準(zhǔn)用詞、賞析效果、表達(dá)內(nèi)容各1分，共4分第⑦段：通過擬人手法，將表現(xiàn)人類行為、品質(zhì)、心理等的詞語(yǔ)，如：“匆忙”“左顧右盼”“猶疑彷徨”“勤勞堅(jiān)定”“遇歧路而坐嘆”“不知何去何從”等等，用來表現(xiàn)螞蟻爬行匆忙又猶疑的特點(diǎn)，既使描寫生動(dòng)傳神，又大詞小用，有幽默感，還表現(xiàn)出蟲子像人一樣也是一種生命。第⑧段：通過擬人手法，將表現(xiàn)人類性格、品質(zhì)、行為等的詞語(yǔ)，如：“沉穩(wěn)”“不慌不忙”“炫耀”“旁若無人”“自言自語(yǔ)”等等，用來表現(xiàn)金龜子爬行從容、閑適（沉穩(wěn)、從容）的特點(diǎn)，既使描寫生動(dòng)傳神，又大詞小用，有幽默感，還表現(xiàn)出蟲子像人一樣也是一種生命。15.兩文都表達(dá)了①平等對(duì)待弱小生命（要尊重與關(guān)愛弱小生命。）；②人類對(duì)不能主宰自己生命的無奈；③人類和蟲子一樣渺??；④對(duì)人類妄自尊大的譏諷。（答出任意兩點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分，共2分）三、古詩(shī)閱讀（共15分）（一）（共11分）16.C（2分）17.（我）坐在小石潭旁邊，四面竹林、樹木包圍著，寂靜寥落，空無一人，（不覺）讓人心神凄涼，寒氣透骨，寂靜幽深得讓人悲傷（譯對(duì)大意，1分；“凄”“愴”譯對(duì)各1分。共3分）18.由聽到水聲、看到水景的高興（1分），到感受潭上凄清環(huán)境的孤寂悲涼的感情變化。（1分）。（“由高興到凄涼悲傷的變化”也可以。）19.小石潭水：清澈透明；黃溪初潭的水：水清流急。相同作用：都襯出潭水的清澈明麗，且魚有游動(dòng)，自由自在，含蓄地表明作者的追求與向往。（水的特點(diǎn)、魚的作用各2分，共4分）（二）（共4分）20.觀（1分），一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”（1分）。（共2分）21.這四句詩(shī)以大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象象征詩(shī)人博大胸襟，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人要統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（2分，意思對(duì)即可。）四、作文。（50分）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目類別內(nèi)容語(yǔ)言結(jié)構(gòu)書寫一類（46～50分）思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，中心突出文從字順，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，表達(dá)好結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔二類（40～45分）思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確文從字順，表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔三類（35～39分）思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確語(yǔ)言通順，病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚，又少量錯(cuò)別字，少量涂改四類（30～34分）思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確語(yǔ)言基本通順，病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草，錯(cuò)別字較多五類（29分以下）思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心