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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀(guān)為指導(dǎo),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,緊緊圍繞建
設(shè)和諧校內(nèi)、推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的中心,增加“全體員工為學(xué)生成長(zhǎng)服
務(wù)”、“行政人員為老師進(jìn)展服務(wù)”的意識(shí),以“和諧”、“規(guī)范”、
“創(chuàng)新”、“有效”、“進(jìn)展”為著力點(diǎn),大力推動(dòng)和諧課堂,促進(jìn)
老師、學(xué)生和學(xué)校和諧進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)師生歡樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福工作、全面進(jìn)
展,辦人民滿(mǎn)足的訓(xùn)練。新形勢(shì)給予新使命、新任務(wù)、新作為。我們
要堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展,特色進(jìn)展,和諧進(jìn)展,堅(jiān)持“一二三四五”的學(xué)校
進(jìn)展戰(zhàn)略,樹(shù)立“建一流隊(duì)伍,爭(zhēng)一流管理,創(chuàng)一流佳績(jī),樹(shù)一流形
象”的品牌意識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)
境品位,樂(lè)觀(guān)推動(dòng)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展,全面提升學(xué)
校辦學(xué)質(zhì)量,迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收。
二、工作目標(biāo):
團(tuán)結(jié)全校師生,扎扎實(shí)實(shí)重實(shí)踐,一心一意謀進(jìn)展,求質(zhì)量,出
精品,創(chuàng)特色,力爭(zhēng)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。連續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的“一
二三四五”進(jìn)展戰(zhàn)略(一個(gè)目標(biāo):讓每個(gè)四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、
讓每個(gè)課堂都布滿(mǎn)活力和才智;二大工程:老師遞進(jìn)進(jìn)展工程、校內(nèi)
人文工程;三個(gè)進(jìn)展:學(xué)生的全面進(jìn)展、老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展、學(xué)校的整
體進(jìn)展;四為理念:為每位學(xué)生的終身學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、為每位學(xué)生的
創(chuàng)新實(shí)踐搭建平臺(tái)、為每位學(xué)生的成人成才鋪路架橋、為每位學(xué)生的
持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)動(dòng)力;五種精神:敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)一流精神、
和諧的團(tuán)隊(duì)精神、突破自我追求卓越的精神),詳細(xì)分解為以下目標(biāo):
一、構(gòu)建和諧校內(nèi),營(yíng)造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧學(xué)年組、和諧備課
組、和諧班級(jí)的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,
充分調(diào)動(dòng)廣闊老師訓(xùn)練教學(xué)樂(lè)觀(guān)性,充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工參加和監(jiān)督
學(xué)校管理的樂(lè)觀(guān)性、主動(dòng)性。
三、加強(qiáng)老師師德修養(yǎng),在老師中明確為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),
在中層以上干部中明確為老師進(jìn)展服務(wù)的意識(shí),以學(xué)生的成長(zhǎng)為本、
以老師的進(jìn)展為本。
四、注意德育工作的層次性,在學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)、檢查、總
結(jié)上下功夫,加大管理力度。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng),
形成二十八中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué),樂(lè)觀(guān)構(gòu)建有效課堂模式。初一學(xué)年打好基礎(chǔ)
和學(xué)法指導(dǎo);初二學(xué)年防止塌腰,做好生物、地理結(jié)業(yè)學(xué)科的復(fù)習(xí);
初三學(xué)年做好中考的備考預(yù)備,做好學(xué)生的心理調(diào)整和思想工作。
六、仔細(xì)抓好校本教研,廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題討
論,解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,以課題促進(jìn)
訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓舞老師樂(lè)觀(guān)撰稿、投稿,樂(lè)觀(guān)參與各級(jí)各類(lèi)
論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對(duì)外宣揚(yáng)和對(duì)
外開(kāi)放工作。發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和歷史文化優(yōu)勢(shì),提升學(xué)校文
化品位。
三、詳細(xì)工作任務(wù):
(一)、凝心聚力謀進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新突破和大跨越
二十八中學(xué)遷入新校址后,面對(duì)一流的設(shè)備,美麗的環(huán)境,優(yōu)越
的辦學(xué)條件,可以說(shuō)即是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),對(duì)我們也提出了更新、更
高的要求,我們要連續(xù)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀(guān),以前瞻性、跨越
性的思維,仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針、根據(jù)“三個(gè)面對(duì)”的辦學(xué)要求,
用進(jìn)展的眼光,明天的要求,大膽改革,勇于探究,樂(lè)觀(guān)建立完善競(jìng)
爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。
各部門(mén)要以精細(xì)化管理為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校的新環(huán)境、新進(jìn)展制定
新的管理制度和管理措施,最大限度調(diào)動(dòng)人力資源,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的
最佳配置與利用。不斷修改完善學(xué)校規(guī)章制度,以適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展、管
理需要。各級(jí)干部和管理人要增加責(zé)任意識(shí),以身作則,管理力求做
到“四講二重”:講人文、講原則、講到位、講執(zhí)行,重超前責(zé)任、
重超前意識(shí)。要堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理、民主管理、人文管理的理
念,進(jìn)一步加強(qiáng)制度的執(zhí)行和建設(shè),做到精細(xì)化管理,真正體現(xiàn)出活
力高效的學(xué)校管理文化,在一流的環(huán)境中追求一流的管理、追求學(xué)校
更新的進(jìn)步和進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)校的整體規(guī)劃上水平、管理上檔次,提升
學(xué)校的辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)。
(二)、深化干部、老師隊(duì)伍管理,讓每一位二十八中人都精彩
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校班子成員要有學(xué)習(xí)意識(shí),不斷提高
和充實(shí)自己,要增加事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)挑重?fù)?dān),敢于干大事,為
人所不能為;要恪盡職守,盡心盡力,為了事業(yè)肯于吃苦,甘于奉獻(xiàn);
要有奮勉向上和克難制勝的攻堅(jiān)精神,還要有敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,
勇于大膽創(chuàng)新,努力做到思想新、舉措新,進(jìn)而展現(xiàn)新風(fēng)貌,消失新
起色,達(dá)到新水平。要注意維護(hù)團(tuán)結(jié),還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以高尚的
人格魅力為班子營(yíng)造心情舒服、和諧共處的良好環(huán)境。班子成員之間
成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上親密協(xié)
作的同事、生活上相互關(guān)懷的摯友,帶領(lǐng)全校師生共同進(jìn)步。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行“以校為本的進(jìn)展
理念、以人為本的管理理念和以服務(wù)為本的領(lǐng)導(dǎo)理念”,做至!J“風(fēng)清
氣正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)進(jìn)取,領(lǐng)先垂范”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職工開(kāi)創(chuàng)
二十八中工作更新局面。增加管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)
意識(shí),并進(jìn)行量化考核。以身作則,吃苦在前,享受在后,自覺(jué)接受
廣闊師生的監(jiān)督,不斷增加行政工作的分散力,充分發(fā)揮集體才智和
團(tuán)隊(duì)精神,努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要求中層領(lǐng)導(dǎo)
結(jié)合各自負(fù)責(zé)的工作,工作中要仔細(xì)履行職責(zé),制造性地開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。廣闊老師時(shí)時(shí)刻刻都要有學(xué)校大局觀(guān)念,
要連續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校及部門(mén)的各項(xiàng)工作部署
和支配,做到“專(zhuān)心工作”;要注意學(xué)習(xí)與進(jìn)修,轉(zhuǎn)變新觀(guān)念,把握
新課標(biāo)、吃透新教材,活用新教法,對(duì)本學(xué)科教學(xué)做到精益求精,做
到“專(zhuān)心學(xué)習(xí)”;要對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),“哪怕學(xué)生只有百分之
一的盼望,我們都要付出百分之一百的努力”,要對(duì)學(xué)生多付出愛(ài)心
和急躁,循循善誘,誨人不倦,做到“專(zhuān)心育人”。
4、以深化落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀(guān)訓(xùn)練為抓手,搞好黨員隊(duì)伍建設(shè),加
強(qiáng)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,增加黨組織的分散力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員在
訓(xùn)練教學(xué)和創(chuàng)建和諧校內(nèi)以及在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的模范帶頭作用。
5、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。在老師中樂(lè)觀(guān)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)訓(xùn)練,
把關(guān)心老師自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)
老師職業(yè)道德的考查力度,提高老師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。整頓師德方
面突出的問(wèn)題,提高上班時(shí)間的工作效率。堅(jiān)決實(shí)行師德規(guī)范一票拒
絕制,杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違反老師
職業(yè)道德的行為,樹(shù)立老師的良好形象。在學(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流
學(xué)校的目標(biāo)分散全體老師,引導(dǎo)老師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī),在自
己的崗位上建功立業(yè)。學(xué)校還要樂(lè)觀(guān)制造條件,做好年輕班主任的傳、
幫、帶工作,要通過(guò)多種形式大力宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的事跡。
6、致力于創(chuàng)建良好的學(xué)校文化。創(chuàng)建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管
理深化內(nèi)涵積淀,提高辦學(xué)品位的永恒追求。本年度,我們要進(jìn)一步
落實(shí)《二十八中校內(nèi)人文工程建設(shè)》中關(guān)于文化建設(shè)的方案,讓“重
塑二十八中的優(yōu)秀文化,自覺(jué)塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)口號(hào)不
僅僅停留在口頭上,讓它成為教職工的價(jià)值觀(guān)念。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)
精神、物質(zhì)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)“以氣養(yǎng)人”;優(yōu)化制度文化,讓它體現(xiàn)
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主公正、和諧人文;充分挖掘教學(xué)文化,讓我們的課堂
不在干癟、枯燥、乏味,布滿(mǎn)才智生成、激情涌動(dòng)、和諧關(guān)愛(ài)以及濃
郁的人文氣息;注意精神文化建設(shè),讓我們的訓(xùn)練文化理念不要成為
強(qiáng)加于人的背誦識(shí)記,而應(yīng)成為教職工的行為品質(zhì),我們更應(yīng)關(guān)注的
是教職工的行為文化,因?yàn)閷W(xué)校文化是教職工日常訓(xùn)練行為的積累。
我們?nèi)w教職工每天的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng)建著學(xué)校文化,只
不過(guò)有的是樂(lè)觀(guān)的、有的是消極的,要注意正向引導(dǎo),抵制消極頹廢
的文化,事實(shí)上在我們校內(nèi)的一些角落依舊充滿(mǎn)消極落后的思想和文
化,所以我們要重塑二十八中優(yōu)秀文化。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是我們要真
心把校內(nèi)中的每一件事情做好,讓它有意義。的確,文化是小事的積
累,它可以是一項(xiàng)按時(shí)簽到,一次不隨便串課,一堂不鋪張學(xué)生生命
的課,一次和學(xué)生有意義的談心,一次勝利的集體備課,順手撿起一
張校內(nèi)中的廢紙……,文化建設(shè)的抱負(fù)狀態(tài)是通過(guò)大家的共同努力,
我們要通過(guò)努力讓每一位二十八中人都精彩,讓全體教職工都能從心
底里說(shuō):“創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)秀文化是我的責(zé)任!”
(三)堅(jiān)持德育為首,注意德育實(shí)效,凸顯二十八中德育特色
學(xué)校要利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)
為習(xí)慣,要不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展民族精神訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、公民道德
訓(xùn)練、法律紀(jì)律訓(xùn)練,增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和滲
透力。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)特色主題訓(xùn)練,開(kāi)展“情系祖國(guó),情系學(xué)校,做
有責(zé)任感的二十八中人”主題的訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步滲透愛(ài)國(guó)主義、集
體主義訓(xùn)練。培育學(xué)生的文明行為習(xí)慣,提升文明禮儀,開(kāi)展“民族
精神代代傳”主題訓(xùn)練活動(dòng);進(jìn)一步推動(dòng)溫馨教室建設(shè),加強(qiáng)構(gòu)建良
好的師生、生生關(guān)系,營(yíng)造和諧、溫馨、健康、公正的良好校內(nèi)環(huán)境。
高度重視生命訓(xùn)練,將心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練、禁
毒訓(xùn)練等有機(jī)整合。要推廣學(xué)生自主管理的閱歷和成果,持之以恒地
抓好養(yǎng)成訓(xùn)練的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理,促進(jìn)學(xué)生管理實(shí)效
化、精細(xì)化。要建立健全青少年學(xué)生心理健康訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)
展心理健康訓(xùn)練。要進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育
工作網(wǎng)絡(luò)并開(kāi)展卓有成效工作,
1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
細(xì)心設(shè)計(jì)開(kāi)展德育主題活動(dòng),并使之科學(xué)化、系列化,擅長(zhǎng)總結(jié)
和積累,將之做實(shí)、做強(qiáng)。在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德養(yǎng)成。教會(huì)學(xué)
生學(xué)會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)、自信,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)懷愛(ài)惜他人。充
分利用國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)廣播站、校內(nèi)網(wǎng)站、板報(bào)等宣揚(yáng)窗口,細(xì)心
組織,力求訓(xùn)練實(shí)效。校內(nèi)內(nèi)外,課上課下,每位老師都要擔(dān)負(fù)起培
育學(xué)生良好語(yǔ)言,行為習(xí)慣的任務(wù),對(duì)學(xué)生的不良行為要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),
準(zhǔn)時(shí)訂正。作到人人育人,時(shí)時(shí)育人,事事育人。在針對(duì)性、主動(dòng)性
與實(shí)效性上下功夫。結(jié)合課改,以學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),探究
德育評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,切實(shí)抓好法制訓(xùn)練、公民道德訓(xùn)練、
環(huán)保訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練等基礎(chǔ)性德育工作。加強(qiáng)
德育的常規(guī)管理,進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度,盡量科
學(xué)評(píng)估班主任日常工作實(shí)績(jī)。建立從德育輔導(dǎo)干部到班主任監(jiān)管評(píng)價(jià)
制度,杜絕學(xué)生惡意打架、吸煙喝酒、早戀、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不良行
為。
2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,是學(xué)校德育工作得以實(shí)施
的主要群體。為此首先必需高度重視這支隊(duì)伍的師德建設(shè)。其次是實(shí)
行有效方法,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每月召開(kāi)卜-2次班主任工作例會(huì),適
時(shí)召開(kāi)班主任工作溝通會(huì)。再次連續(xù)做好青年班主任的培育工作,為
青年班主任的快速成長(zhǎng)鋪路架橋。嚴(yán)格抓好班主任的考核關(guān),改革和
完善班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制。做到定量與定性相結(jié)合,使之更趨全面、
公正、合理,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的樂(lè)觀(guān)性與主動(dòng)性。
3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。
連續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義訓(xùn)練,大力弘揚(yáng)民族精神,切實(shí)加
強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)
練內(nèi)容系列化,仔細(xì)組織宣揚(yáng),讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)
練。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展影視訓(xùn)練、讀書(shū)會(huì)、演講會(huì)、主題班
會(huì)等多種形式的活動(dòng)。
(1)、以“優(yōu)秀班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比”為總抓手,以學(xué)生行為規(guī)范
訓(xùn)練為切入點(diǎn),抓好各班教室的文化環(huán)境建設(shè),抓實(shí)抓好學(xué)生日常行
為規(guī)范訓(xùn)練,展現(xiàn)班級(jí)文化和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生仔細(xì)領(lǐng)悟新
修訂的《規(guī)范》《守則》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)20條》要
求,廣泛開(kāi)展”向不文明行為告辭”活動(dòng)。
(2)、三月份,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校內(nèi)、尊師長(zhǎng)”的系列訓(xùn)練活
動(dòng)。四月份,將法制和平安訓(xùn)練。五月份,進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)訓(xùn)
練。六月份開(kāi)展“愛(ài)心?親情?感恩”主題訓(xùn)練系列活動(dòng)。感謝父母
是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),假如一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),
又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)呢。我們要訓(xùn)練學(xué)生去感謝一切
關(guān)懷和關(guān)心過(guò)自己的人,牢記滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)的道理。初三學(xué)生
即將主、離開(kāi)母校,讓他們感謝學(xué)校、感恩老師,滿(mǎn)懷抱負(fù)步入社會(huì)。
(3)、舉辦多種形式的講座和報(bào)告會(huì)。如:法制報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)培
訓(xùn)、心理健康講座、學(xué)生吸煙飲酒的危害、早戀的危害和清除打架斗
毆的陋俗等等。
(4)、11年訓(xùn)練部在中學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校將啟
動(dòng)“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生一一中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,主要誦
讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推舉的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟
子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《高?!贰ⅰ吨杏埂?、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》、
《古文觀(guān)止》及諸子百家等篇章。
4、連續(xù)抓好心理健康訓(xùn)練。
心理素養(yǎng)是人的根本素養(yǎng),關(guān)系到人的整體進(jìn)展,心
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