幼兒園小班美術(shù)教課設(shè)計《很多草莓》含反省《小班美術(shù)教課設(shè)計《很多草莓》含反省》這是優(yōu)異的小班美術(shù)教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)教課設(shè)計《很多草莓》含反??！設(shè)計企圖：柿子是平常孩子們喜愛吃的一種一種水果，對這類水果孩子們的認(rèn)識都比較深，特別是在外形上，孩子有比較深刻的認(rèn)識，一次我買了草莓孩子們看到后都談?wù)摷姺?，所以就生成了今日的活動?；顒幽繕?biāo)：、認(rèn)識草莓的外形特點。、鼓舞幼兒驚世駭俗正確的上色。、勇敢試試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝修。、培育幼兒的察看、操作、表達(dá)能力，提升成人的審美情味不停提升及創(chuàng)新意識。、培育幼兒的賞識能力?；顒又攸c難點：活動重點：認(rèn)識草莓的外形及顏色。活動難點：鼓舞幼兒驚世駭俗正確的上色?；顒訙?zhǔn)備：范畫若干、油畫棒，幼兒用輪廓圖活動過程：一、導(dǎo)入活動出示實物草莓說道指引幼兒談?wù)勥@是什么?師：你們看今日李老師帶什么來了?(草莓)師：你們在什么地方看到草莓，它長在什么地方的?它是什么樣子的?[本.文根源:快思老.師教課設(shè)計網(wǎng)]有哪幾種顏色?(指引外觀設(shè)計幼兒說出草莓的外形特點)師小結(jié)：草莓的葉子是綠色的、肉是紅色的，前面的籽是黑色的。二、出示教師范畫，幼兒察看師：下邊請你們看老師畫的是什么?師：對了老師草莓畫了下來，美麗嗎?(美麗)師：你們想不向為草莓穿上美麗的衣服?(想)三、教師示范解說師：小朋友在為他們穿衣服前，先看訓(xùn)導(dǎo)主任是怎么給他們穿的。師：顏色要往一其中心線涂，要涂的滿、實，可是不可以涂到黑線這兒去。師：我們要先涂樣板的葉子，再涂紅色的肉，最后涂黑色的籽，畫籽的時候我們重點圖畫，不可以涂。四、提出作畫要求1、師：我們在為草莓穿衣服前于前第一要想好穿什么顏色的衣服?要怎么涂色?先涂哪里?再涂哪里?2、鼓舞幼兒勇敢作涂色，看誰涂的又快又好?、畫畫的時候，要寂靜作畫，不影響他人，注意坐姿。五、幼兒作畫。教師賜予實時指導(dǎo)，對畫的又快又好的幼兒實時賜予必定，指導(dǎo)能力差的幼兒正確涂色。六、賞析評析作品、為幼兒的作品寫上時名字，看看誰畫的好。、請個別幼兒談?wù)勛约合矏壅l的草莓，為何?、教師小結(jié)：美麗我們小朋友為草莓穿上了美麗的衣服，草莓說要感謝我們小朋友呢，請我們一同去做游戲。教課反?。河變好佬g(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的也許和從外界感覺到的信息轉(zhuǎn)變成自己的心理可能需要意象，再用必定的美術(shù)媒介把它比賽活動表現(xiàn)出來的拆裝活動。小百科：草莓（學(xué)名：Fragaria×ananassaDuch.），多年生草本，高10-40厘米。莖略低于葉或近相等，密被寬泛睜開黃色柔毛。葉三出，小葉具短柄，質(zhì)地較厚，倒卵形或菱形，上邊深綠色，幾無毛，下邊淡白綠色，疏生毛，沿脈較密；葉柄密被寬泛睜開黃色柔毛。聚傘花序，花序下邊具一短柄的小葉；花兩性；萼片卵形，比副萼片稍長；花瓣白色，了近圓形或倒卵橢圓形。聚合果大，宿存萼片直立，緊貼于果實；瘦果尖卵形，圓滑?；ㄆ?-5月，果期6-7月。小班美術(shù)教課設(shè)計《很多草莓》含油反省這篇文章共3190字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計《運動》》：小班教課設(shè)計《運動》合用于小班的主題教課活動中間，讓幼兒初步體驗在濕畫法頂用鹽進(jìn)行創(chuàng)作，感知鹽在消融時將顏色化開，干后產(chǎn)生雪花的肌理功效，能用記號筆任意勾畫出人類或動物做運動的形象，試試運用三原色采納著色，體驗運動帶來的快樂情緒，和撒鹽畫的天馬行空風(fēng)趣，在繪畫中獲取成功的愉悅，快來看看幼兒園小班化《運動》教課設(shè)計吧?！缎“嘟陶n設(shè)計《毛毛雨傘》含反省》：小班教課設(shè)計《毛毛雨傘》含反省于小班的美術(shù)主題教課活動中間，讓幼兒培育察看力和著手操作能力，試試用