第頁(yè)精選生日教案模板匯總五篇生日教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.運(yùn)用角色嬉戲活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的角色意識(shí)，豐富幼兒的生活閱歷。

2.復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。

3.啟發(fā)幼兒用禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的交往，積累美妙的情感體驗(yàn)。

4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)，并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：在嬉戲活動(dòng)中積累生活閱歷，并情愿描述。

難點(diǎn)：區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。

活動(dòng)打算：

1.小熊兩個(gè)；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形態(tài)的禮物若干。

2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干，貼有圓形、三角

形和正方形標(biāo)記的盤(pán)子各一。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一.引起愛(ài)好：

1.今日，我們來(lái)做個(gè)嬉戲——扮小動(dòng)物，你情愿扮誰(shuí)就選一個(gè)掛飾掛在身上。

2.幼兒帶上掛飾，你扮誰(shuí)呀？（我是小兔、我是小鴨……）

3.告知大家一個(gè)好消息，今日是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？

4.怎么去呢？買(mǎi)些什么禮物呢？

5.每位選一件禮物，你選的是什么？告知你的好摯友。

6.動(dòng)身——小熊家到了。（敲門(mén)進(jìn)入）

二.送禮物：

1.告知小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日歡樂(lè)。

2.按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類(lèi)。

三.小熊請(qǐng)客人吃餅干：

1.小黑和小白打算了點(diǎn)心給你們吃，（出示兩盆餅干）小黑打算的是奶油餅干，小白打算的是蔥油餅干。

2.小黑請(qǐng)每位吃一塊餅干，與你的好摯友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的

是什么顏色、什么圖形的餅干？

3.小白請(qǐng)大家動(dòng)腦筋：

（1）請(qǐng)小鴨吃紅的三角形餅干；

（2）請(qǐng)小兔吃黃的圓形餅干；

（3）請(qǐng)小貓吃綠的正方形餅干。

四.結(jié)束部分：

1.我也打算了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日歡樂(lè)歌”。

2.時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍鹊矫髂暝賮?lái)給小黑、小白過(guò)生日。

生日教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)念兒歌，感受快樂(lè)、融洽的的家庭氛圍。

2、情愿為家人做一些力所能及的事情。

活動(dòng)打算：

1、《媽媽過(guò)生日》的掛圖。

2、《祝你生日歡樂(lè)》的音樂(lè)磁帶

活動(dòng)流程：

一、談話導(dǎo)入：

老師今日給你們帶來(lái)了一件禮物，看看是什么？出示掛圖“大蛋糕”師：我們?cè)谑裁磿r(shí)候才會(huì)吃蛋糕呢?。ㄓ變夯卮穑┎シ鸥枨蹲Ｄ闵諝g樂(lè)》師幼一起唱生日歌。

二、課堂教學(xué)

1、出示掛圖（1）

師：請(qǐng)小摯友來(lái)猜一猜，今日誰(shuí)過(guò)生日？（媽媽?zhuān)┠闶菑哪目闯鍪菋寢屵^(guò)生日?。。ㄓ變阂暡靾D片回答）師：圖中的小摯友和爸爸給媽媽做了她最喜愛(ài)吃的菜，你想一想圖中的媽媽最喜愛(ài)吃什么菜？你的媽媽喜愛(ài)吃什么菜？（幼兒探討）學(xué)念兒歌

2、媽媽過(guò)生日只做兩個(gè)菜，夠不夠??！那怎么辦？（幼兒思索）

出示圖（2）

提問(wèn)：爸爸在做什么？（切黃瓜）小摯友會(huì)干什么？（放醋和糖）學(xué)念兒歌

3、出示圖（3）

師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會(huì)怎么說(shuō)？（幼兒探討回答）請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。學(xué)念兒歌

三、學(xué)念兒歌

1、老師把媽媽過(guò)生日的事情編成了一首兒歌，名字叫《給媽媽過(guò)生日》

2、老師朗誦兒歌《給媽媽過(guò)生日》

3、幼兒學(xué)念兒歌

四、仿編兒歌

1、老師示范創(chuàng)編兒歌

2、師：你的媽媽最喜愛(ài)吃什么菜啊?。ㄓ變夯卮穑┯變簞?chuàng)編兒歌

五、師幼一起完整的朗誦兒歌

師：你知道媽媽的生日是哪一天嗎？媽媽在家還做些什么事情？你在家的時(shí)候都會(huì)幫媽媽做些什么事情？

小結(jié)：媽媽每天都把小摯友照看的特殊好，給小摯友買(mǎi)衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦，所以，我們?cè)诩业臅r(shí)候要幫媽媽做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事、乖巧的好孩子。

六、活動(dòng)結(jié)束

小摯友放學(xué)回家的時(shí)候，把學(xué)的《給媽媽過(guò)生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？

生日教案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)視察、分析，理解解除法在嬉戲中的運(yùn)用。

2、了解故事內(nèi)容，體驗(yàn)獲得勝利的歡樂(lè)。

【活動(dòng)打算】

繪本PPT《小貓的生日》、動(dòng)物影子卡片、禮物卡。

【活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

重點(diǎn)：通過(guò)解除法找禮物。

難點(diǎn)：分析解除法的運(yùn)用。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒閱讀愛(ài)好

小摯友是不是都過(guò)過(guò)生日？過(guò)生日的時(shí)候開(kāi)不快樂(lè)？你都是和誰(shuí)一起過(guò)生日？

二、觀賞故事，依據(jù)影子輪廓揣測(cè)動(dòng)物

1、看一看、議一議。

今日有個(gè)動(dòng)物摯友要過(guò)生日了，我們一起來(lái)看一看它是誰(shuí)？它是怎么過(guò)生日的？

突出停電情景，幼兒結(jié)合已有生活閱歷幫助小貓想方法。

2、猜一猜、講一講。

看圖片，從影子的輪廓揣測(cè)都來(lái)了哪些客人？你覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)？

三、嬉戲：找禮物。體驗(yàn)獲得勝利的歡樂(lè)

家里又來(lái)了5個(gè)小客人，他們都給小貓打算了一份禮物，可是誰(shuí)會(huì)先給小貓送禮物，就須要小貓來(lái)猜一猜了。

1、老師引導(dǎo)提問(wèn)，初步理解分析解除法的運(yùn)用。

2、幼兒嘗試體驗(yàn)，體驗(yàn)獲得勝利的歡樂(lè)。

四、結(jié)束

瞧，小貓家的.客人越來(lái)越多了。雖然家里還是沒(méi)有來(lái)電，但是小貓?jiān)趽从褌兊淖Ｔ钢卸冗^(guò)了一個(gè)難忘而又歡樂(lè)的生日。今日這個(gè)故事的名字就叫《小貓的生日》，我們把這個(gè)故事講給班里其他的小摯友聽(tīng)一聽(tīng)吧。

生日教案篇4

沒(méi)有人知道母親的生日，但母親總是清晰地記得我們每個(gè)小孩的生日，當(dāng)然還有父親的生日。記憶之中每當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，母親便會(huì)在早晨親自為我們剝開(kāi)一枚雞蛋，含笑看我們吃下去，她并不說(shuō)什么，但我們都看得出母親的目光里包含著很多希望。小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)不富裕，雞蛋總是攢起來(lái)?yè)Q錢(qián)，所以每次吃雞蛋我們便覺(jué)得特別珍惜，總是漸漸地細(xì)細(xì)地吃，仿佛想在一年里都能記起這枚雞蛋的味道。而父親過(guò)生日的時(shí)候，母親總會(huì)給他打來(lái)一過(guò)壺?zé)疲磶椎〔?，讓父親美美地吃上一頓，這時(shí)母親也并不說(shuō)什么，只是不住地往父親杯里斟酒。

似乎因?yàn)樯者@天吃母親親自剝的雞蛋，我們姐妹三人便經(jīng)常帶回一些滿分的試卷，那艷麗的一百零一零一分就像一支筷子后面放著兩個(gè)雞蛋。看了試卷，母親并不露出興奮的樣子，甚至于會(huì)板起臉孔告誡我們千萬(wàn)不行傲慢，可我們望見(jiàn)走路的步伐分明輕快了很多。寒來(lái)暑往，光陰荏苒，仿佛在吃過(guò)幾枚雞蛋后，我們都長(zhǎng)了，大姐考上了一所聞名的醫(yī)學(xué)院，接著是二姐，最終是我，一個(gè)個(gè)離開(kāi)母親去異鄉(xiāng)求學(xué)，我們的生日都是在高校里度過(guò)的，沒(méi)能吃上母親剝出的雞蛋，心里總有幾分惆悵。

從舅舅嘴里，我們最終知道了母親的生日，于是這一年的農(nóng)歷四月十四，從三個(gè)不同的城市里寄出了三張不同的卡片，上面寫(xiě)著相同的一句話：“媽媽?zhuān)Ｔ改纳?！?/p>

這是靜樹(shù)唯一印成鉛字的文字，而且是在一家企業(yè)內(nèi)部報(bào)紙的很小的一個(gè)位置上。文章里的母親和姐妹并不是真實(shí)的，真實(shí)的是對(duì)那一代母親的情感和永恒的感謝。給母親節(jié)也給我母親的生日。我愛(ài)她，但我不習(xí)慣向她表達(dá)。只能在這里向母親說(shuō)點(diǎn)什么。惋惜她看不到。

生日教案篇5

設(shè)計(jì)思路：

孩子們現(xiàn)在升入中班了，在同伴之間已經(jīng)有較深厚的感情，為了使他們能進(jìn)一步增加相互間的了解依據(jù)主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”在教室的一處墻面上設(shè)計(jì)了一個(gè)十二層的大蛋糕，這是結(jié)合為幼兒彼此了解生日的集體活動(dòng)所預(yù)設(shè)的環(huán)境。由于在日常與孩子們的交談中發(fā)覺(jué)大部分幼兒對(duì)于自己的生日日期都不清晰所以我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行教化和引導(dǎo)，同時(shí)在活動(dòng)中還可以將有關(guān)數(shù)的概念和簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)方法也教給他們。在這個(gè)活動(dòng)中希望孩子們的動(dòng)手實(shí)力、視察實(shí)力、表達(dá)實(shí)力、數(shù)數(shù)實(shí)力等都可以有所提高。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道自己生日及好摯友生日的月份增進(jìn)摯友之間的友情。

2、了解簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)方法，比較結(jié)果的多少。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)打算：

《生日歌》音樂(lè)、十二層蛋糕圖、幼兒事先了解自己的生日、幼兒姓名不同花狀紙每人一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞《生日歌》

1、說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候會(huì)唱這個(gè)歌。

2、說(shuō)說(shuō)自己生日的詳細(xì)日期。

二、生日大蛋糕

1、幼兒觀賞大蛋糕。

2、幼兒點(diǎn)數(shù)蛋糕有幾層？

3、相識(shí)每層蛋糕上的數(shù)字分別是幾，表示幾月份？

4、幼兒將自己的照片貼到相應(yīng)月份的蛋糕上。

5、大家一起數(shù)每月有幾個(gè)小摯友過(guò)生日。

6、比較一下哪個(gè)月過(guò)生日的人最多或最少。

7、探討：你想怎樣為摯友過(guò)生日？

延長(zhǎng)活動(dòng)：

了解父母、家人的生日日期。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中孩子們的愛(ài)好都特殊高，有的已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的家長(zhǎng)能夠正確說(shuō)誕生日的日期；有的只能說(shuō)出月份；有的一點(diǎn)也說(shuō)不出來(lái)。依據(jù)孩子們的不憐憫況我都進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)使全部幼兒都在大蛋糕上找到自己生日的月份并貼上姓名。當(dāng)孩子們看到蛋高被裝飾得如此美麗都紛紛爭(zhēng)