第頁防溺水安全教育心得體會(15篇)防溺水平安教化心得體會1

夏天到了，許多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危急。

所以我們學(xué)校綻開了防溺水活動，校長一再提示，肯定不要去水邊玩，還告知我們，有人落水后不要盲目施救，肯定要大聲呼救。校長還說，假如真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。

老師確定知道我們在會上并沒有仔細的聽。所以上課后，老師還是會提示我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們究竟記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫平安日記，時刻提示我們留意平安。我們也深深地知道了平安隱患無處不在，我們千萬不行大意。

我媽媽還跟我說了一個事務(wù)。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特殊酸。這件事，我始終記在心里。所以，我每次特別想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。

同學(xué)們，防溺水真的很重要，我特別希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍，太危急了。

防溺水平安教化心得體會2

啥是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣，看上去有的悶熱，這么好的天氣，大家心中只不過對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，每時每刻都在一塊，互有關(guān)愛。卻在夏季的時候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的運勢，變更了他們一家人的期望……

夏季的天氣是燥熱的，大家都愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——江河。今日的江河看起來與平常似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小孩子，這個小家伙看起來應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那樣小的一個孩子盡然敢一個人一人來江邊游泳，大家都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家里的小珍寶吧!作文

大家正值想得快樂的時候，突然一個意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個很大的漩渦，快把小孩子沉沒了，大家都想上去營救他，但水流太急了，沒方法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來，能安然無恙，但大家的期望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的以后親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。作文

4月15日，石臺縣中學(xué)1名中學(xué)一年級學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水死亡;6月3日，郎溪縣1名初中一年級學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水死亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥高校城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了，大家作為旁觀者大家都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會降低哀痛之痛，增加歡樂，期望各位同學(xué)能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提示自己，珍惜生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

防溺水平安教化心得體會3

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們非常榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂平安課。

首先，查老師支配我們井然有序的先到多媒體去寧靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標(biāo)記性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們望見了都不謀而合地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講解并描述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不當(dāng)心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的找尋下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告知了我們要多駕馭平安學(xué)問，以備時常之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們肯定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但許多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告知了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳；

2.要知道平安措施，以防溺水；

3.溺水了，要大聲呼叫大人；

4.在沒有大人的狀況下，支配一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代詳細位置，并簡潔說動身生了什么，懇求支援）

5.在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。（用伸.拋.劃.游進行施救）

6.將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中；

7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的；

8.可以開船前去施救，小摯友不能獨自去開船救人，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以；

9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要留意的。時間已經(jīng)從表演與講解并描述中靜靜地逃走了。

時間雖然如流水般匆忙流去，但短短一節(jié)平安課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水，平安伴我行的方法；又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻，靜默無聞！

防溺水平安教化心得體會4

今日老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于平安的教化片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道許多關(guān)于平安的常識，我知道生命是珍貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它。

我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種華蜜而平安的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，干脆去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危急。

還看到一個場景，一個男人說：“我打算好了?！?，他的摯友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很勝利，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中舍命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！

我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的摯友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然寶貴，但是脆弱。假如我們不珍惜生命，我們就是在奢侈生命。世界上很多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的.時候不去想？他們玩的嬉戲平安嗎？不要只在乎一時的歡樂，就把它忘得一塵不染。燥熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。

同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危急的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必需牢記平安提示，這樣我們才能每天過上平安、歡樂、健康的生活！

防溺水平安教化心得體會5

記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位摯友跑回家報告后，村民們連忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應(yīng)當(dāng)享受到同學(xué)的關(guān)切，老師的教化，父母的照看，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻恒久的離開了我們。

現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。看這些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，這意味著中國每天都在削減一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊！

同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個學(xué)期最重要的時刻，我們須要做好充分的打算。除了上課仔細聽講，課后我們還應(yīng)當(dāng)仔細完成作業(yè)。更重要的是，要合理支配時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充足的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。

中午要想好好休息，肯定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參與任何活動，特殊是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有特地的游泳池。因為天氣熱，一些學(xué)生喜愛在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不勻稱，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。

最終，請允許我給你三句話：

少一個嬉水，少一個平安隱患。

不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲傷。

不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

防溺水平安教化心得體會6

燥熱的暑假快到了，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有些同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有確定的危急性，每年夏季，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙：沒成年人的陪護千萬不要去游泳。

我過去聽姥姥給我說過如此一個故事：在他小的時候，家特別窮，沒電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小摯友們看到清清的河水特別興奮，就起先玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小摯友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可興奮了?？墒怯行┬从迅揪筒粫斡?，快天黑了，小摯友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是否剛才在水塘游泳還沒有回來，于是我就和他們一塊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大伙都慌了，趕忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，恒久的離開了大家。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提示大伙：游泳必需要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，即便游泳也應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有平安保障。

為了預(yù)防溺水，大家應(yīng)當(dāng)做到：不適合在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，漸漸入水，日漸適應(yīng)，可以在水中玩嬉戲，但不行以搞惡作劇。在露天游泳池遇見雷雨天氣時，應(yīng)立即上岸，到平安的地方躲避，以免發(fā)業(yè)務(wù)外。

同學(xué)們必需要記住血的教訓(xùn)，預(yù)防溺水、珍惜生命。

防溺水平安教化心得體會7

水是和順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；

我們可以用它來幫助小樹苗長得挺立強壯；

我們可以把它放進不同形態(tài)的瓶子里，它就會變成不同的形態(tài)……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、華蜜的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不當(dāng)心”的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水事務(wù)，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大家戲水興奮的時候，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意平安：不要獨自一人到江河湖海游泳；

小孩子必需在大人的陪伴下游泳；

不要游到深水區(qū)；

游泳前應(yīng)做相宜的運動；

假如身體不適，要立即上岸；

下水后不要逞能；

不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水平安教化心得體會8

水是和順的，大家可以用它來救活干旱的莊稼;大家可以用它來幫小樹苗長得挺立強壯;大家可以把它放進不同形態(tài)的瓶子里，它就會變成不一樣的形態(tài)水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、華蜜的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不當(dāng)心的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事務(wù)，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡?，F(xiàn)在年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲小學(xué)二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大伙戲水快樂的時候，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。大家都特別想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男寶寶留下的只不過給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校導(dǎo)致沒方法彌補的損失。

這部分傷痛和教訓(xùn)提示大家游泳應(yīng)當(dāng)留意平安：不要一個人一人到江河湖海游泳;孩子子須要在大人的陪伴下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運動;假如身體不適，要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳

每一個人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機會，培育預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬不要拿我們的生命開玩笑。

防溺水平安教化心得體會9

為增加幼兒平安意識，保障幼兒生命平安，避開溺水事務(wù)的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水平安教化活動。

活動一：各班老師組織幼兒觀看防溺水平安教化《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并依據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水平安教化，使幼兒駕馭自防自救學(xué)問，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的實力。

活動二：通過LED燈滾動播放防溺水平安提示語，提高家長對防溺水平安的警惕性，增加家長對孩子的責(zé)隨意識和平安愛護意識。

通過此次活動，幼兒充分相識到了防溺水平安的重要性，了解了自防自救學(xué)問，家進步一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命平安構(gòu)筑了堅實的防線。

防溺水平安教化心得體會10

上個星期三下午第三節(jié)課，張老師給大家講了《防溺水主題班會》。夏季到來，許多會游泳的人就會不停的去游泳，或許，這，就是生命的終點。大家是否了解，每天，溺水者高達20多人，90%的人都會游泳。

游泳是小孩們夏季的體育項目之一，也是男生的專長，可以說有的人的惡夢就此起先行動起來。老師說過，不行以去不知道水域狀況的湖泊，不行以去不正軌的游泳池，會發(fā)生平安事故的!但，有的男生不聽教會，執(zhí)意前去，結(jié)果導(dǎo)致凄慘下場。

下暴風(fēng)雨時，不要盲目的走在大街上。沒發(fā)水災(zāi)時，看一看路邊的沙井蓋，假如有些地方?jīng)]沙井蓋，就馬上打電話給修理工人準時修理，發(fā)水災(zāi)時留意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍舊向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才讓人發(fā)覺，真可憐，一尸兩命!有的小孩為了避暑，長期逗留在游泳池。有的小孩游泳時間過長，乏累過度，在水中突發(fā)急性病，尤其是心臟病，死了都沒人會知曉。

溺水致死的重要緣由是氣管吸入許多水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲憊時不行以下水游泳。

同學(xué)們，大家必需要愛惜我們的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉醉在哀思之中啊。

防溺水平安教化心得體會11

隨著時間的消逝，燥熱的夏天將靜靜的來臨，隨著氣溫的漸漸上升，同學(xué)們肯定想到游泳。游泳能熬煉身體，增長體質(zhì)，但要保證平安。學(xué)校組織的防溺水平安教化系列活動，使我受到很大的教化和啟發(fā)。

游泳是一項非常有益的活動，同時也存在著危急，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會以下幾方面：

一、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危急簡單發(fā)生溺水傷亡事務(wù)的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等狀況，要了解清晰。

二、二必需在家長老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照應(yīng)。

三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。

四、記住“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無平安設(shè)施，無救援人員的水游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的青少年不擅自下水施救。

我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人，所以溺水是多么嚴峻的呀!我們要牢記防溺水的學(xué)問，增加防溺水的實力。

防溺水平安教化心得體會12

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長了很多，也讓我們相識到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做打算活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)當(dāng)也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在起先珍愛自己的生命吧！

防溺水平安教化心得體會13

今日，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水平安教化"的影片，我們受益匪淺，我感受到了夏天游泳的危急性，還了解到許多有關(guān)防溺水的平安小常識。

夏天來了，最受人們歡迎的運動應(yīng)當(dāng)是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危急會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一狀況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避開危急到來，家長務(wù)必要帶孩子到有平安設(shè)施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一個小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正值她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有劇烈的新奇心，漸漸地向深水區(qū)走去，過了一會，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆忙去找孩子，孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟識的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無平安設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提示我們，要遠離危急。假如身邊發(fā)生有人溺水了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?20_年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。20_年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當(dāng)時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是特別有技術(shù)難度的。假如一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時，我們?nèi)绾握_救援。

一，岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三，團隊救生優(yōu)生于個人救生。

四，大聲呼喊或撥打110報警電話。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以找尋四周是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子，救助落水者，假如救援時體力不支就應(yīng)當(dāng)放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必需要在保證自身平安的狀況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學(xué)會才智救援。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。

視頻中，我看到多少個原本華蜜的家庭因為孩子溺水事故徹底破裂了，多少的親人嚎啕大哭，難過欲絕。所以，我想呼吁同伴們，我們肯定要好好珍惜生命，遠離危急，讓生命之花開得更漂亮。這樣，我們才能過上更華蜜、更平安的生活。

防溺水平安教化心得體會14

近期開展了防溺水平安教化系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教化。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放誕生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響多數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也隱藏了無盡