幼兒園大班音樂公開課教案《笑一個》含反思活動目標(biāo)：1、要求幼兒用心聽音樂，根據(jù)音樂的節(jié)拍，節(jié)奏速度，力度，音的高低做動作，辨別C大調(diào)的各音，訓(xùn)練聽覺。2、正確地使用節(jié)奏樂器，會用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂，培養(yǎng)幼兒的思維能力。3、通過視唱、打節(jié)奏，掌握彈奏方法，練習(xí)彈奏曲子，激發(fā)幼兒的興趣，體驗集體演奏的快樂。4、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。5、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳?；顒訙?zhǔn)備：1、語言節(jié)奏譜一張2、打擊樂器數(shù)個3、打擊樂譜一張4、樂譜表一張5、電鋼琴數(shù)臺活動過程：1、《律動》進(jìn)場，1）老師發(fā)口令：“小兵們準(zhǔn)備出發(fā)”幼兒“是”在進(jìn)行曲的音樂伴奏下有精神地走步。2）音樂變?nèi)酰河變狠p輕走路，老師按音樂的節(jié)奏輕聲說：××××О，××××О發(fā)現(xiàn)敵人，認(rèn)真?zhèn)刹欤∮變簭澭攵字p輕地走，手做持槍狀邊走邊做尋找狀進(jìn)行偵察。3）音樂變高（高音區(qū)）幼兒挺胸抬頭走路，老師發(fā)令：××××，×Ο×Ο×Ο×Ο準(zhǔn)備射擊！幼兒做向天空射擊打槍狀，嘴里發(fā)出：呯!呯!呯！呯！4）音樂變強：幼兒用力走路，老師：××××，××××<BR><P></P>發(fā)現(xiàn)敵機，準(zhǔn)備開炮！幼兒做向飛機開炮狀，嘴里大聲發(fā)出聲音：×Ο×Ο×Ο×Ο轟！轟！轟！轟！5）老師彈奏急促的下重滑音表示敵機被打落并說：××××××敵機被消滅了—，幼兒邊歡呼邊跳躍，腳走八分音符的節(jié)奏××××××××，嘴里歡呼，×××××-我們勝利了-彈奏13531-|13531-|1-安靜自由站好。師：“對，我們勝利了，高興嗎？（高興）那我們表示一下吧，笑一個吧！”師：小兵們好！幼兒：“指揮官好！”今天，我們科苑幼兒園來了很多客人老師，我們小兵應(yīng)該怎么說：“客人老師好！英語：“goodmoningtearch”ⅰ531|ⅰ531|幼兒全體坐在地下2、語言節(jié)奏游戲《指揮官在做什么》出示語言節(jié)奏卡：邊問邊做動作指揮官：1）××××|××××|×××—|小兵小兵|幼：拍拍小手|吹喇叭—|我在干啥|2）×·×××|×·×××|×××—|小·兵小兵|幼：拍·拍小手打打鼓—|××××|我在干啥|3）××××|××××|×××|小兵小兵|幼：拍拍小手打手槍我在干啥|3、訓(xùn)練聽覺：小兵的本領(lǐng)真大，不但小手很能干，而且耳朵也很靈敏，來！一起聽聽音吧！傾聽教師彈出：說出音名，可做手勢：上、中、下135|135|1─（3、5）356|356|3─（5、6）671|671|6─（7、1）師：我們的小兵真能干，幼：嘿嘿，我真棒！4、新授：（一）今天，我們小兵來學(xué)個新本領(lǐng)，看著樂譜演奏好嗎？（好）１）一一介紹打擊樂器：碰鈴、鈴鼓、雙響簡（叮嗒嘩啦）２）出示圖形卡片，引導(dǎo)幼兒探索三種樂器的不同聲音師：小兵們，你們看這張圖片上的符號代表什么樂器？）３）請小兵們把這些聲音學(xué)出來（叮、嘩啦、嗒）４）現(xiàn)在我們跟著好聽的音樂用手演示一遍活動反思：我這次上的語言活動是一節(jié)反饋匯報課，這次活動是根據(jù)繪本《給姑媽笑一個》改編的，在這次活動我先用石頭剪刀布的游戲讓孩子們體驗玩的快樂，享受游戲的快樂。接下來就是看故事，先看故事第一部分，讓孩子們了解只要人物，姑媽和寶寶，主要事件就是姑媽想要寶寶笑一個，接下來我是再看故事前先讓孩子們看卡片，并且讓孩子們自己來理解卡片內(nèi)容，中一班的孩子們很聰明，觀察很仔細(xì)，能準(zhǔn)確理解畫面內(nèi)容。再看故事內(nèi)容，看到故事里