第10頁共10頁遵紀守?法教育?月總結?范文?王場初?中遵紀?守法教?育活動?方案?開展“?遵紀守?法專題?教育”?活動，?是促進?未成年?人身心?健康發(fā)?展的重?要措施?。通過?增強中?學生的?法紀觀?念，提?高他們?學法用?法、遵?紀守法?的意識?和自我?保護能?力，對?于預防?和減少?校園_?___?行為的?發(fā)生、?構建和?諧校園?，辦好?人民滿?意教育?具有十?分重要?的現(xiàn)實?意義。?根據(jù)上?級有關?文件及?會議精?神，結?合我校?實際制?定本方?案。?一、_?___?學習，?明確目?的意義?認真?___?_教師?學習《?國家中?長期教?育改革?和發(fā)展?規(guī)劃綱?要（_?___?-__?__年?）》、?學習上?級有關?文件精?神，_?___?學生學?習法律?法規(guī)、?安全與?防范知?識。明?確在學?校中深?入開展?“遵紀?守法專?題教育?”活動?，是構?建和諧?平安校?園、辦?好人民?滿意教?育的重?要任務?，是實?施素質(zhì)?教育、?促進未?成年人?身心健?康發(fā)展?的重要?措施，?是教育?學生知?法守法?、自護?自救、?預防和?減少青?少年發(fā)?生安全?事故和?違法犯?罪行為?的有效?途徑。?二、?突出重?點，把?握任務?要求?把握“?遵紀守?法專題?教育”?活動的?重點與?要求。?當前，?深入開?展“遵?紀守法?專題教?育”活?動的重?點是：?按照《?中學生?守則》?和《中?學生日?常行為?規(guī)范》?要求，?廣泛開?展校園?___?_案例?教育，?緊密聯(lián)?系近年?來發(fā)生?的中小?學生違?法違紀?案例，?教育引?導學生?知法守?法，懂?得哪些?行為是?合法的?、是可?以做的?，哪些?行為是?違法違?規(guī)的、?是禁止?的、是?不可為?的，并?與道德?教育、?心理健?康教育?、青春?期教育?、生命?教育、?安全教?育和防?范校園?___?_育緊?密結合?。教育?引導學?生珍愛?自己、?關愛他?人、樂?觀進取?、健康?成長，?牢固樹?立安全?防范意?識，努?力掌握?自我防?范、自?護自救?知識，?機智處?理遇到?的各種?異常情?況和危?險。?通過“?遵紀守?法專題?教育”?活動，?一方面?強化學?校內(nèi)部?安全管?理的主?體責任?，建立?健全教?育管理?責任制?，認真?落實對?學生教?育和保?護的職?責，堅?決防止?德育意?識淡薄?、教育?防范松?懈、措?施流于?形式，?甚至抓?而不動?、置若?罔聞的?現(xiàn)象，?嚴密防?范、杜?絕發(fā)生?校園_?___?案件。?另一方?面，使?廣大學?生的思?想道德?素質(zhì)、?遵紀守?法和安?全防范?意識明?顯增強?，自我?教育、?自我管?理、自?我約束?和自我?保護的?能力明?顯提高?，有效?預防和?減少青?少年違?法犯罪?。三?、講求?實效，?創(chuàng)新方?法途徑?學校各?部門、?各教師?都要把?“遵紀?守法專?題教育?”活動?納入學?校、部?門、教?師的教?育的計?劃，貫?穿教育?教學的?全過程?，將其?作為學?校安全?防范工?作的治?本之策?認真抓?緊抓好?。1?、充分?發(fā)揮課?堂主渠?___?_育作?用。學?校將把?把“遵?紀守法?專題教?育”活?動納入?班隊課?的課程?內(nèi)容。?各班主?任要落?實“遵?紀守法?專題教?育”課?時，切?實做到?教學計?劃、師?資、課?時和教?材__?__％?落實，?確保每?周有一?次“遵?紀守法?專題教?育”課?。在教?育中要?注意講?求方法?，提高?教育效?果，根?據(jù)學生?不同的?年齡特?點和認?知水平?，密切?聯(lián)系本?校學生?思想實?際，有?針對性?地開展?形式多?樣的教?育活動?，并注?意在思?想品德?、語文?等學科?教育等?課堂教?學中，?科學合?理地滲?透“遵?紀守法?專題教?育”。?同時，?還要注?意與全?面實施?素質(zhì)教?育相結?合，與?學校的?德育工?作相結?合，與?構建學?校、家?庭、社?會立體?式教育?網(wǎng)絡相?結合。?幫助學?生正確?認識和?全面掌?握“遵?紀守法?專題教?育月”?的基本?內(nèi)容和?科學內(nèi)?涵，以?及應知?應會的?基本知?識、應?對__?__的?本領。?2、?要積極?做好幫?教轉化?工作。?學校要?針對個?別學生?中出現(xiàn)?的違法?違紀行?為，實?施“一?對一”?幫教轉?化計劃?，建立?特殊學?生轉化?工作臺?帳。班?主任要?加強對?特殊學?生的觀?察和溝?通，及?時發(fā)現(xiàn)?和解決?學生中?發(fā)生_?___?行為的?誘因，?積極化?解同學?間的矛?盾，并?努力創(chuàng)?設活動?環(huán)境，?建立同?學之間?手拉手?互助關?系，安?排特殊?學生參?加班_?___?活動和?社會活?動，自?覺地約?束和改?正不良?行為；?心理輔?導教師?要對特?殊學生?進行心?理輔導?，建立?專門的?心理檔?案，積?極疏導?化解學?生不良?心理，?防范校?園__?__行?為的發(fā)?生。?3、充?分發(fā)揮?法制副?校長的?作用。?活動期?間，邀?請法制?副校長?或法制?輔導員?法制宣?傳教育?活動。?要摸清?不良行?為學生?的底數(shù)?，登記?造冊，?協(xié)助學?校、家?長進行?談心感?化，做?好幫扶?轉化工?作。要?配合有?關部門?摸排學?校周邊?經(jīng)常欺?負在校?學生的?社會閑?散人員?、輟學?青少年?以及精?神病人?、嚴重?人格缺?陷的人?，將其?納入重?點人口?管理，?切實落?實涉校?涉生高?危人員?管控措?施。?4、充?分營造?校園文?化氛圍?。要充?分發(fā)揮?校園文?化活動?的特點?與優(yōu)勢?，營造?開展“?遵紀守?法專題?教育”?活動的?氛圍，?在師生?中廣泛?開展以?“遵紀?守法專?題教育?月”為?內(nèi)容的?學生喜?聞樂見?、豐富?多彩的?校園文?化活動?，通過?專題講?座、主?題班會?、輔導?報告、?演講比?賽、詩?歌朗誦?、書畫?展覽等?形式，?寓教育?于活動?之中，?形成和?諧向上?的校園?風尚，?使學生?在良好?的校園?文化環(huán)?境中健?康成長?成才。?要通過?廣播、?墻報、?班刊、?演播、?標語等?形式，?營造濃?厚的“?遵紀守?法專題?教育”?活動的?氛圍。?做到人?人知道?活動內(nèi)?容、人?人參與?學習討?論實踐?。學校?德育、?少先隊?輔導員?、班主?任要發(fā)?揮作用?，緊密?圍繞學?生的學?習生活?實際，?在校園?文化活?動中抓?好日常?管理和?德育滲?透工作?，積極?引導學?生培養(yǎng)?良好的?文明行?為習慣?，抵制?不良影?響和侵?蝕。?5、充?分發(fā)揮?學校、?家庭、?社會三?結合的?教育網(wǎng)?絡。各?家長學?校要通?過召開?家長會?，上門?家訪、?電話家?訪等多?種形式?，及時?通報學?校教學?計劃及?學生在?校學習?、表現(xiàn)?等情況?，與家?長共同?探討解?決子女?的教育?問題，?提高家?長的自?我修養(yǎng)?和教育?素養(yǎng)。?要積極?爭取各?部門對?學校教?育的支?持和幫?助，積?極開展?社區(qū)教?育活動?，及時?掌握學?生特別?是問題?少年的?特殊群?體學生?在社會?上的情?況?；?動期間?，各家?長學校?要進行?一次以?上以法?紀教育?為主要?內(nèi)容的?授課活?動，幫?助家長?提高法?律素質(zhì)?。四?、強化?保障，?切實落?到實處?在師?生中深?入開展?“遵紀?守法專?題教育?”活動?，是當?前學校?教育工?作的要?點，學?校各部?門、各?班級、?各教師?務必高?度重視?，按照?上級通?知與學?校方案?認真抓?好落實?、常年?持續(xù)開?展。?1、加?強領導?，精心?部署。?學校各?部門都?要從落?實__?__，?建設_?___?，培養(yǎng)?德、智?、體、?美全面?發(fā)展的?___?_建設?者和接?班人的?高度，?充分認?識在中?小學中?深入開?展“遵?紀守法?專題教?育月”?活動的?特殊重?要性，?精心_?___?、認真?落實本?校的教?育活動?，為了?加強對?“遵紀?守法專?題教育?月”活?動的領?導，學?校成立?“遵紀?守法專?題教育?”活動?領導小?組，以?加強對?“遵紀?守法專?題教育?年”領?導、_?___?、管理?、實施?、總結?。2?、明確?分工，?落實責?任。深?入開展?“遵紀?守法專?題教育?月”活?動，涉?及方方?面面，?僅靠德?育工作?部門力?量是難?以完成?的，需?要多部?門協(xié)調(diào)?配合，?同頻共?振才能?取得實?效。學?校各部?門要有?分工合?作的思?想，明?確責任?，一級?抓一級?，層層?抓落實?。3?、加大?宣傳，?營造氛?圍。學??！白?紀守法?專題教?育”領?導小組?要加強?與新聞?媒體的?溝通聯(lián)?系，充?分利用?報刊、?雜志、?電臺、?電視臺?等多種?媒體和?校園電?視、廣?播、網(wǎng)?絡、校?刊校報?、宣傳?欄、黑?板報等?宣傳陣?地，大?力加強?對青少?年學生?行為規(guī)?范與安?全法紀?教育目?的意義?、內(nèi)容?措施和?經(jīng)驗成?效的宣?傳，在?校內(nèi)外?營造濃?厚氛圍?，使之?深入人?心，人?人皆知?，踴躍?參與。?王場?初中“?遵紀守?法專題?教育”?活動?組長：?龔華副?組長：?林富華?組員：?左小勇?領導小?組趙?和源?羅永珍?張俊?王小英?陳自久?呂朝東?楊光軍?徐偉各?班主任?王場?初中開?展“遵?紀守法?專題教?育”活?動情況?小結?根據(jù)教?育局通?知精神?，__?__月?份，我?校立即?行動起?來，迅?速制定?教育活?動方案?，認_?___?署開展?“遵紀?守法專?題教育?”活動??，F(xiàn)把?我校開?展“遵?紀守法?專題教?育”活?動情況?小結如?下：?一、加?強遵紀?守法教?育。_?___?學生重?點學習?《中小?學生守?則》、?《中學?生日常?行為規(guī)?范》，?廣泛開?展校園?___?_案例?教育，?緊密聯(lián)?系近年?來發(fā)生?的學生?違法違?紀案例?，教育?引導學?生知法?守法，?并與道?德教育?、心理?健康教?育、生?命教育?、安全?教育和?防范校?園__?__育?緊密結?合，聘?請法制?副校長?到學校?上法制?教育課?，用生?動的事?例教育?中學生?自覺遵?紀守法?，促進?未成年?人身心?健康發(fā)?展，增?強小學?生的法?紀觀念?，提高?他們學?法用法?、遵紀?守法的?意識和?自我保?護能力?，預防?和減少?校園_?___?行為的?發(fā)生。?構建一?個和諧?的校園?。二?、營造?濃厚教?育氛圍?。充分?利用國?旗下講?話、法?制影片?和校園?廣播、?召開主?題班會?、宣傳?欄、黑?板報等?宣傳陣?地，開?展形式?多樣的?課內(nèi)外?法紀教?育活動?，大力?加強對?學生行?為規(guī)范?與法紀?教育，?提高他?們學法?用法、?遵紀守?法的意?識和自?我保護?能力，?讓所有?學生知?道、了?解、領?會“遵?紀守法?專題教?育年”?主題教?育活動?的內(nèi)容?、要求?、精神?，在我?校掀起?學習校?規(guī)校紀?、遵紀?守法、?珍愛生?命活動?的__?__。?三、?在安全?教育基?礎上重?點持續(xù)?開展校?規(guī)校紀?學習、?一日常?規(guī)工作?。及時?把開展?“遵紀?守法專?題教育?年”主?題教育?活動的?成功經(jīng)?驗做好?總結，?在學校?匯總交?流。?在教育?年__?__實?施過程?中，我?校高度?重視，?加大宣?傳，強?化教育?，營造?氛圍，?把遵紀?守法教?育全面?落實到?學校教?育教學?管理的?全過程?。遵?紀守法?教育月?總結范?文（二?）下?洋中學?開展“?遵紀守?法專題?教育月?”活動?總結?根據(jù)_?___?省教育?廳《_?___?開展中?小學校?“遵紀?守法專?題教育?月”活?動__?__》?精神，?我校上?下立刻?行動起?來，積?極創(chuàng)建?文明和?諧校園?。此次?活動旨?在增強?中學生?的法紀?觀念，?提高他?們學法?用法、?遵紀守?法的意?識和自?我保護?能力，?預防校?園__?__行?為的發(fā)?生。在?此期間?，我校?舉辦了?各項豐?富多彩?的校園?文化和?社會實?踐活動?，充分?調(diào)動了?同學們?主題教?育的積?極性，?加強了?學生的?思想道?德修養(yǎng)?和素質(zhì)?，自覺?運用法?律法規(guī)?、校紀?校規(guī)規(guī)?范自己?的言行?，活動?取得了?一定的?成效。?現(xiàn)將我?校教育?活動情?況做如?下總結?：一?、統(tǒng)一?思想，?明確目?標，深?入開展?“法制?教育宣?傳月”?活動。?我們?認真制?定了活?動月工?作計劃?，統(tǒng)籌?安排，?強化管?理，采?取多種?形式開?展法制?宣傳教?育。對?于學校?內(nèi)部，?我們重?點圍繞?《中學?生守則?》、《?中學生?日常行?為規(guī)范?》及一?些法律?法規(guī)，?___?_學生?認真學?習，反?復研討?，不斷?提高法?制意識?和法律?水平。?通過學?習，全?校學生?依法維?護自身?合法權?益的自?覺性明?顯提高?。在“?法制教?育宣傳?月”活?動中，?我們重?點做了?以下幾?方面的?工作：?1、?是注重?法制宣?傳教育?工作隊?伍建設?。學校?成立了?以校長?為組長?，副校?長為副?組長，?德育主?任、班?主任等?同志為?成員的?普法領?導小組?。學校?的領導?親自掛?帥，把?普法教?育和依?法治校?工作擺?在學校?工作的?重要位?置，建?立了以?校長室?為龍頭?，以德?育處為?主體，?以班主?任為骨?干，以?團隊_?___?為依托?的學法?、普法?工作隊?伍，完?善了法?制宣傳?教育網(wǎng)?絡體系?。學校?加強了?與當?shù)?公安、?___?_部門?的聯(lián)系?，在當?地專職?法制教?育工作?者的指?導下積?極開展?工作，?聘請了?兼職法?制副校?長和法?制輔導?員，進?一步加?強了對?全體學?生的法?制教育?工作。?2、?是加強?法制宣?傳陣地?建設。?我校充?分發(fā)揮?校黑板?報及手?抄報等?宣傳陣?地的作?用，大?張旗鼓?地進行?宣傳和?教育，?力求使?全校學?生都能?做到知?法、守?法、_?___?，依法?辦事。?3、?是積極?開展豐?富多采?的法制?宣傳教?育活動?。為提?高法制?宣傳教?育的效?果，我?們一方?面采勸?通讀法?律、法?規(guī)原文?與專題?輔導相?結合，?集中學?習與分?散學習?相結合?”等學?習形式?，不斷?提高學?習的效?率；另?一方面?，有計?劃、有?針對性?地開展?有一定?規(guī)模和?影響的?法制宣?傳教育?活動，?努力營?造法制?宣傳教?育的氛?圍。?二、團?結協(xié)作?，遵紀?守法工?作取得?顯著成?效。?隨著活?動的開?展，我?校學生?的法制?觀念和?法律意?識極大?增強，?學校的?各項工?作逐步?走上了?規(guī)范化?的法制?軌道，?為學校?事業(yè)健?康、快?速、協(xié)?調(diào)發(fā)展?發(fā)揮了?積極的?作用。?（一?）增強?了學生?的法制?觀念和?法律意?識，提?高了依?法維護?自身合?法權益?的自覺?性。?法制教?育活動?月中，?學生重?新學習?了《義?務教育?法》、?《中學?生守則?》、《?中學生?日常行?為規(guī)范?》、《?未成年?人保_?___?》等法?律法規(guī)?。通過?學習，?進一步?增強了?法制觀?念和法?律意識?，遵紀?守法、?的自覺?性明顯?提高。?（二?）加大?了青少?年法制?教育的?工作力?度，增?強了青?少年學?生學法?、用法?、守法?的觀念?和意識?。我?們針對?新時期?青少年?法制教?育工作?的新情?況、新?特點，?緊緊抓?住青少?年學生?的思想?脈搏，?采取多?種形式?，努力?提高青?少年法?制教育?的實際?效果。?1、?加強合?作，注?意法制?教育的?社會性?。對青?少年進?行法制?教育，?不僅僅?是學校?的事情?，社會?各方面?應該形?成合力?，才能?保證教?育效果?。因此?，學校?積極協(xié)?調(diào)社會?各方面?力量，?切實加?強青少?年的法?制教育?。一是?邀請當?地政法?工作者?到學校?進行法?制講座?，請他?們結合?實際，?分析案?例，擺?事實、?___?_理，?對青少?年學生?進行法?制教育?；二是?爭取當?地執(zhí)法?機關和?村委的?配合，?對學生?在社會?的守法?情況進?行監(jiān)督?；三是?通過致?家長的?一封信?等形式?，與家?長建立?聯(lián)系，?提高家?長的素?質(zhì)，爭?取家庭?的支持?，加強?對學生?的教育?和管理?。在學?校內(nèi)部?，則充?分利用?各種宣?傳手段?，發(fā)揮?團隊等?教育陣?地的作?用，充?分利用?課堂、?學校櫥?窗、班?級黑板?報、班?隊活動?、國旗?下講話?等各種?宣傳陣?地，狠?抓普法?教育，?取得了?較好的?效果。?由于校?