第3頁共3頁編輯的工作總結(jié)模板寒假即將來臨，新聞編輯部本學(xué)年的工作也順利落下帷幕。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)們和圖管會(huì)主席的指導(dǎo)下，在各部門部長(zhǎng)和干事的幫助下，本屆新聞編輯部繼續(xù)立足根本，在認(rèn)真完成各項(xiàng)日常工作、不斷加強(qiáng)部門自身建設(shè)的同時(shí)，積極配合各兄弟部門開展活動(dòng)。下面將分三個(gè)方面來全面的介紹新聞編輯部本年度的工作情況。一、日常工作從數(shù)量上看，本學(xué)期新聞編輯部共計(jì)完成新聞報(bào)道20余篇，包括新生借閱培訓(xùn)，周末論壇、噪音治理萬人簽名活動(dòng)等。新聞部一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)干事們的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。干事們的攝影素質(zhì)和新聞撰寫能力在本學(xué)期有所提高。縱觀新聞部這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作活動(dòng)，新聞報(bào)道比較及時(shí)，取得了一定的成功。二、部門建設(shè)我部非常重視部門制度建設(shè)，完善的制度對(duì)未來的每一屆新聞部都有至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我部對(duì)干事的例會(huì)考勤制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度存在很多漏洞，在下學(xué)期，我們將致力于這些制度的完善和修訂。這屆新聞部成員經(jīng)過近半年的相處，感情比較融洽。我們根據(jù)各成員的特點(diǎn)，給他們分配不同的工作，以發(fā)揮他們最大的才能。此外，我們還經(jīng)常與其他部門部長(zhǎng)交流，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)。還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)部門的凝聚力，促進(jìn)部門成員的感情融洽和對(duì)組織的認(rèn)同感。三、工作報(bào)道在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們部門主要做了以下的工作：1、圖管會(huì)納新的拍攝工作以及圖管會(huì)新聞編部納新的初試和復(fù)試工作。2、“百團(tuán)大戰(zhàn)”社團(tuán)納新的新聞稿撰寫3、圖管會(huì)內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)的攝影及新聞稿的撰寫4、新生借閱培訓(xùn)的跟蹤報(bào)道5、新生參觀圖書館的參與及新聞稿的寫作6、噪音治理萬人簽名活動(dòng)的拍攝工作及新聞稿撰寫7、魯大慈善義工對(duì)愛心書屋捐書活動(dòng)的新聞?dòng)涗?、三次周末論壇的攝影與新聞報(bào)道9、《圖苑》報(bào)刊的征文及評(píng)選和材料的收集與撰寫10、內(nèi)部聯(lián)歡活動(dòng)的積極參與工作中存在的問題1、干事的工作積極性不高，安排的工作有時(shí)候會(huì)拖遲;2、干事的工作能力有限，新聞稿的寫作是個(gè)技術(shù)活，培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期的過程。在新聞部，確實(shí)缺少一些人才，對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響，還需在以后的工作中，繼續(xù)觀察、培養(yǎng)。3、我部對(duì)于干事的管理還不是很成熟，培養(yǎng)方法也不是很到位，在本學(xué)期管理的過程中也出現(xiàn)了很多問題，暴露出了執(zhí)行力不強(qiáng)和態(tài)度不端正的問題。因此在下學(xué)期，我部要在原有基礎(chǔ)上，對(duì)部門文化和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行重新定位。回顧新聞編輯部這一學(xué)年的工作，有辛酸、也有甘甜。編輯的工作總結(jié)模板（二）雖然每天做的工作大同小異，但是總會(huì)有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決，等在回過神來的時(shí)候，一切都要重新來，請(qǐng)看下文。1、關(guān)于選題做一個(gè)好的選題是一本書成功的關(guān)鍵，也是每一名編輯的目標(biāo)，這樣不僅做起來輕松些，也會(huì)有較好的市場(chǎng)。一般來說，我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙、雜志來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好，沒有抓到精髓，做出來的選題要不俗到不行，要不就脫離實(shí)際。我們組的成員大多對(duì)選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè)：一個(gè)就是沒有選題，一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書，既難做，又難賣。在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細(xì)選，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對(duì)選題的重視意識(shí)，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。2、關(guān)于工作流程和效率一本書從無到有，是個(gè)很奇妙的過程，不奇妙的是這個(gè)的過程也是有規(guī)律可循的?，F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長(zhǎng)統(tǒng)籌，與各個(gè)部門溝通，必要時(shí)還要加班。但由于我們組也是新成立的，經(jīng)驗(yàn)尚且不足，經(jīng)常是不按照順序出牌，有時(shí)候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長(zhǎng)這樣提醒，不僅影響個(gè)人的工作效率，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功?？刹豢梢越o每位編輯一份本公司圖書制作的詳細(xì)流程，這樣大家每一步該做什么，下一步該做什么，每一步跟誰交涉、對(duì)誰負(fù)責(zé)都一目了然，便于對(duì)整體時(shí)間的大致的把握，起到鞭策、催促作用，同時(shí)有利于力高工作效率，增強(qiáng)緊迫感。每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到最優(yōu)的方案，在最短的時(shí)間完成任務(wù)，但是每次都會(huì)陷入瓶頸，希望在以后的工作中，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)，也給后來的同時(shí)起到榜樣教育作用。編輯的工作總結(jié)模板（三）根據(jù)編輯部____年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊(duì)伍素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以市（州）縣（區(qū)）工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績(jī)，也存在一定的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質(zhì)量的雜志1.《少年寫作·小作家》上半年六期質(zhì)量穩(wěn)中有升《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們?cè)趫?jiān)持原來辦刊風(fēng)格的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學(xué)生推開人文窗口，為愛好文學(xué)創(chuàng)作的青少年搭建展示的平臺(tái)，增加了雜志的文學(xué)性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學(xué)天賦的平臺(tái)，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養(yǎng)的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周圍的文學(xué)愛好者和會(huì)員數(shù)量也不斷增加。2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求____年上半年的《青春男女生·妙語》經(jīng)歷了策劃、改進(jìn)、提升三個(gè)階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務(wù)時(shí)，由于準(zhǔn)備不足，因而市場(chǎng)反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認(rèn)真分析原來辦刊特點(diǎn)，虛心聽取讀者意見，積極爭(zhēng)取專家指導(dǎo)，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來基礎(chǔ)上，有所突破和創(chuàng)新。現(xiàn)在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評(píng)電話轉(zhuǎn)為不斷接到鼓勵(lì)和要求征訂的電話，社會(huì)效益大大增強(qiáng)。增刊《沸點(diǎn)》也受到讀者的好評(píng)。3.《少年寫作·年級(jí)版》三、四、五、六年級(jí)版破繭成蝶經(jīng)過周密策劃和市場(chǎng)調(diào)查，在去年試辦了三年級(jí)版的基礎(chǔ)上，今年各年級(jí)版成功創(chuàng)辦。新出刊的三、四、五、六年級(jí)版版式新穎、既有知識(shí)性也考慮了趣味性，比較符合兒童認(rèn)知規(guī)律和新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)。雜志發(fā)出去后，編輯部成員又以各種形式，進(jìn)一步收集市場(chǎng)反映，將有價(jià)值的意見進(jìn)行歸納總結(jié)，為下半年正式出刊做好了準(zhǔn)備。除此之外，編輯部成員還主動(dòng)配合發(fā)行部，積極做好雜志的宣傳發(fā)行工作，目前，已有3000左右的數(shù)字來自于編輯部。二、以學(xué)習(xí)提升為重點(diǎn)，力求建成高素質(zhì)的隊(duì)伍1.文獻(xiàn)學(xué)習(xí)。____年上半年，編輯部繼續(xù)堅(jiān)持在“工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”的學(xué)習(xí)提升策略，圍繞“編輯專業(yè)知識(shí)”、“作文教學(xué)現(xiàn)狀”、“同類雜志特點(diǎn)”三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與探究，學(xué)習(xí)成果包括：綜述——當(dāng)前中小學(xué)寫作教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策初探;評(píng)述——《少年寫作》同類雜志特點(diǎn)與分析;簡(jiǎn)述——雜志構(gòu)成和版面設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)、期刊雜志版權(quán)頁詳細(xì)說明。編輯部已將學(xué)習(xí)成果結(jié)集成冊(cè)。通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)現(xiàn)今中小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀有了一定的了解，自身的專業(yè)知識(shí)和編輯業(yè)務(wù)水平有一定提高;在與同類雜志比較分析中進(jìn)一步明確了《少年寫作》今后的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀小學(xué)生專業(yè)作文輔導(dǎo)雜志奠定了基礎(chǔ)。2.課堂學(xué)習(xí)。編輯部的另一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是課堂教學(xué)現(xiàn)狀的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。我們與湖北省教科所聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)全省優(yōu)秀的研究課;我們與學(xué)校聯(lián)系，讓編輯部成員走進(jìn)一般學(xué)校的常態(tài)課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學(xué)習(xí)體會(huì)也以《學(xué)習(xí)匯報(bào)》的形式匯編在一起，供相互學(xué)習(xí)和交流。3.基礎(chǔ)訓(xùn)練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習(xí)，編輯人員還認(rèn)真熟悉小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是其中的作文要求;認(rèn)真研讀課本以及課后口語訓(xùn)練和習(xí)作要求，力求讓雜志真正與課堂教學(xué)同步，與學(xué)生生命成長(zhǎng)同行。三、以基層學(xué)校為紐帶，力求開辟高效益的基地為了真正發(fā)揮好雜志的引導(dǎo)功能和服務(wù)功能，讓雜志真正成為教師作文教學(xué)的好幫手和學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機(jī)，策劃了“快樂閱讀百校行”活動(dòng)，本活動(dòng)將持續(xù)一年時(shí)間。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)，確定100所快樂閱讀的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，進(jìn)而使這100所學(xué)校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達(dá)到快樂與學(xué)習(xí)相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學(xué)習(xí)生活、助長(zhǎng)師生精神成長(zhǎng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。目前，我們已經(jīng)成功在武漢市江夏一小開展了一次活動(dòng)，活動(dòng)有湖北省著名作家的報(bào)告，有教師的現(xiàn)場(chǎng)觀摩課、還有編輯部成員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的座談?；顒?dòng)中，學(xué)生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協(xié)會(huì)仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓(xùn)基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學(xué)校和《少年寫作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關(guān)系，最后，讓雜志能在各市（州）和縣（區(qū)）學(xué)校