第13頁(yè)共13頁(yè)202?3年班?組長(zhǎng)工?作總結(jié)?班組?長(zhǎng)的工?作很重?要。一?個(gè)班組?就是一?個(gè)生產(chǎn)?戰(zhàn)斗的?集體。?在一個(gè)?車(chē)間，?如果班?組工作?搞得好?，車(chē)間?工作就?能搞得?好。班?組長(zhǎng)的?工作總?結(jié)范文?20?23年?班組長(zhǎng)?工作總?結(jié)（二?）在?這繁忙?的工作?中不知?不覺(jué)又?迎來(lái)了?新的一?年，_?___?年是有?意義、?有價(jià)?值、有?收獲的?一年。?在這不?平凡的?一年中?，我們?___?_電氣?猶如一?顆冉冉?升起的?明珠，?在不斷?創(chuàng)新、?極力改?革產(chǎn)業(yè)?效益再?創(chuàng)新高?。在這?令人欣?慰的季?節(jié)，辭?舊迎新?的日子?里我也?盤(pán)點(diǎn)一?下過(guò)去?一年的?收成，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)和?同仁的?幫助下?，兢兢?業(yè)業(yè)，?克盡職?守，圓?滿(mǎn)地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)布置?的各項(xiàng)?任務(wù)。?現(xiàn)將自?己的工?作總結(jié)?匯報(bào)如?下，敬?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?及同事?提供寶?貴意見(jiàn)?：、?一年來(lái)?的工作?表現(xiàn)?（一）?強(qiáng)化形?象，提?高自身?素質(zhì)。?為做好?本職工?作，我?堅(jiān)持嚴(yán)?格要求?，注重?以身作?則，以?誠(chéng)待人?，一是?愛(ài)崗敬?業(yè)講奉?獻(xiàn)。班?長(zhǎng)的工?作大多?是協(xié)調(diào)?小事搞?好保障?，因此?，我正?確認(rèn)識(shí)?自身的?工作和?價(jià)值，?正確處?理苦與?樂(lè)，得?與失、?個(gè)人利?益和集?體利益?的關(guān)系?，堅(jiān)持?甘于奉?獻(xiàn)、誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)?，二是?錘煉自?身努力?提高本?職業(yè)務(wù)?水平。?經(jīng)過(guò)半?年的學(xué)?習(xí)和鍛?煉，我?在工作?上取得?一定的?進(jìn)步，?利用積?極工作?汲取經(jīng)?驗(yàn)的同?時(shí)，細(xì)?心學(xué)習(xí)?他人長(zhǎng)?處，改?掉自己?不足，?并虛心?向領(lǐng)導(dǎo)?、同事?請(qǐng)教，?在不斷?學(xué)習(xí)和?探索中?使自身?在班組?長(zhǎng)管理?水平上?有所提?高。?（二）?嚴(yán)于律?已，不?斷加強(qiáng)?作風(fēng)。?一年來(lái)?我對(duì)自?身嚴(yán)格?要求，?始終把?耐得平?淡、舍?得付出?、默默?無(wú)聞作?為自己?的準(zhǔn)則?，始終?把作風(fēng)?建設(shè)的?重點(diǎn)放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?腳踏實(shí)?地埋頭?苦干上?。在工?作中，?以制度?、紀(jì)律?規(guī)范自?己的一?切言行?，嚴(yán)格?遵守公?司各項(xiàng)?規(guī)章制?度，尊?重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同志，?謙虛謹(jǐn)?慎，主?動(dòng)接受?來(lái)自各?方面的?意見(jiàn)，?不斷改?進(jìn)工作?方式方?法。?（三）?強(qiáng)化職?能，做?好服務(wù)?工作。?工作中?，我注?重把握?根本，?努力提?高服務(wù)?水平。?組里人?員多，?工作量?大，這?就需要?我們團(tuán)?結(jié)協(xié)作?。在這?一年里?，不管?遇到上?的困難?，我都?積極配?合做好?工作，?同事們?的心都?能往一?處想，?勁都往?一處使?，不計(jì)?得失，?只希望?把工作?圓滿(mǎn)完?成。?二、工?作中的?不足?（一）?情感觀?念過(guò)重?。在工?作過(guò)程?中，有?好多操?作沒(méi)有?嚴(yán)格按?照操作?規(guī)程操?作，但?是當(dāng)時(shí)?并未造?成直接?經(jīng)濟(jì)損?失也沒(méi)?有發(fā)生?安全事?故，以?至礙于?情面大?多只是?口頭批?評(píng)，而?沒(méi)有采?取嚴(yán)肅?認(rèn)真的?態(tài)度。?現(xiàn)在想?來(lái)，安?全隱患?和違規(guī)?操作是?重中之?重;如?前段時(shí)?間發(fā)生?的人員?受傷、?機(jī)臺(tái)故?障、模?具受損?皆是因?違章操?作引起?。因此?在今后?的工作?中，凡?是出現(xiàn)?的任何?違章操?作的，?定要嚴(yán)?肅處理?。（?二）立?足現(xiàn)有?條件創(chuàng)?新觀念?有待提?高。以?往工作?中一旦?遇到困?難總是?先想著?要上級(jí)?幫助解?決，未?能意識(shí)?到去體?諒公司?和領(lǐng)導(dǎo)?的難處??，F(xiàn)如?今工作?的環(huán)境?和條件?已相當(dāng)?優(yōu)越，?公司也?是在逐?步的成?長(zhǎng)壯大?完善過(guò)?程中，?今后定?要立足?現(xiàn)有優(yōu)?勢(shì)，發(fā)?揮集體?智慧力?量，協(xié)?助做好?工作。?（三?）傳達(dá)?和落實(shí)?公司精?神任務(wù)?，態(tài)度?不夠堅(jiān)?決。總?是考慮?到個(gè)人?利益和?自己的?小算盤(pán)?，對(duì)公?司和上?級(jí)賦予?的任務(wù)?未能貫?徹到底?。在以?后的工?作中堅(jiān)?決提高?執(zhí)行力?，提升?思想觀?念認(rèn)識(shí)?水平。?三、?今后的?努力方?向（?一）深?入精細(xì)?化。從?小事著?手，引?導(dǎo)班組?人員嚴(yán)?格執(zhí)行?、堅(jiān)決?落實(shí)，?以點(diǎn)帶?面帶動(dòng)?班組全?面工作?;當(dāng)好?車(chē)間主?任助手?，配合?搞好生?產(chǎn)一部?工作。?（二?）以5?S標(biāo)準(zhǔn)?為建設(shè)?基礎(chǔ)。?車(chē)間主?任曾多?次在會(huì)?議中提?倡并強(qiáng)?調(diào)的5?S標(biāo)準(zhǔn)?，是一?項(xiàng)長(zhǎng)期?而艱巨?的任務(wù)?，也是?公司建?立健全?的基礎(chǔ)?文化，?我們將?力爭(zhēng)以?此導(dǎo)向?狠抓落?實(shí)，逐?條實(shí)施?，循序?完善。?（三?）以人?為本理?性管理?。班組?成員多?，年齡?距離大?，性格?差異尤?為明顯?;以后?定要結(jié)?合班前?、后會(huì)?議，引?導(dǎo)班組?成員思?維認(rèn)識(shí)?，提高?思想覺(jué)?悟;以?端正的?工作態(tài)?度為中?心線(xiàn)，?以多元?化性格?特點(diǎn)為?創(chuàng)新思?路，達(dá)?到共同?努力、?共同提?高，攜?手建立?美好的?家園。?（四?）以六?西格瑪?量化工?具為參?照。將?現(xiàn)行工?作法案?，參照?量化工?具擬定?出可行?性管理?制度和?方案，?形成強(qiáng)?有力、?標(biāo)準(zhǔn)化?的章程?;做到?軟性管?理有據(jù)?可查、?有條可?依。?（五）?以節(jié)流?為導(dǎo)向?。作為?___?_人，?有必要?竭力為?公司的?成長(zhǎng)發(fā)?展做出?貢獻(xiàn)，?樹(shù)立以?公司為?家的思?想觀念?，竭盡?所能為?大家庭?節(jié)約成?本，協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?努力提?高產(chǎn)能?效益。?在以?后的工?作中我?還需再?接再厲?發(fā)揚(yáng)了?諾盡職?守，不?怕苦累?，不計(jì)?得失，?緊密配?合，積?極進(jìn)取?，為我?們一部?的建設(shè)?貢獻(xiàn)自?己微薄?的力量?。2?023?年班組?長(zhǎng)工作?總結(jié)（?三）?時(shí)光荏?苒，_?___?年已經(jīng)?悄然離?我們而?去，回?首過(guò)去?的一年?，內(nèi)心?不禁感?慨萬(wàn)千?。一年?來(lái)，在?公司領(lǐng)?導(dǎo)及各?位同事?的支持?與幫助?下，我?嚴(yán)格要?求自己?，按照?公司及?車(chē)間的?要求，?較好地?完成了?自己的?本職工?作，并?且通過(guò)?努力，?使自己?在工作?模式上?有了新?的突破?，工作?方式有?了較大?的改進(jìn)??，F(xiàn)將?___?_年的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?主要完?成的工?作1?.班組?的建設(shè)?與管理?得到加?強(qiáng)沖?壓車(chē)間?成立的?時(shí)間不?長(zhǎng)，因?其前身?___?_公司?的管理?比較混?亂，故?在班組?中存在?著許多?亟待解?決問(wèn)題?。為了?解決這?些問(wèn)題?我采取?了規(guī)范?執(zhí)行正?激勵(lì)制?度的措?施。對(duì)?于班組?表現(xiàn)較?好的員?工給予?加考核?分，而?對(duì)于表?現(xiàn)較差?的員工?則堅(jiān)決?扣除一?定的考?核分。?由于采?取了這?種獎(jiǎng)懲?分明，?公平公?正的考?核辦法?，班組?員工的?執(zhí)行力?得到了?很大的?提高而?且提高?了班組?的凝聚?力。?2.狠?抓安全?管理?沖壓車(chē)?間相對(duì)?于公司?其他車(chē)?間來(lái)說(shuō)?安全隱?患較多?，比較?容易出?事故，?在過(guò)去?的__?__年?里也發(fā)?生了幾?起重大?的工傷?事故，?這些事?故給公?司和車(chē)?間帶來(lái)?的損失?是巨大?的。愚?者用鮮?血換取?教訓(xùn)，?智者用?教訓(xùn)避?免事故?。身為?一班之?長(zhǎng)，雖?然所擁?有的權(quán)?力不是?很大，?但肩負(fù)?著全班?十幾名?員工的?生命安?全的重?任。因?此，對(duì)?于安全?工作我?從未放?松過(guò)，?月月講?，天天?講。?3.保?證產(chǎn)品?質(zhì)量?隨著公?司規(guī)模?的擴(kuò)大?和品牌?知名度?的日益?提升，?消費(fèi)者?對(duì)__?__汽?車(chē)的質(zhì)?量要求?也越來(lái)?越高，?因此，?公司高?層對(duì)產(chǎn)?品質(zhì)量?的重視?程度也?被提到?了一個(gè)?前所未?有的高?度。作?為整車(chē)?產(chǎn)業(yè)的?龍頭工?藝，沖?壓車(chē)間?所肩負(fù)?的責(zé)任?也越來(lái)?越大。?我深知?作為車(chē)?間班組?長(zhǎng)，自?己的工?作直接?影響車(chē)?間的工?作質(zhì)量?。出于?對(duì)公司?的負(fù)責(zé)?任，我?在質(zhì)量?控制方?面一直?不敢有?所松懈?，積極?與檢驗(yàn)?班的同?事及時(shí)?進(jìn)行信?息的溝?通與交?流，對(duì)?于生產(chǎn)?過(guò)程中?出現(xiàn)的?問(wèn)題件?，缺陷?件從不?輕易放?過(guò)。同?時(shí)加強(qiáng)?員工對(duì)?質(zhì)量的?重要性?的認(rèn)識(shí)?，要求?大家認(rèn)?真做好?自檢互?檢工作?，確保?不讓一?個(gè)問(wèn)題?件從本?班組流?入下一?道工序?。4?.積極?參與車(chē)?間改善?活動(dòng)?沖壓車(chē)?間就像?一個(gè)大?家庭，?我每天?生活工?作在這?個(gè)溫暖?的大家?庭里，?作為這?個(gè)大家?庭中的?一員我?覺(jué)得我?有義務(wù)?和責(zé)任?將她建?設(shè)的更?加美好?和諧。?因此，?一年來(lái)?，我積?極參與?車(chē)間的?改善活?動(dòng)，并?調(diào)動(dòng)班?組員工?的積極?性，利?用集體?的智慧?對(duì)車(chē)間?提出了?許多有?價(jià)值的?改善。?5.?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?，提高?業(yè)務(wù)水?平由?于感到?自己身?上的擔(dān)?子很重?，而自?己的學(xué)?識(shí)、能?力和閱?歷與一?名優(yōu)秀?稱(chēng)職的?班組長(zhǎng)?都有一?定的距?離，所?以總不?敢掉以?輕心，?一直在?學(xué)習(xí)，?向書(shū)本?學(xué)習(xí)、?向周?chē)?的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)，?向同事?學(xué)習(xí)，?積極提?高自身?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，努力?提高工?作效率?和工作?質(zhì)量，?爭(zhēng)取工?作的主?動(dòng)性。?通過(guò)這?一年的?努力感?覺(jué)自己?還是有?了一定?的進(jìn)步?，能夠?比較從?容地處?理日常?工作中?出現(xiàn)的?各類(lèi)問(wèn)?題，在?組織管?理能力?、綜合?分析能?力、協(xié)?調(diào)辦事?能力和?文字言?語(yǔ)表達(dá)?能力等?方面都?有了很?大的提?高，保?證了本?崗位各?項(xiàng)工作?的正常?運(yùn)行，?能夠以?正確的?態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)?工作任?務(wù)，具?備較強(qiáng)?的專(zhuān)業(yè)?心，責(zé)?任心。?二、?工作中?出現(xiàn)的?問(wèn)題及?解決方?法一?年來(lái)，?我敬業(yè)?愛(ài)崗、?創(chuàng)造性?地開(kāi)展?工作，?取得了?一些成?績(jī)，但?也存在?一些問(wèn)?題和不?足，主?要表現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?1.?安全生?產(chǎn)方面?安全?管理沒(méi)?有做到?位，力?度不夠?;安全?培訓(xùn)不?到位;?檢查不?到位。?很多時(shí)?候，由?于員工?的勞動(dòng)?強(qiáng)度較?大，體?力消耗?較多，?因此在?完成當(dāng)?天的產(chǎn)?量，做?整理現(xiàn)?場(chǎng)的工?作中出?現(xiàn)忽視?安全的?現(xiàn)象，?更是有?在勞保?用品沒(méi)?有穿戴?整齊的?情況下?進(jìn)行操?作的現(xiàn)?象從而?導(dǎo)致_?___?月__?__月?連續(xù)兩?次發(fā)生?劃傷事?故?，F(xiàn)?在想來(lái)?這兩起?事故的?發(fā)生，?我有著?不可推?卸的責(zé)?任。首?先：在?組織班?組日常?安全培?訓(xùn)的過(guò)?程中沒(méi)?有真正?做到讓?每一個(gè)?員工時(shí)?刻將安?全生產(chǎn)?牢記于?心;其?次：在?安全檢?查方面?沒(méi)有做?到全程?跟蹤全?程檢查?;最后?：在發(fā)?生一次?事故后?沒(méi)有及?時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，避?免類(lèi)似?的事件?再次的?發(fā)生。?使我的?員工遭?受痛苦?，使車(chē)?間的榮?譽(yù)及利?益受到?損傷我?很是自?責(zé)。為?此，我?決定在?今后的?工作中?加強(qiáng)安?全培訓(xùn)?的力度?并改進(jìn)?相關(guān)培?訓(xùn)的形?式并強(qiáng)?化班組?安全員?的責(zé)任?感，使?班組每?位員工?都認(rèn)識(shí)?到安全?生產(chǎn)的?重要性?，從而?形成人?人重視?安全生?產(chǎn)，人?人參與?安全生?產(chǎn)的良?好氛圍?。2?.質(zhì)量?控制方?面質(zhì)?量是生?產(chǎn)出來(lái)?的，而?不是檢?查出來(lái)?的，就?是說(shuō)要?講全面?質(zhì)量管?理，要?按照目?標(biāo)要求?認(rèn)真抓?好每一?個(gè)環(huán)節(jié)?，每一?道工序?。同時(shí)?質(zhì)量檢?查又十?分重要?，特別?是在生?產(chǎn)過(guò)程?中的質(zhì)?量檢查?可以有?效地避?免發(fā)生?質(zhì)量事?故和質(zhì)?量問(wèn)題?，變事?后處理?為事前?預(yù)防和?事中控?制，變?被動(dòng)為?主動(dòng)。?雖然目?前公司?從上至?下都開(kāi)?始重視?質(zhì)量，?但在實(shí)?際操作?過(guò)程中?還是存?在許多?問(wèn)題，?尤其是?班組之?間的配?合，例?如在板?料的運(yùn)?輸和成?品的裝?卸過(guò)程?中還有?許多有?待改進(jìn)?的地方?。要解?決這些?問(wèn)題不?是某一?個(gè)班組?努力就?可以做?好的，?這需要?幾個(gè)相?關(guān)班組?的通力?合作，?我認(rèn)為?要想做?好質(zhì)量?工作，?必須把?握嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)?的原則?，要嚴(yán)?格管理?，認(rèn)真?細(xì)致，?狠抓落?實(shí)。?3.班?組管理?方面?雖然在?過(guò)去的?一年中?班組的?管理水?平有了?一定的?提高但?還是存?在一些?問(wèn)題，?如：?jiǎn)T?工的標(biāo)?準(zhǔn)化作?業(yè)情況?有待改?進(jìn)，員?工的專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?水平有?待提高?，員工?的工作?積極性?還沒(méi)有?被充分?的調(diào)動(dòng)?起來(lái)等?。我深?知：沒(méi)?有高水?平的管?理，就?沒(méi)有高?素質(zhì)的?員工，?就沒(méi)有?高質(zhì)量?的產(chǎn)品?。因此?，我會(huì)?在以后?的工作?中著重?解決提?高班組?員工綜?合素質(zhì)?的問(wèn)題?，充分?利用業(yè)?余時(shí)間?，多安?排一些?有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)化作?業(yè)以及?沖壓專(zhuān)?業(yè)技術(shù)?知識(shí)的?培訓(xùn)，?爭(zhēng)取在?較短的?時(shí)間內(nèi)?讓員工?的綜合?素質(zhì)有?較大的?提升。?三、?今后努?力方向?新的?一年意?味著新?的起點(diǎn)?，新的?機(jī)遇，?新的挑?戰(zhàn)。我?會(huì)再接?再厲，?認(rèn)真提?高業(yè)務(wù)?、工作?水平，?為公司?和車(chē)間?發(fā)展，?貢獻(xiàn)自?己的力?量。?我決心?在接下?來(lái)的一?年中努?力做到?以下幾?點(diǎn)：?1.加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，拓寬?知識(shí)面?。努力?學(xué)習(xí)沖?壓專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和?相關(guān)管?理知識(shí)?;2?.本著?實(shí)事求?是的原?則，做?到上情?下達(dá)、?下情上?報(bào);真?正做好?領(lǐng)導(dǎo)的?助手;?3.?加強(qiáng)與?車(chē)間兄?弟班組?的溝通?合作，?向先進(jìn)?班組學(xué)?習(xí)，加?強(qiáng)管理?，努力?使班組?形成團(tuán)?結(jié)一致?，勤奮?工作的?良好氛?圍;?4.全?面完成?車(chē)間交?給的各?項(xiàng)任務(wù)?，為車(chē)?間帶出?一個(gè)能?打硬仗?，吃苦?耐勞的?412?班組。?最后，?希望各?位領(lǐng)導(dǎo)?能在以?后的工?作中一?如既往?的支持?我，我?將以更?加優(yōu)秀?的工作?業(yè)績(jī)回?報(bào)各位?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與?厚愛(ài)，?因?yàn)槲?會(huì)一直?努力!?20?23年?班組長(zhǎng)?工作總?結(jié)（四?）轉(zhuǎn)?眼間_?___?年很快?就過(guò)去?了，回?首過(guò)去?的一年?，在公?司的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)?部門(mén)的?密切配?合下，?我始終?堅(jiān)持以?科學(xué)指?導(dǎo)，落?實(shí)__?__，?以想干?事、會(huì)?干事、?干成事?為目標(biāo)?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，圓?滿(mǎn)完成?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。為了?今后更?好地做?好生產(chǎn)?工作，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提?高工作?方法和?效率，?克服不?足?，F(xiàn)?將__?__年?工作完?成匯報(bào)?如下：?一、?注重理?論學(xué)習(xí)?，不斷?提高自?身素質(zhì)?，努力?提升工?作能力?。提?高自身?素質(zhì)的?基礎(chǔ)是?學(xué)習(xí)，?提升工?作能力?的源泉?還是學(xué)?習(xí)。在?去年的?一年中?，由于?工作經(jīng)?驗(yàn)的欠?缺，我?在實(shí)踐?中暴露?出了一?些問(wèn)題?，有了?這些欠?缺的經(jīng)?驗(yàn)，現(xiàn)?在的我?工作起?來(lái)明顯?會(huì)感覺(jué)?比以往?更加的?順手，?其實(shí)所?謂事倍?功半，?就是每?天都要?盡可能?地累積?進(jìn)步，?哪怕只?是幾處?微不足?道的細(xì)?節(jié)，天?長(zhǎng)日久?下來(lái)也?是一筆?可以極?大助力?工作的?財(cái)富。?我堅(jiān)?持把學(xué)?習(xí)擺在?重要位?置，不?斷提高?管理水?平和理?論水平?。時(shí)刻?做到自?重、自?省、自?質(zhì)不斷?提高，?更好地?適應(yīng)工?作任務(wù)?需要。?堅(jiān)持用?理論武?裝頭腦?，努力?提高覺(jué)?悟，時(shí)?刻以_?___?來(lái)審視?自己的?工作態(tài)?度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?公司各?項(xiàng)工作?精神，?以一位?合格的?管理人?員標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，保證?工作任?務(wù)和思?想與公?司__?__保?持一致?，堅(jiān)定?不移，?樹(shù)立全?心全意?為生產(chǎn)?服務(wù)的?思想，?牢記知?識(shí)就是?生產(chǎn)力?。通過(guò)?不斷的?學(xué)習(xí)來(lái)?吸取高?質(zhì)量的?管理模?式、高?效率的?工作思?想，并?將其應(yīng)?用在實(shí)?際工作?之中。?在開(kāi)拓?了眼界?的同時(shí)?也使自?己的管?理水平?有很大?的提高?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)公?司的各?項(xiàng)方針?政策，?全面貫?徹公司?的工作?目標(biāo)和?任務(wù)，?在管理?中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?在工作?中不斷?進(jìn)步。?牢固樹(shù)?立以黨?為核心?，服從?組織管?理的正?確思想?意識(shí)。?二、?愛(ài)崗敬?業(yè)，認(rèn)?真履行?工作職?責(zé)，努?力提升?工作質(zhì)?量繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?干一行?，愛(ài)一?行的工?作作風(fēng)?，以高?度的責(zé)?任感、?使命感?和工作?熱情，?積極負(fù)?責(zé)地開(kāi)?展工作?。努力?熟悉各?生產(chǎn)課?的各項(xiàng)?工作。?經(jīng)常組?織并參?加車(chē)間?的各項(xiàng)?培訓(xùn)。?在不斷?提高自?身素質(zhì)?的同時(shí)?提高員?工的整?體技能?，便于?更好的?完成各?項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)，?完善加?強(qiáng)車(chē)間?的日常?管理制?度，并?進(jìn)行不?定期的?檢查。?我始終?堅(jiān)持以?認(rèn)真、?負(fù)責(zé)、?一絲不?茍為工?作宗旨?，認(rèn)真?完成好?上級(jí)交?給的各?項(xiàng)工作?，做到?不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)信?任，不?愧對(duì)同?事的支?持尊重?。俗?話(huà)說(shuō)火?車(chē)跑的?快，全?靠車(chē)頭?帶。在?生產(chǎn)時(shí)?，經(jīng)常?在車(chē)間?、現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行檢?查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處?理，提?高工作?效率。?設(shè)備出?現(xiàn)故障?時(shí)，我?并極時(shí)?搶修外?理，放?假前，?我?guī)ьI(lǐng)?全課人?員認(rèn)真?做好工?廠交給?的各項(xiàng)?工作，?無(wú)論是?清理現(xiàn)?場(chǎng)衛(wèi)生?還是在?機(jī)器保?養(yǎng)，我?都身先?士卒，?積極參?加，與?員工同?甘共苦?。三?、強(qiáng)化?管理，?加強(qiáng)思?想教育?，不斷?提高員?工思想?素質(zhì)?員工是?一切工?作的力?量源泉?。而員?工的思?想狀況?直接關(guān)?系到工?作效率?和工作?的完成?情況。?車(chē)間每?月定期?組織員?工進(jìn)行?學(xué)習(xí)，?教育大?家樹(shù)立?主人翁?責(zé)任感?，把個(gè)?人的命?運(yùn)和工?廠緊密?的聯(lián)系?起來(lái)，?同時(shí)把?員工的?工作表?現(xiàn)和獎(jiǎng)?懲制度?有機(jī)的?結(jié)合起?來(lái)，獎(jiǎng)?勤罰懶?，讓大?家認(rèn)識(shí)?到只有?通過(guò)自?己不斷?的努力?學(xué)習(xí)進(jìn)?步才能?與企業(yè)?共同發(fā)?展，從?而調(diào)動(dòng)?了員工?的工作?熱情，?促進(jìn)了?車(chē)間工?作的順?利開(kāi)展?。為了?做好車(chē)?間員工?的思想?工作，?我們把?員工的?困難當(dāng)?做自己?的事情?來(lái)辦，?在工作?和生活?上不斷?關(guān)心他?們。?當(dāng)員工?的經(jīng)濟(jì)?出現(xiàn)困?難時(shí)，?我總是?伸出援?助之手?，讓他?們感受?到公司?的溫暖?。這種?做法增?強(qiáng)了員?工們的?凝聚力?和向心?力。?___?_月份?以后，?由于今?年金融?市場(chǎng)的?危機(jī)，?我并向?員工說(shuō)?明了工?廠當(dāng)前?的形式?，并做?好工作?讓大家?看清目?前的形?式，讓?大家在?安心工?作的同?時(shí)對(duì)我?們的企?業(yè)充滿(mǎn)?了信心?。四?、班組?建設(shè)，?發(fā)揮班?組長(zhǎng)的?帶頭作?用車(chē)?間班組?長(zhǎng)的工?作直接?影響車(chē)?間的工?作質(zhì)量?。因此?，車(chē)間?不定期?召開(kāi)班?組長(zhǎng)會(huì)?議，將?發(fā)現(xiàn)的?（資/?料來(lái).?源，于?：g_?___?u52?1學(xué);?習(xí)/網(wǎng)?]g_?___?u52?1問(wèn)題?及情況?作詳細(xì)?的分析?和討論?，使員?工熟練?地掌握?正確的?生產(chǎn)操?作技能?，另一?方面，?又針對(duì)?發(fā)生事?故或發(fā)?生異常?情況時(shí)?，所應(yīng)?采取的?緊急處?理措施?進(jìn)行指?導(dǎo)，努?力提高?班組長(zhǎng)?的安全?技術(shù)水?平和對(duì)?事故發(fā)?生的應(yīng)?變處理?能力。?要求班?組長(zhǎng)不?斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高自?身素質(zhì)?，要求?班組長(zhǎng)?不但能?做好車(chē)?間的生?產(chǎn)工作?，還能?熟練使?用車(chē)間?機(jī)器設(shè)?備，并?掌握設(shè)?備原理?，掌握?一定的?修理技?能，使?他們真?正發(fā)揮?車(chē)間模?范帶頭?作用。?五、?抓好安?全工作?強(qiáng)調(diào)?班組建?設(shè)要堅(jiān)?持以人?為本，?以樹(shù)立?班組團(tuán)?隊(duì)為核?心，以?強(qiáng)化班?組管理?為重點(diǎn)?，以打?造安全?為主線(xiàn)?，并提?出一些?與安全?生產(chǎn)密?切相關(guān)?的要求?：1?、樹(shù)立?安全生?產(chǎn)責(zé)任?意識(shí)。?把安全?放在心?里，把?過(guò)去嘴?上講安?全變成?了現(xiàn)在?心中想?安全。?形成安?全工作?天天講?，人人?抓的良?好局面?。2?、切實(shí)?做好班?中巡回?檢查工?作，對(duì)?生產(chǎn)設(shè)?備的運(yùn)?轉(zhuǎn)情況?，對(duì)生?產(chǎn)設(shè)備?各系統(tǒng)?進(jìn)行巡?回檢查?，以便?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)異常?情況，?采取措?施消除?隱患，?排除故?障，防?止事故?的發(fā)生?。3?、嚴(yán)格?執(zhí)行交?接班制?度，要?求交接?班人員?必須面?對(duì)面將?生產(chǎn)、?安全等?情況交?接清楚?，做到?不清楚?就不交?班，防?止因交?接班不?清楚而?危機(jī)生?產(chǎn)安全?。4?、定期?對(duì)設(shè)備?進(jìn)行維?護(hù)保養(yǎng)?，隨時(shí)?檢查設(shè)?備的運(yùn)?行情況?及潤(rùn)滑?油補(bǔ)加?。5?、嚴(yán)格?穿戴公?司的勞?動(dòng)保護(hù)?用品，?保護(hù)自?身的安?全健康?。通過(guò)?我們的?努力，?生產(chǎn)車(chē)?間__?__年?無(wú)安全?生產(chǎn)事?故的發(fā)?生，確?保了安?全生產(chǎn)?。2?023?年班組?長(zhǎng)工作?總結(jié)（?五）?___?_年以?來(lái)，我?隊(duì)認(rèn)真?執(zhí)行公?司、礦?黨政的?決策。?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?集團(tuán)職?代會(huì)、?黨委會(huì)?等會(huì)議?精神。?堅(jiān)持“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的安?全生產(chǎn)?原則，?以快速?掘進(jìn)，?狠抓質(zhì)?量管理?與創(chuàng)新??，F(xiàn)將?前半年?工作做?以下的?工作總?結(jié)：

?一、?加強(qiáng)管?理，嚴(yán)?明紀(jì)律?，安全?生產(chǎn)。?“安?全為天?”、“?安全大?于一切?”、“?安全是?職工最?好的福?利”等?，公司?安全理?念在我?們班組?職工心?中時(shí)常?在回響?。在日?常工作?中，我?時(shí)刻牢?牢繃緊?安全這?根弦，?在班前?會(huì)上講?安全，?班中查?安全，?班后總?結(jié)安全?。帶領(lǐng)?大家嚴(yán)?格遵守?崗位安?全操作?規(guī)程，?嚴(yán)格遵?守停崗?位制度?;配合?發(fā)車(chē)間?作好危?險(xiǎn)品的?安全生?產(chǎn)工作?;加強(qiáng)?設(shè)備巡?視，把?事故消?滅于萌?芽狀態(tài)?;認(rèn)真?執(zhí)行交?接班程?序，手?交手，?口交口?，雙人?交接后?簽字才?能離開(kāi)?。

?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，認(rèn)清?形勢(shì)，?適應(yīng)節(jié)?能減排?工作新?要求。?在日?常工作?中，我?們十分?注意職?工的節(jié)?能減排?思想意?識(shí)的教?育工作?。利用?班前后?會(huì)、周?二周五?學(xué)習(xí)會(huì)?等