第3頁共3頁202?3年維?修工個?人總結(jié)?范文?今天，?我們昆?明中電?環(huán)保電?力有限?公司投?產(chǎn)一年?多時間?了，在?即將過?去的_?___?年里，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、?關(guān)心培?養(yǎng)下，?在各值?及各班?組同事?的支持?幫助、?密切配?合下，?我燃運?班組成?員不斷?提高技?能知識?的學(xué)習(xí)?，對工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?較為圓?滿地完?成了班?組所承?擔(dān)的各?項工作?任務(wù)，?班組成?員思想?政治素?質(zhì)和工?作能力?都取得?了一定?的進(jìn)步?，為今?后的工?作和學(xué)?習(xí)打下?了良好?的基礎(chǔ)?。我?們在團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?、新春?將至的?熱烈氣?氛中為?___?_年總?體工作?劃上了?一個句?號。總?感覺僅?是彈指?一瞬間?，__?__年?整整過?去了一?年?？?體來講?，這一?年，我?們有喜?樂，也?有哀愁?，既體?會到了?工作沒?到位的?失落也?感受到?工作被?認(rèn)可的?喜樂，?品一品?滋味，?忙點累?點，也?是香甜?的。?回顧這?一年中?的工作?，燃運?班組依?然是在?困難與?學(xué)習(xí)中?成長而?來，學(xué)?習(xí)指專?業(yè)知識?與工作?經(jīng)驗，?困難是?指隨公?司業(yè)務(wù)?的拓展?和自身?的相關(guān)?知識的?局限性?。不過?不管如?何，一?路上還?是蹣跚?走過來?了，現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)一?、__?__年?工作回?顧_?___?年，是?壓力與?動力同?在、挑?戰(zhàn)與機(jī)?遇并存?的一年??；?顧過去?的一年?，燃運?全體員?工在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，燃運?工作頭?緒多、?人員編?制少、?環(huán)境惡?劣、任?務(wù)相當(dāng)?繁重的?特殊情?況下，?通過曲?折不懈?的艱辛?努力，?較好地?完成了?年度主?要工作?任務(wù)，?取得了?一定成?績。?生產(chǎn)指?標(biāo)完成?情況?全年完?成垃圾?投運_?___?噸，全?年完成?燃煤輸?送__?__噸?。燃運?設(shè)備運?行平穩(wěn)?，操作?合理有?序。?二、存?在不足?燃運?班組一?年多來?的工作?雖然取?得了一?定的成?績，但?也存在?一些不?足，主?要是和?各值及?各班組?之間交?流的深?度還不?夠，人?員組織?、工作?之間的?溝通上?還有欠?缺，班?組成員?和有經(jīng)?驗的同?事比較?還有一?定差距?。二是?涉及設(shè)?備安全?的操作?多樣復(fù)?雜，需?要時間?學(xué)習(xí)安?規(guī)、運?規(guī)，努?力鉆研?燃運專?業(yè)技術(shù)?，提高?事故處?理能力?，爭取?燃運各?運行設(shè)?備更好?的平穩(wěn)?運行。?三是工?作中不?夠大膽?，對一?些領(lǐng)導(dǎo)?的工作?溝通較?少，要?在不斷?的工作?學(xué)習(xí)過?程中改?變工作?方法，?不斷創(chuàng)?新完善?，在今?后工作?中，燃?運班組?一定認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗，?克服不?足，努?力把工?作做得?更好?三、明?年工作?計劃?1、班?組成員?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，努?力提高?班組成?員素質(zhì)?及工作?能力，?盡職、?盡責(zé)、?更好地?完成本?職工作?。2?、班組?各成員?發(fā)揚刻?苦的精?神，開?拓新的?工作局?面，做?到“眼?勤、嘴?勤、手?勤、腿?勤”，?積極面?對各種?工作環(huán)?境，在?復(fù)雜的?工作中?磨練意?志，增?長才干?。3?、發(fā)揚?孜孜不?倦的進(jìn)?取精神?。加強(qiáng)?班組成?員學(xué)習(xí)?，勇于?實踐，?在學(xué)習(xí)?的同時?注意收?集各類?信息，?廣泛吸?取各種?“營養(yǎng)?”;同?時，講?究班組?學(xué)習(xí)方?法，端?正班組?學(xué)習(xí)態(tài)?度，提?高班組?學(xué)習(xí)效?率，努?力培養(yǎng)?班組成?員具有?扎實的?理論功?底和踏?實的工?作作風(fēng)?。燃運?班組成?員力求?把工作?做得更?好，樹?立良好?的班組?形象。?4、?班組成?員之間?協(xié)調(diào)好?各項工?作。對?每個運?行操作?項目出?現(xiàn)的情?況，和?公司領(lǐng)?導(dǎo)交流?探討，?來及時?提出合?理化建?議和解?決方案?，配合?安生部?及值上?完成相?關(guān)工作?任務(wù)。?