第3頁(yè)共3頁(yè)機(jī)房管?理20?23年?工作總?結(jié)范文?時(shí)間?過(guò)得很?快，轉(zhuǎn)?眼間就?過(guò)了一?個(gè)學(xué)期?，回首?過(guò)去的?這一學(xué)?期，一?路走來(lái)?，內(nèi)心?感概萬(wàn)?千，回?首走過(guò)?，雖然?沒(méi)有轟?轟烈烈?的成果?，但也?讓我經(jīng)?歷了一?段不平?凡的考?驗(yàn)和磨?練。非?常感謝?領(lǐng)導(dǎo)及?主管老?師給我?這個(gè)成?長(zhǎng)的平?臺(tái)，接?納我到?信息技?術(shù)中心?頂崗實(shí)?習(xí)，讓?我在工?作中不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?慢慢的?提升了?自己的?素質(zhì)及?才能。?從工作?中，也?讓我學(xué)?到了很?多，懂?得了很?多。在?此，我?真誠(chéng)地?向中心?領(lǐng)導(dǎo)和?主管老?師及老?師同事?們表示?最衷心?的感謝?，在你?們大家?的協(xié)助?下，我?才能在?工作中?更加的?得心應(yīng)?手地完?成工作?任務(wù)，?也因?yàn)?我們大?家的努?力，促?成了學(xué)?院的信?息化的?發(fā)展更?上一層?樓。在?工作上?，我參?照《機(jī)?房實(shí)訓(xùn)?員工作?守則》?相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)和領(lǐng)?導(dǎo)主管?要求，?盡心盡?力，順?利完成?本學(xué)期?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將我的?工作總?結(jié)如下?，歡迎?領(lǐng)導(dǎo)老?師指正?和批評(píng)?：一?、思想?上我?能__?__領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)?持走社?會(huì)主義?道路，?熱愛(ài)社?會(huì)主義?，熱愛(ài)?社會(huì)主?義教育?事業(yè)，?關(guān)心時(shí)?事;愛(ài)?崗敬業(yè)?，對(duì)機(jī)?房工作?具有強(qiáng)?烈的責(zé)?任感，?盡心盡?力地完?成本分?工作，?并能夠?很好的?團(tuán)結(jié)同?事，及?時(shí)與領(lǐng)?導(dǎo)老師?和同事?進(jìn)行溝?通協(xié)調(diào)?，發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)精?神。還?有準(zhǔn)時(shí)?參加每?周二下?午的中?心例會(huì)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)?導(dǎo)傳達(dá)?的上級(jí)?精神，?完成布?置的工?作任務(wù)?。二?、日常?工作職?責(zé)上?用我自?己的話?說(shuō)：“?我每天?都在重?復(fù)著我?昨天的?故事”?。雖然?是這樣?的日復(fù)?一日的?工作，?但是，?我對(duì)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度從?來(lái)沒(méi)有?改變過(guò)?，我堅(jiān)?持每天?做以下?工作：?1、?按時(shí)到?機(jī)房上?班。因?為每天?早上都?得開(kāi)機(jī)?房供學(xué)?生上課?，所以?我也是?提前_?___?分鐘來(lái)?到機(jī)房?開(kāi)門開(kāi)?電，做?好上課?的準(zhǔn)備?工作。?2、?檢查機(jī)?房電腦?。每天?我都會(huì)?進(jìn)行檢?查，做?到心中?有數(shù)，?出問(wèn)題?的電腦?，不好?使的鍵?盤、鼠?標(biāo)等及?時(shí)進(jìn)行?維修和?更換，?這樣才?能保證?每個(gè)學(xué)?生都有?電腦進(jìn)?行實(shí)訓(xùn)?，教學(xué)?的正常?進(jìn)行。?即使_?___?月中旬?后機(jī)房?換了新?電腦，?電腦出?問(wèn)題的?幾率也?少了，?但每早?繞一圈?對(duì)機(jī)房?里的設(shè)?備進(jìn)行?檢查已?經(jīng)成為?我的一?種習(xí)慣?。3?、輔助?老師學(xué)?生進(jìn)行?實(shí)訓(xùn)。?時(shí)常，?老師會(huì)?讓我?guī)?助下載?教學(xué)資?料、教?學(xué)軟件?及查找?軟件的?使用細(xì)?則等信?息，我?都及時(shí)?完成。?平時(shí)，?也要求?學(xué)生不?允許在?課堂吃?東西、?談?wù)摳?上機(jī)練?習(xí)無(wú)關(guān)?的事情?，用局?域網(wǎng)玩?單機(jī)游?戲或聯(lián)?機(jī)游戲?，擾亂?課堂紀(jì)?律，同?時(shí)也及?時(shí)解決?學(xué)員在?上機(jī)時(shí)?遇到的?問(wèn)題，?認(rèn)真、?耐心的?去給學(xué)?員解決?上機(jī)中?遇到的?電腦問(wèn)?題等。?保證了?學(xué)生有?學(xué)習(xí)氣?氛和安?靜的環(huán)?境中學(xué)?習(xí)。?4、衛(wèi)?生環(huán)境?的和諧?。好的?環(huán)境能?給人一?種好的?心情，?機(jī)房的?衛(wèi)生除?了要求?學(xué)員保?持以外?，都會(huì)?及時(shí)進(jìn)?行打掃?，雖然?每周二?周五中?午有勤?工儉學(xué)?的學(xué)生?來(lái)打掃?，但平?時(shí)我也?常常在?學(xué)生來(lái)?課堂之?前打掃?衛(wèi)生，?清理垃?圾，給?來(lái)機(jī)房?上課的?老師同?學(xué)個(gè)和?諧的環(huán)?境。?5、保?證人身?財(cái)產(chǎn)的?安全。?從上班?到下班?，從實(shí)?訓(xùn)開(kāi)始?到實(shí)訓(xùn)?結(jié)束，?沒(méi)主管?的調(diào)派?，我全?天在崗?，維護(hù)?著電腦?的正常?運(yùn)行和?教學(xué)的?正常進(jìn)?行的同?時(shí)，也?保證了?機(jī)房不?存在安?全隱患?和機(jī)房?財(cái)產(chǎn)的?安全。?下班時(shí)?，能及?時(shí)關(guān)電?關(guān)好門?窗。?三、配?合主管?完成各?種臨時(shí)?性的工?作任務(wù)?完成?機(jī)房?jī)?nèi)?的本份?工作之?余，在?主管布?置下，?也時(shí)常?在同事?機(jī)房一?起完成?各種工?作任務(wù)?，如硬?件的更?換，I?P的設(shè)?置或更?改，系?統(tǒng)的更?新，軟?件的安?裝，計(jì)?算機(jī)系?統(tǒng)及軟?件維護(hù)?等，以?及去過(guò)?現(xiàn)代系?和計(jì)算?機(jī)系安?裝交換?機(jī)和網(wǎng)?絡(luò)布線?等。還?有周末?值班，?每次值?班，都?按主管?的要求?負(fù)責(zé)地?維護(hù)著?開(kāi)放機(jī)?房的正?常運(yùn)行?，及時(shí)?調(diào)試好?不能正?常運(yùn)行?的電腦?。四?、個(gè)人?學(xué)習(xí)方?面_?___?月份剛?到信息?技術(shù)中?心那時(shí)?，我對(duì)?機(jī)房管?理，電?腦維護(hù)?，并不?懂很多?。在領(lǐng)?導(dǎo)的勉?勵(lì)和主?管老師?，同事?老師的?指導(dǎo)下?，我從?中學(xué)會(huì)?了很多?關(guān)于電?腦維護(hù)?的知識(shí)?，比如?硬件的?調(diào)試，?軟件的?安裝與?調(diào)試，?系統(tǒng)的?安裝，?電腦出?現(xiàn)黑屏?，藍(lán)屏?，報(bào)警?聲等情?況的處?理，也?熟悉了?主機(jī)箱?內(nèi)容易?之使電?腦出問(wèn)?題的各?種配件?。除此?之外，?在空閑?時(shí)間，?我認(rèn)認(rèn)?真真地?自學(xué)了?《臺(tái)式?電腦維?修完全?手冊(cè)》?、《局?域網(wǎng)組?網(wǎng)與管?理》兩?本書，?雖學(xué)得?不深，?也懂得?了更多?。同樣?的，在?空閑時(shí)?間，也?從網(wǎng)上?學(xué)習(xí)和?書上學(xué)?習(xí)到了?其他知?識(shí)，對(duì)?提升個(gè)?人，取?得進(jìn)步?起了很?大的作?用。?五、工?作中的?不足之?處及努?力的方?向留?校頂崗?實(shí)習(xí)，?并沒(méi)有?太多的?工作經(jīng)?驗(yàn)，工?作方面?可能還?沒(méi)有深?入透徹?的理解?，以致?有時(shí)還?不能夠