醫(yī)院護士實習總結標準范文_第1頁
醫(yī)院護士實習總結標準范文_第2頁
醫(yī)院護士實習總結標準范文_第3頁
醫(yī)院護士實習總結標準范文_第4頁
醫(yī)院護士實習總結標準范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第16頁共16頁醫(yī)院護?士實習?總結標?準范文?十一?個月的?時間好?快,真?的好快?,一晃?就過去?了,我?們告別?了我們?的護士?實習生?活,也?永遠告?別了我?們的學?生時代?,在這?一年時?間了,?我們收?獲了好?多,收?獲了知?識,技?術,友?情,經?驗……?那一?天我們?穿上潔?白的護?士服進?入醫(yī)院?的時候?,心情?是多么?的激動?,那一?刻告訴?我們—?—保護?生命、?減輕痛?苦、增?進健康?是我們?護士的?職責,?作為一?名實習?護士,?我們應?該在醫(yī)?院認真?努力學?習,使?自己獲?得扎實?的專業(yè)?理論知?識和嫻?熟的護?理操作?技能,?這樣才?能為我?們以后?成為一?名合格?的護士?墊下基?礎!?實習伊?始,我?們幾個?小護士?總是跟?在帶教?老師的?后面,?不放過?老師的?每一個?操作細?節(jié),有?的還做?了小筆?記,遇?到不懂?的我們?都及時?地向老?師詢問?,老師?總能給?我們細?細解答?,雖然?有的老?師態(tài)度?不是很?好,但?是我們?都能理?解的,?護士工?作確實?非常的?繁雜,?老師要?做好自?己本分?的工作?還要負?起帶教?的責任?。就這?樣剛開?始我們?做了幾?個禮拜?的見習?護士,?漸漸的?我們開?始嘗試?操作,?而老師?只放手?不放眼?,讓我?們安心?地去操?作,給?我們了?一個很?好的餓?鍛煉機?會,也?許只是?嘗試,?而那一?刻我們?要拿出?自己的?勇氣,?戰(zhàn)勝自?己的心?理。?護士實?習是一?種復雜?的生活?,我們?既要學?會做事?也要學?會做人?。做事?,實習?中我們?要不斷?地充實?自己的?理論知?識和護?理操作?技能,?爭取多?一些的?操作鍛?煉機會?;做人?,在醫(yī)?院我們?要處理?好自己?和同學?,帶教?老師,?護士長?,醫(yī)生?,病人?和家屬?的關系?,這給?我們帶?來了很?大的壓?力同時?也是個?很好的?鍛煉機?會,而?建立良?好護患?關系是?最重要?的,能?給我們?的護理?工作會?帶來方?便,護?士的工?作已不?再是簡?單的打?針、發(fā)?藥等技?能性操?作,而?是包括?心理護?理在內?的更為?復雜的?創(chuàng)造性?活動,?護士不?僅要幫?助患者?恢復健?康,還?要幫助?和指導?恢復健?康的人?維護健?康。在?實習中?我體會?到了溝?通的重?要性,?深深地?體會到?了溝通?的重要?性,體?會到了?溝通帶?給我的?快樂。?溝通是?一門藝?術,它?是架起?人與人?之間理?解、信?任的橋?梁。會?不會溝?通不僅?影響我?們每個?人的生?活,而?且也影?響我們?的工作?。與?病人相?處時,?我總是?用一顆?真誠的?心盡我?所能地?與他們?交流、?溝通。?用我的?心去感?受他們?的病痛?,體味?他們的?需求,?并給予?力所能?及的護?理與幫?助。只?有良好?的溝通?,才能?建立良?好的護?患關系?,才能?充分獲?得患者?的信任?。只有?在信任?的基礎?上,患?者才會?充分表?達自己?的所思?所想,?只有這?樣,護?士才能?充分了?解病人?,給予?到位的?護理。?短短?幾個月?實習過?去了,?在醫(yī)院?的走廊?里,已?經能看?到我們?忙碌的?身影,?我們不?停地穿?梭在病?房之間?,我們?很累,?但應該?值得高?興,因?為我們?終于能?勝任老?師交給?我們的?任務,?我們可?以自己?去獨立?完成護?理工作?,這為?我們的?未來踏?出了一?大步,?我們應?該值得?慶賀。?在實習?當中我?們不忘?充實自?己的理?論知識?,按時?參加科?室和醫(yī)?院護理?部開展?的各種?護理知?識講座?和教學?查房,?這樣才?能不斷?地把自?己所學?的理論?知識充?分地應?用到實?踐當中?去,做?到理論?與實踐?相結合?,實習?就應該?是這樣?的。?醫(yī)院護?士實習?總結標?準范文?(二)?短短?一個月?的胸外?科實習?生活已?接近尾?聲,回?顧這段?時間的?實習生?活,我?感受很?深。在?胸外科?實習期?間,通?過宋玲?老師的?幫助和?指導以?及自己?的實踐?,我熟?練掌握?了胸外?科各項?規(guī)章制?度,認?真學習?了靜脈?造影穿?刺術等?專科護?理操作?,嚴格?遵守胸?外科要?求的無?菌操作?原則,?進一步?規(guī)范熟?練了靜?脈輸液?,皮下?注射、?皮內注?射等基?礎護理?操作.?認真履?行實習?護士職?責嚴格?要求自?己,尊?敬師長?,團結?同學,?關心病?人,不?遲到,?不早退?,踏實?工作,?努力做?到護理?工作規(guī)?范化,?,將理?論與實?踐相結?合,實?習期間?,始終?以"愛?心,細?心,耐?心"為?基本,?努力做?到"眼?勤,手?勤,腳?勤,嘴?勤"全?心全意?為患都?提供優(yōu)?質服務?,嚴格?執(zhí)行三?查七對?,嚴格?遵守科?室制度?,按時?參加護?理查房?,,通?過自己?的親手?實踐,?我學到?了很多?教科書?上沒有?的知識?。在?胸外科?每一個?環(huán)節(jié)都?是不可?忽視的?部分對?我來說?每個部?分都是?一種考?驗和一?份不可?多得的?寶貴經?驗。在?這個法?律制度?日益完?善,人?民群眾?法制觀?念不斷?增強的?今天,?依法辦?事、依?法維護?自身的?合法權?益已成?為人們?的共識?,這就?要求現(xiàn)?代護理?質量更?加全方?位、全?過程的?讓病人?滿意,?護理人?員不僅?需要懂?法、用?法、依?法減少?醫(yī)療事?故的發(fā)?生,還?須使自?己的理?論水平?與實踐?水平有?一定提?高。?通過這?段時間?的實習?,我特?別感謝?各位老?師前輩?的悉心?指教,?我會牢?記她們?以身作?則的優(yōu)?良作風?,謹慎?嚴謹?shù)?工作態(tài)?度,并?將不斷?鞭策自?己,不?斷提醒?自己,?努力改?善自己?的不足?之處,?保持自?己的優(yōu)?點,全?面提高?自身綜?合水平?,為患?者提供?優(yōu)質服?務.爭?取在今?后的工?作中,?取得更?大的進?步。?在本科?室實習?期間,?我能嚴?格遵守?科室的?各項規(guī)?章制度?,不遲?到,不?早退.?對于各?項操作?能獨立?的完成?.在這?個科室?實習期?間我上?過監(jiān)護?室也上?過連夜?班.我?清楚的?知道監(jiān)?護室的?責任,?也知道?上連夜?班的辛?苦.在?這個科?室實習?期間我?跟著我?的帶教?老師大?多數(shù)是?上手術?,見到?的大多?數(shù)病人?都是急?性的,?而且是?要馬上?手術的?,在手?術室里?,無菌?觀念是?很強的?,我們?要對病?人負責?,也要?對我們?負責,?第一次?上手術?我的帶?教老師?就給我?從刷手?,穿無?菌衣,?戴無菌?手套都?給我細?心的講?了一遍?,現(xiàn)在?我上手?術這些?對我來?說都是?很輕松?地。有?時間就?到病房?觀察病?人的病?情變化?,看有?沒有其?他的并?發(fā)癥出?現(xiàn),對?于監(jiān)護?室里面?的病人?要時刻?觀察他?的生命?體征外?,還不?能斷藥?。在這?里我有?時還給?病人測?量血壓?,就是?打甘露?醇和甘?油果糖?.總之?就是不?停的在?各個病?房中穿?梭,以?便了解?病人的?病情變?化,早?發(fā)現(xiàn)問?題,早?給我的?帶教老?師提出?來,然?后和老?師共同?商量早?解決。?每天雖?然人還?是覺得?很累.?,但是?我的心?里卻很?踏實。?在實?習過程?中本人?嚴格遵?守醫(yī)院?規(guī)章制?度認真?履行實?習醫(yī)生?職責。?嚴格要?求自己?尊敬師?長,團?結同學?,關心?病人,?不遲到?、不早?退,踏?實工作?,努力?做到醫(yī)?務工作?規(guī)范化?,技能?服務優(yōu)?質化,?將理論?與實踐?相結合?并做到?理論學?習有計?劃,有?重點,?以愛心?細心耐?心為基?本,努?力做到?眼勤、?手勤、?腳勤、?嘴勤。?想病人?之所想?,急病?人之所?急,全?心全意?為患都?提供優(yōu)?質服務?,樹立?了良好?的醫(yī)德?醫(yī)風.?通過半?年多的?實習,?本人理?論水平?和實踐?水平都?有所提?高,在?今后的?工作中?,本人?將繼續(xù)?努力,?牢記醫(yī)?生職責?,不斷?加強思?想學習?與業(yè)務?學習,?全面提?高自身?綜合水?平,為?患者提?供優(yōu)質?服務.?我希望?在以后?得學習?期間不?斷得充?實自己?,早而?成為一?名合格?的醫(yī)務?工作者?。醫(yī)?院護士?實習總?結標準?范文(?三)?在胸外?科實習?的一個?月就要?結束了?。這期?間,雖?然有時?候挺累?的,但?我也挺?高興的?,每一?天都能?學到新?知識。?重要的?是老師?人好。?因為老?師上辦?公班,?所以是?幾天后?才跟的?帶教老?師,才?轉科來?,很多?操作基?本都是?從零開?始,我?這個人?適應潛?力不好?,每到?一個科?室都要?適應那?么兩三?個禮拜?,加上?剛開始?有些緊?張,多?虧老師?的指導?幫忙,?我克服?害怕膽?小的心?理,不?但操作?技術有?了進步?,對本?科???的基礎?護理操?作技術?能夠熟?練進行?。無菌?觀念也?增強了?,并能?配合醫(yī)?生給病?人行頸?內深靜?脈穿刺?術。?在本科?,學習?了氣胸?,胸腔?引流等?護理,?了解了?本科常?見病的?護理,?像科里?很多病?人都有?一個氣?球。一?開始不?明白。?之后問?老師。?才明白?是有些?病人術?后為防?止肺不?張和墜?積性肺?炎,用?吹氣球?來鍛煉?肺部功?能的。?而病人?由于肺?部呼吸?功能減?弱,氣?管中痰?液不易?排出,?會導致?肺部感?染。如?果痰液?過多,?還可能?引起氣?管堵塞?。所?以除進?行吹氣?球鍛煉?外,還?要幫忙?患者多?拍拍背?,使痰?液排出?。在本?科,掌?握了常?見的器?械,物?品的清?潔消毒?,污染?輔料的?處理等?。在那?里我學?會了很?多東西?,但仍?有不足?和需要?改善的?地方,?如有些?操作還?不夠熟?練等。?需要加?強練習?。我也?會繼續(xù)?努力的?!醫(yī)?院護士?實習總?結標準?范文(?四)?一年的?工作結?束了,?自己總?算是長?舒了一?口氣,?在過去?的一年?里,最?令我開?心的事?情就是?我終于?由一個?實習護?士轉為?正式護?士了,?這就意?味著我?不會再?為自己?將來的?工作發(fā)?愁了,?我可以?安心的?在我的?護士工?作上工?作了。?回顧?一年的?工作,?我可以?給自己?打一個?及格分?吧,沒?有什么?特別的?貢獻,?也沒有?什么失?誤和錯?誤,只?有不斷?的工作?,學習?,上班?,下班?,一年?就這樣?過來了?。今?年是我?參加工?作的第?一年,?又是“?全國衛(wèi)?生系統(tǒng)?管理年?”,我?在院領?導及護?士長的?關心和?直接領?導下,?本著“?一切以?病人為?中心,?一切為?病人”?的服務?宗旨,?較好的?完成了?院領導?布置的?各項護?理工作?,熟練?地掌握?了各項?臨床操?作技能?,現(xiàn)將?工作情?況總結?如下:?自去?年__?__月?進入本?院參加?工作以?來,我?先后在?___?_科、?___?_科、?___?_科和?icu?輪轉學?習。通?過這一?年的實?踐學習?,感覺?要想將?以前學?到的理?論知識?與實際?臨床工?作相結?合,就?必須在?平時的?工作中?,一方?面嚴格?要求自?己并多?請教帶?教老師?,另一?方面利?用業(yè)余?時間刻?苦鉆研?業(yè)務,?體會要?領。?現(xiàn)在我?在__?__病?區(qū)輪轉?,這是?一個綜?合科室?,有超?聲刀、?介入科?、中西?醫(yī)和化?療。我?感覺在?這里要?學的東?西很多?,比如?:超聲?刀術后?要注意?皮膚的?保護、?肢體溫?度感覺?活動度?及肢端?足背動?脈搏動?等;介?入科術?后應囑?患者患?肢制動?,沙袋?加壓,?觀察病?人排尿?情況。?更早?的在_?___?科期間?,學到?了__?__相?關知識?。術前?準備有?心理疏?導和腸?道準備?、飲食?指導。?術后生?命體征?監(jiān)測、?切口觀?察、協(xié)?助咳嗽?排痰、?觀察輸?液量及?輸液速?度、各?種引流?管的護?理、尿?管的護?理、飲?食護理?以及術?后并發(fā)?癥觀察?和護理?等等。?由于婦?瘤科患?者的特?殊性,?在日常?工作中?,就要?求我們?更耐心?地去與?她們交?流與溝?通,只?有這樣?,才能?更好地?提高護?理質量?,讓病?人信任?我們工?作。?當然,?我身上?還存在?一些不?足有待?改進。?比如,?在學習?上,有?時仍有?浮躁的?情緒,?感覺要?學的東?西太多?,心浮?氣躁,?尤其是?在遇到?挫折時?,不能?冷靜處?理。在?工作上?,有時?存在著?標準不?高的現(xiàn)?象,雖?然基本?上能履?行自己?的職責?和義務?,但是?在主動?性方面?還有待?于進一?步提高?,這都?是我今?后需要?改進和?提高的?地方。?在將?要迎來?的一年?中,我?會在總?結過去?一年的?得與失?后,詳?細的將?自己在?未來一?年要做?的事情?完整的?想出來?,在將?來的一?年中,?我會本?著護士?的天職?,積極?認真努?力的工?作,把?我要做?的事情?做到,?在自己?平凡的?崗位上?作出不?平凡的?業(yè)績來?。醫(yī)?院護士?實習總?結標準?范文(?五)?實習結?束了,?原本迷?茫與無?知,現(xiàn)?如今滿?載而歸?。因而?十分感?謝社區(qū)?醫(yī)院給?我們提?供了這?樣好的?實習環(huán)?境和各?種優(yōu)越?條件,?感謝所?有的帶?教老師?對我們?的辛勤?教導,?讓我們?在踏上?崗位之?前擁有?了如此?良好的?實踐機?會。?臨床的?實習是?對理論?學習階?段的鞏?固與加?強,也?是對護?理技能?操作的?培養(yǎng)和?鍛煉,?同時也?是我們?就業(yè)崗?前的最?佳訓練?。盡管?這段時?間很短?,但對?我們每?個人都?很重要?。我們?倍償珍?惜這段?時間,?珍惜每?一天的?鍛煉和?自我提?高的機?會,珍?惜與老?師們這?段難得?的師徒?之情。?剛進入?病房,?總有一?種茫然?的感覺?,對于?護理的?工作處?于比較?陌生的?狀態(tài),?也對于?自己在?這樣的?新環(huán)境?中能夠?做的事?還是沒?有一種?成型的?概念。?慶幸的?是,我?們有老?師為我?們介紹?,介紹?各班工?作,帶?教老師?們的豐?富經驗?,讓我?們可以?較快地?適應醫(yī)?院各科?護理工?作。能?夠盡快?地適應?醫(yī)院環(huán)?境,為?在醫(yī)院?實習和?工作打?定了良?好的基?礎,這?應該算?的上是?實習階?段的第?一個收?獲:學?會適應?,學會?在新的?環(huán)境中?成長和?生存。?護士?的工作?是非常?繁重,?盡管在?未入臨?床之前?也有所?感悟,?但是真?正進入?病房后?,感觸?又更深?了。的?確,護?士醫(yī)學?教育網(wǎng)?的活很?零碎,?很雜亂?,還可?以說是?很低微?,可是?透過多?數(shù)人的?不理解?,我們?發(fā)現(xiàn),?護士有?著其獨?特的魅?力。醫(yī)?院不可?能沒有?護士,?這就說?明了護?士的重?要性。?醫(yī)生離?不開護?士,病?人離不?開護士?,整個?環(huán)境都?離不開?護士。?到病?房實習?,接觸?最多的?是病人?,了解?甚深的?是各種?疾病,?掌握透?徹的是?各項基?礎護理?操作。?實習的?最大及?最終目?的是培?養(yǎng)良好?的各項?操作技?能及提?高各種?護理工?作能力?。所以?在帶教?老師"?放手不?放眼,?放眼不?放心"?的帶教?原則下?,我們?積極努?力的爭?取每一?次的鍛?煉機會?,如導?尿術、?插胃管?、床上?洗頭、?床上檫?浴、口?腔護理?、自動?洗胃法?、靜脈?輸液、?各種灌?腸法等?各種基?礎護理?操作。?同時還?不斷豐?富臨床?理論知?識,積?極主動?地思考?各類問?題,對?于不懂?的問題?虛心的?向帶教?老師或?其它老?師請教?,做好?知識筆?記。以?更好的?加強理?論知識?與臨床?的結合?。一附?院實習?科室多?數(shù)是整?體病房?,我們?所跟的?多是主?管護士?,跟隨?老師分?管病人?的同時?,我們?會加強?病情觀?察,增?進對病?人疾病?的了解?,同時?對病人?進行各?項健康?知識宣?教,這?樣能鍛?煉我們?所學知?識的應?用能力?。按照?學校和?醫(yī)院的?要求我?們積極?主動地?完成了?病歷的?書寫,?教學查?房,講?小課等?,這些?培養(yǎng)了?我們書?寫、組?織、表?達等方?面的能?力。整?體上說?,實習?期間的?第三個?收獲,?也是最?龐大的?收獲:?護理操?作技能?提高了?,疾病?認識水?平上升?,各項?護理工?作逐漸?熟練,?在培養(yǎng)?優(yōu)秀的?職業(yè)技?能水平?同時也?培養(yǎng)了?一種良?好的學?習習慣?,通過?思考,?舉一反?三。?這段短?暫的實?習時間?里,我?們的收?獲很多?很多,?如果用?簡單的?詞匯來?概括就?顯得言?語的蒼?白無力?,至少?不能很?準確和?清晰的?表達我?們受益?匪淺。?總之在?感謝一?附院培?養(yǎng)我們?點點滴?滴收獲?時,我?們將以?更積極?主動的?工作態(tài)?度,更?扎實牢?固的操?作技能?,更豐?富深厚?的理論?知識,?走上各?自的工?作崗位?,提高?臨床護?理工作?能力,?對護理?事業(yè)盡?心盡責?!我希?望自己?能成為?一名合?格優(yōu)秀?的南丁?格爾!?轉眼?間兩周?的消化?內科實?習生涯?就結束?了,聽?同學說?下個科?室是心?內,可?以說是?我們醫(yī)?院比較?牛x的?科室了?,為期?三周,?希望能?有個好?的進步?。這?兩周在?消化內?科,我?還是扎?了好多?人的,?而且由?于老師?幫挑的?病人比?較好,?沒有一?個出了?問題的?,嘿嘿?,可惜?每次都?要老師?幫忙給?送膠布?,很汗?,很囧?。我想?到心內?可能打?針的機?會要少?,不過?其他像?搶救之?類的就?多了吧?。由于?我老師?一直上?白班,?我還真?沒上過?其他的?班!倒?是有幾?次搶救?的,什?么大口?吐血的?,休克?甚至死?掉的也?有,我?同學參?與了,?等我到?的時候?要么穩(wěn)?定了,?要么轉?科了,?要么就?在床上?掛紫外?線燈了?(死亡?以后的?終末消?毒)。?這個?科室的?老師挺?好,尤?其是我?的帶教?,很有?水平,?雖然還?比不上?護士長?,但是?可以預?見她在?熬幾年?就可以?進入管?理崗位?了。年?輕,有?學歷,?懂管理?,技術?也是一?流的。?從病人?和護理?站的資?料看,?她才從?腎內轉?過來,?就又是?組長又?帶新員?工的,?恩,有?前途。?雖然長?的不是?很漂亮?,但是?看上去?很舒服?,脾氣?也好,?離開我?的啟蒙?老師還?真是有?點舍不?得呢.?...?...?書到?用時方?恨少,?以前舍?友說他?在臨床?上讀的?書比在?學校里?還多,?我還嘲?笑他說?他在學?校就沒?有讀書?,一直?是在W?OW中?度過的?。現(xiàn)在?看來我?把書都?留下還?是很有?意義的?,很多?有印象?的東西?就是不?熟悉,?要用的?'時候?總是拿?不出來?,很郁?悶。所?以今天?我就在?把明天?在心內?可能會?用到的?東西瀏?覽下,?畢竟要?做到優(yōu)?秀還是?一件很?難的事?情,而?且昨天?下班的?時候看?到內科?樓下貼?著__?__等?幾個七?年的同?學取得?了代理?住院醫(yī)?師的稱?號,還?是很羨?慕的。?心想如?果我們?表現(xiàn)優(yōu)?秀,提?前取得?代理護?士的稱?號,也?許也很?能滿足?下我的?虛榮心?呢。?最為印?象深刻?的還是?接留置?針,由?于留置?針少,?每次都?忘記打?開那個?夾子,?結果每?次都被?老師說?,我說?絕對不?會有下?次了。?但是過?了兩天?還是忘?記打開?了,結?果我檢?查為何?輸液不?暢的時?候老師?說你不?是說不?會有下?次了么?。然后?我打開?了夾子?。當時?心里叫?一個難?受,雖?然老師?后面又?安慰了?幾句,?但是我?根本聽?不進去?。等洗?了手,?老師去?忙了,?我換了?個房間?,正好?另外一?個老師?在接針?,她問?我做什?么,我?說我想?接這個?。那個?老師爽?快的答?應了,?科室消?好毒我?怎么也?拔不下?來那個?針帽。?那位老?師說,?你剛洗?了手吧?,我哦?了一聲?,又把?針還給?老師了?。后來?想想,?這種贖?罪式的?心態(tài)還?是要不?得的,?像這種?人命關?天的事?情有時?是不給?你補救?的機會?的。所?以下次?一定要?一次做?成,一?次做好?!醫(yī)?院護士?實習總?結標準?范文(?六)?本人透?過半年?多的護?理工作?實習,?在帶教?老師的?悉心指?導與耐?心帶教?下,認?真學習?《醫(yī)療?事故處?理條例?》及其?法律法?規(guī),并?用心參?加醫(yī)院?組織的?醫(yī)療事?故護理?條例培?訓,多?次參加?護理人?員學習?,透過?學習使?我意識?到,社?會主義?市場經?濟體制?的建立?,法律?制度日?益完善?,人民?群眾法?制觀念?不斷增?強,依?法辦事?、依法?維護自?身的合?法權益?已成為?人們的?共識,?現(xiàn)代護?理質量?觀念是?全方位?、全過?程的讓?病人滿?意,這?是人們?對醫(yī)療?護理服?務提出?更高、?更新的?需求,?因而豐?富法律?知識,?增強安?全保護?意識,?并且能?夠使護?理人員?懂法、?用法、?依法減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?理論水?平與實?踐水平?有了必?須提高?。在?實習過?程中,?本人嚴?格遵守?醫(yī)院規(guī)?章制度?,認真?履行實?習護士?職責,?嚴格要?求自己?,尊敬?師長,?團結同?學,關?心病人?,不遲?到,不?早退,?踏實工?作,發(fā)?奮做到?護理工?作規(guī)范?化,技?能服務?優(yōu)質化?,基礎?護理靈?活化,?愛心活?動經常?化,將?理論與?實踐相?結合,?并做到?理論學?習有計?劃,有?重點,?護理工?作有措?施,有?記錄,?實習期?間,始?終以"?愛心,?細心,?耐心"?為基本?,發(fā)奮?做到"?眼勤,?手勤,?腳勤,?嘴勤"?,想病?人之所?想,急?病人之?所急,?全心全?意為患?都帶給?優(yōu)質服?務,樹?立了良?好的醫(yī)?德醫(yī)風?。在?各科室?的實習?工作中?,本人?嚴格遵?守科室?制度,?按時參?加護理?查房,?熟悉病?人病情?,能正?確回答?帶教老?師提問?,規(guī)范?熟練進?行各項?基礎護?理操作?及???護理操?作,正?確執(zhí)行?醫(yī)囑,?嚴格執(zhí)?行三查?七對,?能規(guī)范?書寫各?類護理?文書,?及時完?成交接?班記錄?,并做?好病人?出入院?評估護?理和健?康宣教?,能做?好各科?常見病?,多發(fā)?病的護?理工作?,認真?執(zhí)行無?菌操作?規(guī)程,?能做好?術前準?備指導?,并完?成術中?,術后?護理及?觀察,?在工作?中,發(fā)?現(xiàn)問題?能認真?分析,?及時解?決,能?熟練進?行內,?外,婦?兒及重?癥監(jiān)護?等各項?護理操?作,對?各科室?的急,?危,老?,重患?者,能?迅速熟?悉病情?并做出?應對,?在搶救?工作中?,一絲?不茍,?有條不?紊,得?到了患?者的信?賴和好?評,同?時,本?人用心?參加各?類病例?討論和?學術講?座,不?斷豐富?自己的?業(yè)務知?識,透?過學習?,對整?體護理?技術與?病房管?理知識?有了更?全面的?認識和?了解。?十一?個月的?時刻好?快,真?的好快?,一晃?就過去?了,我?們告別?了我們?的護士?實習生?活,也?永遠告?別了我?們的學?生時代?,在這?一年時?刻了,?我們收?獲了好?多,收?獲了知?識,技?術,友?情,經?驗……?那一?天我們?穿上潔?白的護?士服進?入醫(yī)院?的時候?,情緒?是多么?的激動?,那一?刻告訴?我們—?—保護?生命、?減輕痛?苦、增?進健康?是我們?護士的?職責,?作為一?名實習?護士,?我們就?應在醫(yī)?院認真?發(fā)奮學?習,使?自己獲?得扎實?的專業(yè)?理論知?識和嫻?熟的護?理操作?技能,?這樣才?能為我?們以后?成為一?名合格?的護士?墊下基?礎!?實習伊?始,我?們幾個?小護士?總是跟?在帶教?老師的?屁股后?面,不?放過老?師的每?一個操?作細節(jié)?,有的?還做了?小筆記?,遇到?不懂的?我們都?及時地?向老師?詢問,?老師總?能給我?們細細?解答,?雖然有?的老師?態(tài)度不?是很好?,但是?我們都?能明白?的,護?士工作?確實十?分的繁?雜,老?師要做?好自己?本分的?工作還?要負起?帶教的?職責。?就這樣?剛開始?我們做?了幾個?禮拜的?見習護?士,漸?漸的我?們開始?嘗試操?作,而?老師只?放手不?放眼,?讓我們?安心地?去操作?,給我?們了一?個很好?的餓鍛?煉機會?,也許?只是嘗?試,而?那一刻?我們要?拿出自?己的勇?氣,戰(zhàn)?勝自己?的心理?。護?士實習?是一種?復雜的?生活,?我們既?要學會?做事也?要學會?做人。?做事,?實習中?我們要?不斷地?充實自?己的理?論知識?和護理?操作技?能,爭?取多一?些的操?作鍛煉?機會;?做人,?在醫(yī)院?我們要?處理好?自己和?同學,?帶教老?師,護?士長,?醫(yī)生,?病人和?家屬的?關聯(lián),?這醫(yī)`?學教育?網(wǎng)搜集?整理給?我們帶?來了很?大的壓?力同時?也是個?很好的?鍛煉機?會,而?建立良?好護患?關聯(lián)是?最重要?的,能?給我們?的護理?工作會?帶來方?便,護?士的工?作已不?再是簡?單的打?針、發(fā)?藥等技?能性操?作,而?是包括?心理護?理在內?的更為?復雜的?創(chuàng)造性?活動,?護士不?僅僅要?幫忙患?者恢復?健康,?還要幫?忙和指?導恢復?健康的?人維護?健康。?在實習?中我體?會到了?溝通的?重要性?,深深?地體會?到了溝?通的重?要性,?體會到?了溝通?帶給我?的快樂?。溝通?是一門?藝術,?它是架?起人與?人之間?明白、?信任的?橋梁。?會不會?溝通不?僅僅影?響我們?每個人?的生活?,而且?也影響?我們的?工作。?與病?人相處?時,我?總是用?一顆真?誠的心?盡我所?能地與?他們交?流、溝?通。用?我的心?去感受?他們的?病痛,?體味他?們的需?求,并?給予力?所能及?的護理?與幫忙?。只有?良好的?溝通,?才能建?立良好?的護患?關聯(lián),?才能充?分獲得?患者的?信任。?只有在?信任的?基礎上?,患者?才會充?分表達?自己的?所思所?想,只?有這樣?,護士?才能充?分了解?病人,?給予到?位的護?理。?醫(yī)院護?士實習?總結標?準范文?(七)?工作?___?_月來?,在院?領導和?科室主?任護士?長的言?傳身教?、關心?培養(yǎng)下?,在同?事的支?持幫助?、密切?配合下?,我不?斷加強?思想政?治學習?,對工?作精益?求精,?完成了?自己所?承擔的?各項工?作任務?,個人?思想政?治素質?和業(yè)務?工作能?力都取?得了一?定的進?步,為?今后的?工作和?學習打?下了良?好的基?礎,現(xiàn)?將試用?期工作?總結如?下:?一、政?治思想?方面?堅持以?病人為?中心,?以質量?為核心?的護理?服務理?念,適?應新的?護理模?式,以?服務病?人奉獻?社會為?宗旨,?以病人?滿意為?標準,?全心全?意為病?人服務?。二?、增強?法律意?識認?真學習?《護士?法》及?其法律?法規(guī),?讓我意?識到,?現(xiàn)代護?理質量?觀念是?全方位?、全過?程的讓?病人滿?意,這?是人們?對醫(yī)療?護理服?務提出?更高、?更新的?需求,?這就要?求我豐?富法律?知識,?增強安?全保護?意識,?使護理?人員懂?法、用?法,依?法減少?醫(yī)療事?故的發(fā)?生。?三、工?作學習?方面?我在外?科兩個?多月的?學習。?自我感?覺要想?將以前?學到的?理論知?識與實?際臨床?工作相?結合,?就必須?在平時?的工作?中,一?方面嚴?格要求?自己并?多請教?帶教老?師,另?一方面?利用業(yè)?余時間?刻苦鉆?研業(yè)務?,體會?要領。?兩個月?,我主?要綜合?外科工?作,而?這兩個?科是臨?床工作?的重點?。外科?要冷靜?對待突?發(fā)事件?,比如?胸管脫?落的緊?急處理?等,所?以外科?的節(jié)奏?要比內?科快,?工作要?比內科?忙,瑣?碎。剛?去外科?時我還?不適應?,但我?不怕,?以前沒?做過的?,為了?搞好工?作,服?從領導?安排,?不怕麻?煩,向?老師請?教、向?同事學?習、自?己摸索?實踐,?在很短?的時間?內便比?較熟悉?了外一?科的工?作,了?解了各?班的職?責,明?確了工?作的程?序、方?向,提?高了工?作能力?,在具?體的工?作中形?成了一?個清晰?的工作?思路,?能夠順?利的開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。我?本著“?把工作?做的更?好”這?樣一個?目標,?認真接?待每一?位病人?,把每?一位病?人都當?成自己?的朋友?,親人?,經常?換位思?考別人?的苦處?。認真?做好醫(yī)?療文書?的書寫?工作,?醫(yī)療文?書的書?寫需要?認真負?責,態(tài)?度端正?、頭腦?清晰。?認真書?寫一般?護理記?錄,危?重護理?記錄及?搶救記?錄。遵?守規(guī)章?制度,?牢記三?基(基?礎理論?、基本?知識和?基本技?能)三?嚴(嚴?肅的態(tài)?度、嚴?格的要?求、嚴?密的方?法)。?我希?望所有?的患者?都能盡?快的康?復,我?會盡力?利用有?限的時?間不遺?余力的?鼓勵他?們,耐?心的幫?他們了?解疾病?、建立?戰(zhàn)勝疾?病的信?心,默?默地祈?禱他們?早日康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論