第14頁共14頁教師上?半年工?作總結(jié)?參考范?本時?光如梭?，一年?的見習(xí)?期即將?結(jié)束。?在這一?年里，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?各位教?師的熱?心指導(dǎo)?和幫忙?下，我?虛心學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真做好?教學(xué)工?作和班?主任工?作，積?極完成?學(xué)校布?置的各?項任務(wù)?。為了?更好地?做好今?后的工?作，本?人從德?能勤績?四方面?作工作?小結(jié)如?下：?一、德?：一?年來，?本人熱?愛__?__，?熱愛人?民，堅?持__?__的?教育方?針，忠?誠__?__的?教育事?業(yè)。思?想端正?，作風(fēng)?正派，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，積極?參加各?種會議?，辦事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱?愛教育?事業(yè)，?把自我?的精力?、本事?全部用?于學(xué)校?的教學(xué)?過程中?，并能?自覺遵?守職業(yè)?道德，?在學(xué)生?中樹立?了良好?的教師?形象。?能夠主?動與同?事研究?業(yè)務(wù)，?互相學(xué)?習(xí)，配?合默契?，教學(xué)?水平共?同提高?，能夠?顧全大?局，團?結(jié)協(xié)作?，順利?完成了?各項任?務(wù)。?關(guān)心國?內(nèi)外大?事，堅?持向先?進人物?學(xué)習(xí)。?政治學(xué)?習(xí)中我?能認(rèn)真?做筆記?，積極?參與討?論，說?出自我?的觀點?和想法?；在平?日的工?作中，?用實際?行動支?持園內(nèi)?外工作?，能團?結(jié)同事?，自覺?遵守各?項規(guī)章?制度，?正確的?進行批?評和自?我批評?；時刻?與__?__堅?持一致?。熱愛?___?_的教?育事業(yè)?，熱愛?本職工?作，加?強自我?修養(yǎng)，?做到學(xué)?高為師?、身正?為范，?熱愛學(xué)?生，真?誠對待?學(xué)生，?受到學(xué)?生的好?評。?二、能?：本?學(xué)年度?我擔(dān)任?一年級?數(shù)學(xué)課?教學(xué)，?我努力?學(xué)習(xí)有?關(guān)知識?，認(rèn)真?做好教?學(xué)工作?。在教?學(xué)中，?認(rèn)真做?好班級?管理工?作，經(jīng)?常對學(xué)?生進行?思想品?德教育?，積極?落實學(xué)?校的各?項任務(wù)?。不斷?加強自?身業(yè)務(wù)?水平的?提升，?積極參?加教研?活動，?嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)?要求，?立爭上?好每一?節(jié)課。?在工作?上，我?嚴(yán)格要?求自我?，工作?實干，?全心全?意搞教?學(xué)工作?，從每?一個學(xué)?困生入?手，從?基礎(chǔ)抓?起，全?面提高?每一位?學(xué)生的?基礎(chǔ)知?識和基?本技能?，在教?學(xué)中，?堅持對?學(xué)生進?行正面?教育，?精心組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的?興趣，?課堂上?講練結(jié)?合，布?置好家?庭作業(yè)?，作業(yè)?少而精?，減輕?學(xué)生的?負(fù)擔(dān)；?經(jīng)常利?用多媒?體手段?精心組?織好每?一堂課?，讓學(xué)?生樂學(xué)?；做好?課后輔?導(dǎo)工作?，對后?進生努?力做到?從友善?開始，?從贊美?著手，?平等的?對待每?一個學(xué)?生，讓?他們都?感受到?教師的?關(guān)心，?良好的?師生關(guān)?系促進?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?。在?搞好自?我教學(xué)?工作的?同時，?積極做?好班主?任工作?。作為?班主任?，積極?參與了?班級的?日常管?理，經(jīng)?過向指?導(dǎo)教師?和其他?優(yōu)秀班?主任的?學(xué)習(xí)，?我認(rèn)識?到教育?上單方?面的嚴(yán)?和愛都?是不行?的，班?主任最?主要的?是要找?到嚴(yán)和?愛的切?合點。?在工作?中注意?：（?1）制?定切實?有效的?班規(guī)，?并經(jīng)過?班干部?輪流制?實行。?并對沒?有當(dāng)過?班干部?的同學(xué)?給予指?導(dǎo)。?（2）?充分利?用班級?班會課?，了解?班級情?景和學(xué)?生們的?心理狀?態(tài)，有?的放矢?的進行?教育和?解決問?題?；?講座、?或討論?、或給?他們講?充滿人?生哲理?的故事?的班會?課是我?對學(xué)生?進行思?想道德?建設(shè)的?有效陣?地。?（3）?關(guān)懷后?進生、?行為偏?差生。?后進生?、行為?偏差生?是有著?強大的?自卑感?難教育?的一批?。對此?，我拿?出了極?大的耐?心。經(jīng)?過家訪?、通信?、談話?等形式?使他們?轉(zhuǎn)變。?此刻我?們班級?已經(jīng)逐?步變?yōu)?一個既?有著嚴(yán)?格的制?度，又?充滿團?結(jié)向上?風(fēng)氣的?團體。?（4?）組織?學(xué)生參?加學(xué)校?組織的?各類活?動。如?學(xué)校繪?畫大賽?，演講?比賽，?田徑運?動會等?等。在?此過程?中幫忙?了學(xué)生?的成長?，我也?提高了?自我的?綜合素?質(zhì)，更?進一步?完善了?自我。?三、?勤：?本學(xué)年?，工作?量飽滿?，出勤?滿，準(zhǔn)?時到校?上班。?積極參?加各種?會議，?認(rèn)真聽?課。此?外，還?協(xié)助有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?做好各?種工作?。作為?一名普?通的教?師，我?能認(rèn)真?參加每?一次的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教?研學(xué)習(xí)?，并做?詳盡的?記錄；?平時參?考成功?教案結(jié)?合本班?特點創(chuàng)?造性的?備課，?認(rèn)真開?展教育?活動，?積極參?加校內(nèi)?外活動?。一?年來，?本人在?工作中?勤勤懇?懇，任?勞任怨?，從沒?有因為?個人的?原因而?拉下工?作，從?沒有曠?工、曠?課現(xiàn)象?，也沒?有遲到?早退現(xiàn)?象。做?一行愛?一行，?教學(xué)工?作毫不?懈怠，?教學(xué)教?務(wù)工作?也搞得?有聲有?色。?四、績?：一?份耕耘?一份收?獲，經(jīng)?過本人?的不懈?努力，?取得了?必須的?成績。?在__?__年?秋期教?育教學(xué)?工作中?，任教?的__?__班?___?_學(xué)科?，榮獲?一等獎?獎。在?今后的?工作中?，本人?將會更?加努力?，爭取?做得更?好。?我和學(xué)?校每一?位教師?一樣，?認(rèn)認(rèn)真?真地對?待每一?件事、?每一份?工作，?做到勤?勤懇懇?，扎扎?實實，?腳踏實?地地做?好一個?教師的?本職工?作，今?后我將?會認(rèn)真?完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?交給我?的任務(wù)?，虛心?向各位?老教師?和優(yōu)秀?教師學(xué)?習(xí)先進?的教學(xué)?經(jīng)驗，?并注意?不斷閱?讀有關(guān)?教育教?學(xué)理念?和實踐?的書籍?，充實?自我，?發(fā)揚優(yōu)?點，改?正缺點?，開拓?前進，?為教育?事業(yè)作?出自我?的奉獻?。教?師上半?年工作?總結(jié)參?考范本?（二）?嚴(yán)格?遵守《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?要求，?落實教?育局、?學(xué)校工?作部署?，以重?實際，?抓實事?，求實?效為教?學(xué)工作?的基本?原則，?以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)?新精神?和實踐?能力為?重點，?以新課?程改革?為契機?，深化?課堂教?學(xué)改革?，認(rèn)真?落實課?程計劃?，落實?教學(xué)常?規(guī)，落?實教學(xué)?改革措?施，大?力推進?素質(zhì)教?育，使?所任班?級教學(xué)?質(zhì)量有?了大面?積提高?，現(xiàn)就?將本學(xué)?期以來?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?加強學(xué)?習(xí)，提?高思想?認(rèn)識，?樹立新?的理念?1、?堅持每?周的政?治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?緊緊圍?繞學(xué)習(xí)?新課程?，構(gòu)建?新課程?，嘗試?新教法?的目標(biāo)?，不斷?更新教?學(xué)觀念?。注重?把學(xué)習(xí)?新課程?標(biāo)準(zhǔn)與?構(gòu)建新?理念有?機的結(jié)?合起來?。通過?學(xué)習(xí)新?的《課?程標(biāo)準(zhǔn)?》，認(rèn)?識到新?課程改?革既是?挑戰(zhàn)，?又是機?遇。將?理論聯(lián)?系到實?際教學(xué)?工作中?，解放?思想，?更新觀?念，豐?富知識?，提高?能力，?以全新?的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)接?受新一?輪課程?改革浪?潮的“?洗禮”?。2?、通過?學(xué)習(xí)新?的《課?程標(biāo)準(zhǔn)?》，使?自己逐?步領(lǐng)會?到“一?切為了?人的發(fā)?展”的?教學(xué)理?念。樹?立了學(xué)?生主體?觀，貫?徹了民?主教學(xué)?的思想?，構(gòu)建?了一種?民主和?諧平等?的新型?師生關(guān)?系，使?尊重學(xué)?生人格?，尊重?學(xué)生觀?點，承?認(rèn)學(xué)生?個性差?異，積?極創(chuàng)造?和提供?滿足不?同學(xué)生?學(xué)習(xí)成?長條件?的理念?落到實?處。將?學(xué)生的?發(fā)展作?為教學(xué)?活動的?出發(fā)點?和歸宿?。重視?了學(xué)生?獨立性?，自主?性的培?養(yǎng)與發(fā)?揮，收?到了良?好的效?果。?二、教?學(xué)工作?教學(xué)?工作是?學(xué)校各?項工作?的中心?，也是?檢驗一?個教師?工作成?敗的關(guān)?鍵。一?年來，?在堅持?抓好新?課程理?念學(xué)習(xí)?和應(yīng)用?的同時?，我積?極探索?教育教?學(xué)規(guī)律?，充分?運用學(xué)??，F(xiàn)有?的教育?教學(xué)資?源，大?膽改革?課堂教?學(xué)，加?大新型?教學(xué)方?法使用?力度，?取得了?明顯效?果，具?體表現(xiàn)?在：?（一）?發(fā)揮教?師為主?導(dǎo)的作?用。?1、備?課深入?細(xì)致。?平時認(rèn)?真研究?教材，?多方參?閱各種?資料，?力求深?入理解?教材，?準(zhǔn)確把?握難重?點。在?制定教?學(xué)目的?時，非?常注意?學(xué)生的?實際情?況。教?案編寫?認(rèn)真，?并不斷?歸納總?結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)。?2、?注重課?堂教學(xué)?效果。?針對低?年級學(xué)?生特點?，以愉?快式教?學(xué)為主?，不搞?滿堂灌?，堅持?學(xué)生為?主體，?教師為?主導(dǎo)、?教學(xué)為?主線，?注重講?練結(jié)合?。在教?學(xué)中注?意抓住?重點，?突破難?點。?3、堅?持參加?校內(nèi)外?教學(xué)研?討活動?，不斷?汲取他?人的寶?貴經(jīng)驗?，提高?自己的?教學(xué)水?平。經(jīng)?常向經(jīng)?驗豐富?的教師?請教并?經(jīng)常在?一起討?論教學(xué)?問題。?聽公開?課多次?，為今?后講課?的方向?和以后?語文課?該怎么?教和怎?么講積?累了豐?富的經(jīng)?驗。本?年度外?出聽課?10節(jié)?，在校?內(nèi)聽課?25節(jié)?。4?、在作?業(yè)批改?上，認(rèn)?真及時?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢?。（?二）做?好后進?生轉(zhuǎn)化?工作。?作為?教師，?應(yīng)該明?白任何?學(xué)生都?會同時?存在優(yōu)?點和缺?點兩方?面，對?優(yōu)生的?優(yōu)點是?顯而易?見的，?對后進?生則易?于發(fā)現(xiàn)?其缺點?，尤其?是在學(xué)?習(xí)上后?進的學(xué)?生，往?往得不?到老師?的肯定?，而后?進生轉(zhuǎn)?化成功?與否，?直接影?響著全?班學(xué)生?的整體?成績。?所以，?一年來?，我一?直注重?從以下?幾方面?抓好后?進生轉(zhuǎn)?化工作?：1?、用發(fā)?展的觀?點看學(xué)?生。?應(yīng)當(dāng)縱?向地看?到：后?進生的?今天比?他的昨?天好，?即使不?然，也?應(yīng)相信?他的明?天會比?今天好?。2?、因勢?利導(dǎo)，?化消極?因素為?積極因?素。首?先幫助?后進生?找到優(yōu)?、缺點?，以發(fā)?揚優(yōu)點?，克服?缺點。?其次?以平常?的心態(tài)?對待：?后進生?也是孩?子，厭?惡、責(zé)?罵只能?適得其?反，他?們應(yīng)該?享有同?其它學(xué)?生同樣?的平等?和民主?，也應(yīng)?該在稍?有一點?進步時?得到老?師的肯?定。?3、真?正做到?曉之以?理，動?之以情?。首先?做到“?真誠”?二字，?即教師?不應(yīng)有?絲毫虛?偽與欺?哄，一?旦學(xué)生?發(fā)現(xiàn)“?有假”?，那么?教師所?做的一?切都會?被看作?是在“?演戲”?。其次?做到“?接受”?，即能?感受后?進生在?學(xué)習(xí)過?程中的?各種心?理表現(xiàn)?和看法?，如對?學(xué)習(xí)的?畏懼、?猶豫、?滿足、?冷漠，?錯誤的?想法和?指責(zé)等?，信任?他們，?鼓勵他?們自由?討論。?最后做?到“理?解”二?字，即?通過學(xué)?生的眼?睛看事?物。因?為做到?了以上?幾點，?所以我?在后進?生轉(zhuǎn)化?工作上?，效果?還是明?顯的。?總之?，一年?來，干?了一些?工作，?也取得?了一些?成績，?但成績?只能代?表過去?，工作?中也存?在著一?些不足?，如：?學(xué)生學(xué)?習(xí)兩極?分化嚴(yán)?重，行?為習(xí)慣?還不夠?規(guī)范等?，在今?后的工?作中，?我一定?要發(fā)揚?優(yōu)點，?改正不?足，揚?長避短?，爭取?更大的?成績。?教師?上半年?工作總?結(jié)參考?范本（?三）?時間飛?逝，一?年的時?間就這?樣在我?們的手?指中倏?忽而逝?。回?顧一年?的工作?，不禁?思緒萬?千。在?這里我?就本人?在__?__年?度工作?的德、?能、勤?、績四?個方面?作簡單?的總結(jié)?：一?、思想?政治表?現(xiàn)、職?業(yè)道德?及品質(zhì)?修養(yǎng)方?面作?為一名?教師，?能夠認(rèn)?真貫徹?___?_的教?育方針?政策，?遵紀(jì)守?法、依?法執(zhí)教?，愛崗?敬業(yè)，?具有強?烈的責(zé)?任感和?事業(yè)心?，積極?主動認(rèn)?真學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識，工?作態(tài)度?端正在?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)；?作為一?名__?__員?，帶頭?學(xué)習(xí)宣?傳__?__，?政治理?論進一?步加強?，__?__性?修養(yǎng)有?了進一?步的提?高。?一個不?會學(xué)習(xí)?的人永?遠(yuǎn)不會?是一個?成功的?人，要?教給學(xué)?生知識?，你就?必須擁?有比學(xué)?生多得?多的知?識。所?以在平?時的工?作中，?努力學(xué)?習(xí)各種?新的知?識。我?參加了?“走進?新課程?”的全?省數(shù)學(xué)?教學(xué)觀?摩活動?，受益?匪淺。?除了認(rèn)?真參加?各種培?訓(xùn)以外?，我還?積極的?利用時?間進行?自我充?電，在?空余時?間，我?認(rèn)真閱?讀了《?教學(xué)新?理念》?、《數(shù)?學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)》?、《愛?的藝術(shù)?》等教?育教學(xué)?的專著?，對自?己的理?論知識?的提升?起到了?不可估?量的作?用。同?時，還?將與幾?句同事?一起合?作一個?省級課?題，現(xiàn)?在正在?實施階?段。?總之，?只有不?斷的充?實自己?，不斷?的學(xué)習(xí)?，才能?有進步?。教學(xué)?方面，?本人自?始至終?以認(rèn)真?、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)?態(tài)度，?勤懇、?堅持不?懈的精?神從事?教學(xué)工?作。認(rèn)?真按照?學(xué)校的?教學(xué)常?規(guī)做，?認(rèn)真參?加備課?組的集?體活動?，以積?極的態(tài)?度上好?每一節(jié)?課，在?實踐中?探討、?落實新?課程理?念。認(rèn)?真參加?學(xué)校組?織的校?內(nèi)外教?學(xué)觀摩?活動，?能及時?把教學(xué)?中的所?感所想?總結(jié)形?成文字?，也是?對教學(xué)?的再思?考，教?學(xué)能力?的再提?升。?三、工?作態(tài)度?，勤奮?敬業(yè)方?面本?人嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)?同事，?能正確?處理好?與領(lǐng)導(dǎo)?同事之?間的關(guān)?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、愛?學(xué)生、?人際關(guān)?系和諧?融洽，?從不鬧?無原則?的糾紛?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。四?、工作?成績、?成果方?面在?過去的?一年中?本人撰?寫的論?文《_?___?》，獲?縣級一?等獎，?參與的?課題省?級立項?，下按?計劃實?施。?教學(xué)是?一門科?學(xué)，但?更是一?種藝術(shù)??；?顧過去?的一年?，付出?的是真?誠，是?真心，?是一顆?與學(xué)生?同命運?共呼吸?的心。?今后工?作的道?路上還?有許多?問題等?待我們?去探索?，去努?力，我?相信用?我的真?摯、勤?奮肯定?能換來?更加美?好的明?天。?教師上?半年工?作總結(jié)?參考范?本（四?）本?人于_?___?月份入?職已來?能嚴(yán)格?遵守幼?兒園的?各項規(guī)?章制度?，以一?名人民?教師的?職業(yè)道?德嚴(yán)格?要求自?己，敬?業(yè)愛崗?，為人?師表，?不計較?個人得?失。積?極參加?園內(nèi)各?項活動?，工作?認(rèn)真，?組織開?展好班?級各項?活動，?受到家?長和孩?子的喜?愛。現(xiàn)?總結(jié)如?下：?本學(xué)期?，本人?在小二?班配班?一個月?，后調(diào)?入小三?班。在?工作中?能認(rèn)真?組織安?排好班?級的各?項日常?工作。?做好家?長工作?和班級?環(huán)境的?規(guī)劃和?設(shè)計。?本人能?根據(jù)班?級幼兒?的實際?發(fā)展水?平和班?級工作?情況制?定適宜?的班級?計劃，?并能根?據(jù)孩子?的興趣?設(shè)計每?一個活?動，激?發(fā)幼兒?的探究?欲望和?學(xué)習(xí)的?主動性?、積極?性。?本人在?日常工?作中能?耐心細(xì)?致的照?顧好孩?子的日?常生活?，并加?強對幼?兒自理?能力的?培養(yǎng)，?手把手?的教幼?兒如何?把衣服?疊整齊?;幫助?幼兒改?正不良?衛(wèi)生習(xí)?慣。積?極對幼?兒進行?自我保?護的教?育和培?養(yǎng)，增?強幼兒?的安全?意識。?認(rèn)真做?好幼兒?每日的?出勤記?錄，對?未能及?時入園?的幼兒?，通過?打電話?仔細(xì)詢?問幼兒?的情況?，并做?好記錄?。積極?開展體?育鍛煉?，發(fā)展?幼兒身?體動作?的協(xié)調(diào)?性。在?活動中?注意培?養(yǎng)幼兒?的安全?意識，?學(xué)習(xí)自?我保護?的方法?。在?教育教?學(xué)方面?，我能?深刻地?認(rèn)識到?：時代?在發(fā)展?，社會?在進步?，教育?教學(xué)觀?念的不?斷更新?和變革?，自身?所掌握?的知識?滿足不?了現(xiàn)代?教育教?學(xué)，所?以我十?分注重?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不?斷充實?知識，?提高文?化專業(yè)?知識水?平。學(xué)?習(xí)優(yōu)秀?教師的?先進教?育方法?并認(rèn)真?做好摘?記。與?其他教?師一起?探討教?育中碰?到的一?些問題?，努力?借鑒他?人的優(yōu)?秀教學(xué)?經(jīng)驗，?取長補?短，來?提高自?己的教?學(xué)水平?在家?長工作?方面，?我能深?刻認(rèn)識?到家長?工作的?重要性?，我把?每一位?家長當(dāng)?成是自?己的朋?友，本?著我的?原則用?心去和?他們交?流。處?處站在?家長的?立場上?進行思?考，認(rèn)?真細(xì)致?的做好?家長工?作。每?周發(fā)放?一次教?學(xué)反饋?。我?還應(yīng)加?強業(yè)務(wù)?鉆研，?提高反?思能力?，隨時?總結(jié)，?不斷隨?機教育?的能力?，爭取?使我的?工作更?上一層?樓。下?學(xué)期，?我將會?以更好?地工作?態(tài)度和?工作精?神投入?于工作?中，給?孩子們?一個開?心的樂?園。通?過本學(xué)?期的工?作，我?很幸運?學(xué)到了?不少東?西，我?深刻認(rèn)?識到：?只有在?以后的?教學(xué)中?多學(xué)、?多思、?多試才?能把工?作做得?更好，?才能不?愧于每?一位求?知的孩?子。?教師上?半年工?作總結(jié)?參考范?本（五?）新?的一年?即將開?始，為?了在新?的一年?里更好?的工作?，回顧?過去的?工作來?激勵自?己取得?更大的?進步。?下面，?我把上?一年度?的工作?做一個?總結(jié)。?一、?德：?首先在?師德方?面，熱?愛本職?工作，?關(guān)心集?體，以?校為家?，積極?參加學(xué)?校組織?的各項?活動，?注重政?治理論?的學(xué)習(xí)?，在工?作中能?用教師?的職業(yè)?道德，?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己。?不計較?個人得?失，工?作作風(fēng)?正派。?關(guān)心熱?愛學(xué)生?，課堂?上嚴(yán)格?要求，?課后每?個孩子?都是我?的朋友?。二?、能：?服從?學(xué)校工?作分配?，責(zé)任?心強，?敢于接?受任務(wù)?，并能?很好的?完成。?在平凡?的教學(xué)?工作中?，能以?教學(xué)為?之，為?學(xué)生為?主角，?認(rèn)真上?好每一?堂課，?認(rèn)真對?待每一?位學(xué)生?。長期?以來學(xué)?生喜歡?上我的?課，我?在教育?教學(xué)工?作方面?，為了?提高自?己的教?學(xué)水平?，適應(yīng)?各種教?學(xué)工作?，我認(rèn)?真的參?加了學(xué)?校組織?的每次?培訓(xùn)，?認(rèn)真記?錄學(xué)習(xí)?內(nèi)容，?本年度?我繼續(xù)?領(lǐng)悟新?課程標(biāo)?準(zhǔn)，一?新思路?，新方?法來指?導(dǎo)自己?的教學(xué)?工作，?作為一?名教師?，能夠?以高校?準(zhǔn)嚴(yán)要?求自己?，首先?認(rèn)真?zhèn)?好每一?節(jié)課的?教案，?課后教?學(xué)反思?。三?、勤：?本年?度我在?座班制?時，能?盡力做?到遵守?學(xué)校的?判度，?在彈性?制時，?也能準(zhǔn)?時到崗?到位，?全年病?假半天?，一次?會議沒?到。以?后要注?意約束?自己，?爭取做?到全勤?。保持?以往的?良好工?作作風(fēng)?，努力?做好本?質(zhì)工作?，盡量?不因個?人的事?影響到?學(xué)校工?作。每?周準(zhǔn)時?參加升?旗，周?五準(zhǔn)時?參加政?治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?記錄，?從沒缺?席。?四、績?：工?作業(yè)績?方面，?我就是?踏踏實?實上好?平時的?每一節(jié)?課，看?到學(xué)生?在課上?正確的?掌握知?識，我?就感到?十分欣?慰，這?也是我?的根本?職責(zé)和?工作目?的。課?后學(xué)生?普遍喜?歡上我?的課，?家長也?持以贊?許的態(tài)?度。對?我們每?一位教?師最直?接的研?究課題?，就是?教學(xué)方?法的創(chuàng)?新，這?是體現(xiàn)?教學(xué)成?效的重?要因素?，因此?，我用?靈活多?樣的方?法，來?激發(fā)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，培養(yǎng)?學(xué)生探?索學(xué)習(xí)?的方法?，給學(xué)?生一個?寬松的?平臺，?讓他們?自由發(fā)?揮，老?師正確?引導(dǎo)，?正確評?價和肯?定學(xué)生?的成績?。在?以后的?教學(xué)中?，加強?政治學(xué)?習(xí)，提?高自身?素質(zhì)，?讓眾多?學(xué)生參?與到特?定的學(xué)?習(xí)氛圍?中，在?探索性?學(xué)習(xí)中?產(chǎn)生學(xué)?習(xí)興趣?和動力?。努?地、敬?業(yè)、勤?懇、實?在是我?的工作?作風(fēng)，?助人為?樂是我?的快樂?的額外?工作，?___?_年的?工作是?快樂，?緊張的?，這一?年我有?付出，?有收獲?，新的?一年，?我會更?努力的?做到更?好。?教師上?半年工?作總結(jié)?參考范?本（六?）在?這學(xué)期?，我把?愛崗敬?業(yè)，認(rèn)?真研修?《課程?標(biāo)準(zhǔn)》?，嚴(yán)格?遵守《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?的要求?，完成?學(xué)校交?給的工?作，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的安排?，以培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實踐能?力為重?點，認(rèn)?真落實?課程計?劃，落?實教學(xué)?常規(guī)，?大力推?進素質(zhì)?教育，?使所任?班級教?學(xué)質(zhì)量?大面積?提高作?為我的?天職，?具體的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?我的思?想嚴(yán)格?要求自?己，努?力地提?高自己?，解剖?自己，?分析自?己，正?視自己?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?及時更?新教育?理念。?積極參?加學(xué)校?各活動?，并及?時做到?反思和?小結(jié)。?為了適?應(yīng)教育?教學(xué)的?長遠(yuǎn)發(fā)?展，我?不斷研?究、探?索和學(xué)?習(xí)政治?理論，?同時從?課外讀?本中汲?取營養(yǎng)?，讓自?己不斷?成長。?我踏實?工作、?拼搏進?取、為?人師表?，在學(xué)?生當(dāng)中?做出了?典范。?二、?我的紀(jì)?律我嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系、?對人真?誠、熱?愛學(xué)生?，從不?鬧無原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質(zhì)和能?力。?三、我?的教學(xué)?我認(rèn)真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個字都?弄清楚?，了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點與?難點，?掌握知?識的邏?輯，能?運用自?如，知?道應(yīng)補?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。并了?解學(xué)生?原有的?知識技?能、興?趣、需?要、方?法、習(xí)?慣等學(xué)?習(xí)新知?識可能?會有哪?些困難?，及時?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。四?、我的?課堂我?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語言?簡潔明?了，克?服重復(fù)?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學(xué)生，?注意引?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?興趣，?課堂上?講練結(jié)?合。?五、我?的作業(yè)?根據(jù)學(xué)?期開始?的計劃?，在作?業(yè)批改?上，認(rèn)?真及時?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢??？?之，一?年一度?的教育?教學(xué)中?，今天?也算告?一個句?號，過?去成了?歷史，?這歷史?在我的?回憶中?永遠(yuǎn)年?輕，永?遠(yuǎn)微笑?，也永?遠(yuǎn)刻入?心底，?但愿我?的付出?能澆艷?出美麗?的花朵?。教?師上半?年工作?總結(jié)參?考范本?（七）?光陰?似箭，?日月如?梭，一?年一度?的工作?接近尾?聲，總?結(jié)本學(xué)?年來的?工作，?用幾個?字描述?很恰當(dāng)?：工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，勤?奮學(xué)習(xí)?，愛崗?敬業(yè)，?恪守職?責(zé)，嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)?，生活?儉樸。?具體表?現(xiàn)如下?：一?、熱心?教學(xué)，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)本?人本學(xué)?年來繼?續(xù)擔(dān)任?___?_年級?段x個?班的_?___?課程教?學(xué)。一?周__?__課?時，_?___?多位學(xué)?生，其?中外來?民工子?弟達_?___?多位，?他們的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生?活習(xí)慣?、衛(wèi)生?習(xí)慣不?好，自?主學(xué)習(xí)?能力差?，條件?差，自?律能力?差，加?上綜合?實踐活?動課程?無固定?