誰染楓林醉文優(yōu)秀作文誰染楓林醉作文江蘇省蘇州市相城區(qū)渭塘二中茜雯眼前那一片火紅?！?！它，匯集于初秋，澎湃于深秋，無數(shù)文人墨客為它那深沉而熾熱的火艷所嘆服，留下了一首首豪邁奔放的詩篇。秋風習習微的季節(jié)楓葉卻此時煥發(fā)出自己的熱情與活力用那曼妙的身姿給人們以視覺的沖擊，思想的震撼悠自得地在風中起舞，用自己歡悅的身影，綻放只屬于自己的不悔青春。每每這時我會邀同伴一起到平山賞楓是從不愿帶照相機的因照片上的楓葉都已被定格，失去了它們原有的活力與姿彩。我向來只用眼睛，去捕捉它們飛揚的神采。步入園中最駐足于眼前的就這一棵葳蕤的楓樹了滿眼的丹色紅彤一片。去年來時我把紅色的絲帶連同我美好的祝愿一同系在了上面今卻已了無蹤影也許是被工作人員拿走了吧，但我寧愿相信有人已經(jīng)收到了我的祝福。因為心紅是祝福的象征。繼續(xù)往前走，此時，我已身處于一片銹紅色的海洋中了，邀游其間，其樂無窮。我無法準確地進行描繪，不是因為詞窮，只是因為我已深深沉醉。望著它們甜美的笑靨們低聲的絮語，聞著它們奇特的暗香，閉上眼，滿是柔情與愜意。在我心里，紅楓又成了幸福的象征。不知不覺，便走到了楓林的盡頭，驀然回首，不禁感慨于詩人白居易曉晴寒未起，霜葉紅滿階的美妙情境。熾烈的紅楓啊多把你們比作青春的時光波的無盡力量綻放活力寫浪漫；我多想把你們比作晚年的時光自己最后的期待和祝愿展他們無法挽回的童年以微翹的嘴角和彎彎的笑眉展望生命的終……拾起地上的一枚紅葉撫摸它纖細的脈絡們是那樣的無悔因為它們以畢生絕美的姿態(tài)燃燒了自己，也留給了世人無盡的遐想。誰染楓林醉？（指導教師寧雪）弘揚雷鋒神作文鄭文欣/福州屏東中學/8.0他，是家喻戶曉、全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是一名普普通通的中國人民解放軍戰(zhàn)士；他，在他短暫的人生中助人無數(shù)；他，就是雷鋒。

雷鋒曾經(jīng)說過一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去這是他崇高的理想。而在他短暫的人生中，他無時無刻不在實踐著自己的理想。不幸的是年月日雷不幸因犧牲了，年僅歲。雖然，雷鋒離我們遠去，但是雷鋒精神卻流傳至今1963年3月5日毛主席曾為他題詞：向雷鋒同志學習我們銘記著毛主席的話，并將月日定為學鋒紀念日”在我們的身邊也不乏有許多的活鋒”一次我車站等車，不遠處坐一名乞丐的發(fā)因為許久沒剪了，散亂的披在肩上，身上黑黑的，身上的衣服也凌亂不堪。他正在苦苦的乞討著。這時，一位年輕人手拿著一個饅頭，向那位乞丐走去，將手中的饅頭遞給了那位乞丐。那位乞丐對著年輕人直點頭，似乎在說：謝謝！謝謝”年輕人對乞丐說了幾句，又給了乞丐幾塊錢，便離開了。還有一次，我坐公交車時，車中十分擁擠，連站住腳也是困難。這時，一位年邁的老奶奶上了車車的人都努力的空個位置。一位年輕人看到了，立馬站起身子，扶著老奶奶坐了上去老奶微笑著跟年輕道謝年輕人也只是以微笑回報，并沒有說些什么了幾站老奶要下車了因車的顛簸，老奶奶一個踉蹌好剛才的年輕人及時扶住了老奶奶。老奶奶的腿腳似乎不是很方便，那位年輕人便又扶著老奶奶，幫助著她下車。這兩幕的情景讓深受感動在當今爾虞我詐黑白顛倒的社會中，竟會有人真心的幫助他人，不為付出、不為回報，就像雷鋒一樣，雖然這只是兩件很小的事，但確實很好的開始。我們應該弘揚雷鋒精神，讓大家懂得無私的幫助別人。如果上多一點像雷鋒一樣的人，那我們的世界該將有多美好??！雷鋒一被我們所歌頌的戰(zhàn)士他的精神更應當被我們所弘揚學。讓我們弘揚雷鋒精神讓世界更加美好吧鋒神作文字中雷鋒作文我邊的雷鋒作文學舞蹈作文：臺—分鐘臺下十年功吉林省長春市第一實驗小學四）張?zhí)煳倚r候最喜歡跳舞，一聽到音樂情自禁地跟著節(jié)奏扭動身體人也不怕。記得四歲時在次家庭聚會上姐姐在臺上唱歌我自告奮勇地到前面伴舞，引得大人們哈哈大笑，紛紛鼓掌。爸爸媽媽見我這么喜歡跳舞，就幫我報了一個舞蹈班。剛進舞蹈班，一切要從基本功學起師基本功是舞蹈的基礎第次壓胯時我不明白什么是壓胯，看見大同學們像要被動大刑一樣，鬼哭狼嚎，淚眼紛飛，很是不解，心想應沒那么夸張吧”我第一個走到老師面前說“老師，我先來”老師讓我躺在墊子上腿開成90度躺蹲馬步一樣師雙腿跪在我的膝蓋上慢慢下壓疼了，你就告訴我?！薄案緵]那夸張嘛?！蔽蚁搿Ｎ业南ドw一點一點慢慢接近地面，隨之疼痛感也開始一陣一陣從大腿根部傳來來越強烈頭不知不覺地冒出了汗珠終于體會到那些大同學的感受了，真疼呀！可我咬緊牙關，倔強地堅持著，一聲不吭，眼里噙滿了

淚水。行。老師微笑著說，你新生，能堅持這么久已經(jīng)很不錯了”一年過去了，我已經(jīng)學會了下橫叉豎叉、虎跳、下腰、側(cè)手翻等基本動作，并成為了舞蹈班中的佼佼者。有一次舞蹈比賽，我們都報了名，最終，老師選中了我來蕊，是主要演員哦，我心里甭提有多開心了。從那節(jié)課開始，我練舞比以前更加刻苦、認真，因為我的動作又多又難，比如那打的動作要用后背觸地練得我的后背青一塊紫一塊都磨破皮了。離比賽還有五天，第一次彩排，我卻頻頻出錯，急得我坐在地毯上哭起來。老師走過來，摸著我的頭安慰我說“別著急，你時練得那么認真，老師都看到了，你肯定沒問題。你就是太緊張了，一會兒就好了我點點頭。休息會兒后，我們又來了兩遍，這兩遍我一次比一次跳得好夫負有心人賽們表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲，最后我們的節(jié)目獲得了金獎我刻地體會到任何成功都不是輕易得來的必須付出百倍的汗水和努力，真正臺上一分鐘，臺下十年?，F(xiàn)在隨著課業(yè)的加重我已經(jīng)沒時間再上舞蹈班了我依然喜歡舞蹈更懷念練習舞蹈的日日夜夜，它給我?guī)砹颂嗤纯嗪万湴?，它更幫助我成長！（指導老師：明立媛）點評：學習舞蹈的艱辛與汗水，每個親身經(jīng)歷過的人都深切體會過。透過小作者的生動描繪，我們看到舞蹈給她帶來的痛、自豪，更感受到小作者的成長。媽媽，我愛您：母愛與我同行每當聽到《母親》這首歌時，我就會想起母親那張慈祥的臉，那充滿愛意的眼神，那粗糙有力的手，就會想起母親為我做的點點滴滴，更會感到無限的溫暖在激勵我不斷前行。那是我上小學五年級的一天晚上外毛般的雪紛紛飄落小書房里也覺得十分寒冷。媽媽在電腦前寫文章，我在做作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)練習本不見了，急得大叫媽，快！快！給我買練習冊，我急用！媽媽看了看窗外，頓了頓說：“好！媽媽給你去買！”幾分鐘后咚咚的門聲傳了我的耳邊急忙跑去開門眼的一幕讓我驚呆了：媽媽哆哆嗦嗦地從懷中取出一本本了，牙齒咯咯”地說不小心把本子的邊角折了，沒關系吧？她烏黑的長發(fā)上覆蓋著一層潔白的雪花，眉毛上凝結(jié)了一層白霜。我朝門前看去地已經(jīng)雪白一外下著那么大的雪，又那么冷怎么就這么自私呢！要知道，媽媽的腿曾經(jīng)受過傷，不能著涼，更不能摔倒。我不由得心里一酸，兩行熱淚順著臉頰流了下來，情不自禁地喊了一聲“！”雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是一名一米七高的初中生了在媽眼里還一個需要照顧的孩子得一天中午媽媽送我上路然下起了瓢潑大雨為遲到媽沒有避雨，把車上唯一一件備用雨披披在我的身……我是一個內(nèi)斂的男生面對媽媽為我做的點點滴滴從來沒有表達過但我總在心底默默說：媽媽，我感激您！在受到傷害的時候，是您用