Raptor大作業(yè)文檔

DaretoSudoku（敢來做數(shù)獨(dú)嗎）

西

北工業(yè)大學(xué)

05081501班

李怡然

指導(dǎo)教師：周果清

2023年12月

目錄

1,課題來源3

2,游戲設(shè)計(jì)思緒3

3,游戲說明4

4,具體算法介紹4

游戲界面展示15

5,總結(jié)與反思19

6.參考文獻(xiàn)

19

L課題來源：

數(shù)獨(dú)游戲是我們從小便接觸到的智力游戲，那時(shí)我們經(jīng)常

從報(bào)刊雜志上找題來做,后來,以數(shù)獨(dú)游戲?yàn)閮?nèi)容的單擊版

小游戲也流行開來。學(xué)習(xí)了《可視化計(jì)算》以后，有很多同

學(xué)都用該工具做出了一些故意思的小游戲，老師也給我們

展示了有關(guān)案例O在老師和同學(xué)們的啟發(fā)之下,我萌生了用

raptor做一款數(shù)獨(dú)游戲的想法，一來以紀(jì)念那段數(shù)獨(dú)游戲

陪同下的童年，二來提高自己應(yīng)用raptor的能力，挑戰(zhàn)自

己。

2.游戲設(shè)計(jì)思緒:-一開始我考慮了以現(xiàn)有raptor知識

制作該款游戲的可行性，并將制作環(huán)節(jié)分為以下幾個(gè)模

塊：a.制作窗口界面b.建立題庫c.隨機(jī)生成題目并

顯示在窗口d.獲取玩家答案并判斷e.顯示結(jié)果。初步

思考后作出判斷，a.e模塊通過圖形窗口的使用即可

實(shí)現(xiàn)，b.c需要通過文本文獻(xiàn)、隨機(jī)函數(shù)、數(shù)組的使

用來實(shí)現(xiàn)，d通過鍵盤鼠標(biāo)與算法的結(jié)合來實(shí)現(xiàn)。一開始

時(shí)畫圖只想到了一個(gè)一個(gè)的畫矩形，因此九宮格的繪制需

要81條語句，工作量很大。后來靈機(jī)一動，決定畫6*6的

格子，以減小工作量，然后又想到可以采用畫線分割格的方

法,這樣就只需要10條語句，再后來又想到可以用循環(huán)的

方法畫線，工作量銳減。而在隨機(jī)生成題目的設(shè)立中，我

也碰到了無法生成1~36中若干個(gè)不相同數(shù)字的困難，通

過一晚的思考，想出了用循環(huán)語句加條件語句判斷是否不

相同的方法，攻克了難點(diǎn)。可以說整個(gè)過程正是一個(gè)不斷

摸索并在摸索中提高的過程。最后，我引用圖片文獻(xiàn)做游

戲背景，并設(shè)立背景音樂，完畢對制作的潤色。

3.游戲說明:進(jìn)入游戲界面后，游戲自動播放音樂，玩家

需要閱讀游戲規(guī)則并設(shè)定挖空數(shù)目，挖空數(shù)目在5~8之間,

玩家只需點(diǎn)擊設(shè)空欄并用小鍵盤輸入數(shù)值，數(shù)值就會顯示

在相應(yīng)位置，輸入成功。任意點(diǎn)擊鼠標(biāo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入

下一界面，系統(tǒng)將從題庫隨機(jī)抽題并根據(jù)玩家輸入值隨機(jī)

挖空，玩家通過點(diǎn)擊相應(yīng)位置并用鍵盤輸入來輸入自己的

答案。完畢答題后點(diǎn)擊submit方塊提交答案，然后就會

顯示是否過關(guān)的信息，若未過關(guān)，點(diǎn)擊tryagain方塊

重新答題，若闖關(guān)成功，玩家可點(diǎn)擊newchalienge方

塊進(jìn)行下一次挑戰(zhàn)，也可點(diǎn)擊finish方塊結(jié)束游戲，游戲

窗口將被關(guān)閉。

4.具體算法介紹：

Main子圖：控制游戲進(jìn)程，將各子圖組織在一起

錯(cuò)誤!不能識別的開關(guān)參數(shù)。

II.

Gamerule子圖：顯示游戲規(guī)則并獲取設(shè)空值

2gamerule子圖

II.1

Transform1子圖：將設(shè)空值由字符型轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)可計(jì)算的數(shù)值型

錯(cuò)誤!未定義書簽。transforml子圖

III.

Preparethedata子圖：從題庫中隨機(jī)選題，并

根據(jù)設(shè)空值隨機(jī)設(shè)空。

錯(cuò)誤!未定義書簽。Preparethedata子圖

IV.

opentheinterface子圖:繪制游戲界面

1

Draw_Line(109,1,

109,300,Black)

X

Draw_Line(217,1,

217,300,Black)

1

Draw_Line(325,1,

325,-500,Black)

i

Draw_Line(433,1,

433,300,Black)

1

Draw_Line(541,1,

541SOO,Black)

X

Draw_Line(l,84,650,

-84,Black)

1

Draw_Line(l,167,

650J67,Black)

1

Draw_Line(l,250,

650,^50,Black)

1

Draw_Line(1,333,

650,133,Black)

1

Draw_Line(l,416,

650,216,Black)0

錯(cuò)誤!不能識別的開關(guān)參數(shù)。opentheinterface子圖

V.

Showthefigure子圖：顯示所有數(shù)并將設(shè)空處遮擋。

錯(cuò)誤!不能識別的開關(guān)參數(shù)。Showthefigu”圖

VI.

P1ay子圖:獲取答案并判斷對錯(cuò)

錯(cuò)誤!不能識別的開關(guān)參數(shù)。P⑶子圖

VI.1

Transform2子圖：將輸入值由字符型轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)

可計(jì)算的數(shù)值型

transform2子圖

VI.2

Succeed子圖:顯示闖關(guān)成功界面并鏈接到下一題目

界面或結(jié)束游戲操作

Draw_Bitmap(Load_Bilmap

("a.JPG").1.500.650,500)

Draw_Bitmap(Load_Bitmap

Ck.PNG"),80,200,120,

150)

Display_Text(175,400,

"WELL"DONE!",Red)

二

Draw_Box(300,250,610,

350,Cyan,filled)

二

Display_Text(325.325.

"Newchallenge".Red)

T

錯(cuò)誤!不能識別的開關(guān)參數(shù)。Succeed子圖

VI.3

Fai1子圖：顯示闖關(guān)失敗界面,并轉(zhuǎn)至重新答題界面

DrawBitmap(LoadBitmap

CaJPG"),1,500,650,500)

Draw_Bitmap(Load_Bitmap

("i.PNG,，X100,200,100,

150)

Display_Tcxt(175,400,