第14練圖文轉(zhuǎn)換(一)

建議用時50分鐘

1.[2022?山東德州一中開學(xué)考試]下面是我校老師繪制的一張思維導(dǎo)圖，描繪了“整本書思

維導(dǎo)圖式筆記的作用”，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言

連貫，不超過100個字。

答：___________________________________________________________________________

2.[2022?嘉興高三教學(xué)測試]閱讀下面的“食行生鮮運作模式圖”，根據(jù)要求完成題目。

仃單梟購

食行生鮮運作模式圖

(1)簡述食行生鮮的運作流程，不超過80個字。

答:

(2)根據(jù)圖表信息，在畫橫線處填寫該環(huán)節(jié)運作的優(yōu)點。

答：①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

3.[2022?赤峰二中月考]法律援助是由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)為經(jīng)濟(jì)困難或案件特殊的

人提供無償法律服務(wù)的一項法律公益保障制度。

請根據(jù)以下法律援助流程圖(部分)，以援助中心咨詢點工作人員的身份，向一位需要申請法

律援助的農(nóng)村老太太解釋如何辦理申請手續(xù)。要求：流程完整清晰，語言流暢，禮貌得體。

申請人領(lǐng)取申請書

遞交申請及相關(guān)證明材料

援助中心核查案件情況及申請人經(jīng)濟(jì)情況

為符合條件的申請人指定援助律師

答：___________________________________________________________________________

4.下面是某服裝公司“個性化服裝定制”的流程圖，請寫一段話介紹這個流程圖。要求內(nèi)容

完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。

答:

5.[2022?濟(jì)寧市第一中學(xué)月考]下面是某醫(yī)院為方便病人住院張貼的流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)

寫成一段文字介紹。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。

病人住院醫(yī)療流程

答：___________________________________________________________________________

6.[2022?晉江市季延中學(xué)月考]下面是某班級一次“分享閱讀”活動的初步構(gòu)思框架，請把

這個構(gòu)思寫成一段話。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。

答：___________________________________________________________________________

7.閱讀下面某企業(yè)疫情期間職工返廠返崗流程圖，請把主要信息寫成一段介紹性文字，要求

內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120個字。

I成立領(lǐng)導(dǎo)小組I

I

I儲備物資，全面清潔消毒I

答：___________________________________________________________________________

8.[2022?洛陽市質(zhì)檢]下面是故宮博物院為方便游客訂票而提供的網(wǎng)上門票預(yù)售流程圖。請

把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字。

答：___________________________________________________________________________

9.[2022?山西長治二中期中]下面是有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查圖表,請根據(jù)圖表所反映的情況得

出結(jié)論，并提出建議。要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過60個字。

人數(shù)70%

占比60%

50%

40%

30%

黑丁LLrm一

影響還有很難正在已蕩然

很大影響判斷消逝無存

傳統(tǒng)節(jié)日對生活方式的影響

人數(shù)80%

了解一二了解了解

傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義

(1)結(jié)論:

(不超過

40個字)

(2)建議:

(不超過

20個字)

10.[2022?貴州思南中學(xué)質(zhì)檢]下圖展現(xiàn)了人們在學(xué)習(xí)知識時的記憶規(guī)律，請把圖片展現(xiàn)的

內(nèi)容寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。

復(fù)習(xí)

摘入的信息上生＞

答:

11.[2022?臨汾一中階段考]下圖為共享經(jīng)濟(jì)的簡易說明圖，請根據(jù)該圖給共享經(jīng)濟(jì)下一個

定義。

答：___________________________________________________________________________

12.下面是某公司校園招聘計劃圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述

準(zhǔn)確，語言簡明、連貫，不超過100個字（含標(biāo)點）。

技術(shù)總監(jiān)

表

I現(xiàn)

技術(shù)經(jīng)理突

出

技術(shù)總管

技術(shù)員

答:

13.[2022?益陽市質(zhì)檢]下面是某政務(wù)中心居民身份證申請的流程圖，請把這個圖撰寫成一

段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90字。

答：___________________________________________________________________________

14.[2022?湖北聯(lián)考]下面是某校“荷韻”文學(xué)社活動的框架圖，請把該圖寫成一段話，要

求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過130個字。

答:

(1)綜合兩幅圖片內(nèi)容為其擬一個標(biāo)題。不得照抄圖片中的原文，不超過10個字。

標(biāo)題：|

(2)請針對兩幅圖片的內(nèi)容，任選一個角度，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識與思考，100字左右。

答：___________________________________________________________________________

答：

5.［2020?全國I［卷］請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔

流暢，不超過75個字。

2020年6月1日，中共中央、國務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》（以下簡稱《方

案》），對建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時間表和

路線圖?！斗桨浮访鞔_海南自貿(mào)港的實施范圍為海南島全島。《方案》提出，海南自貿(mào)港的發(fā)

展目標(biāo)是，到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點的臼由貿(mào)易港政策制

度體系，到2035年成為我國開放型經(jīng)濟(jì)新高地，到本世紀(jì)中葉全面建成具有較強國際影響

力的高水平自由貿(mào)易港?！斗桨浮返墓紭?biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實施階段。

答：___________________________________________________________________________

6.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80

個字。

2020年7月1日，世界首座跨度超千米的公鐵兩用斜拉橋一一主跨1092米的滬蘇通長

江公鐵大橋通車運營，這標(biāo)志著世界公鐵兩用斜拉橋主跨邁入“千米級”時代。據(jù)介紹，除

了跨度大，這座由中國中鐵設(shè)計、承建的大橋還創(chuàng)造了多項“世界之最”：主塔330米，相

當(dāng)于110多層樓高；建設(shè)用鋼量達(dá)48萬噸，相當(dāng)于12個“鳥巢”；混凝土用量達(dá)230萬立

方米，相當(dāng)于8個國家大劇院……這在我國乃至世界鐵路橋梁建設(shè)史上都具有里程碑意義。

答：___________________________________________________________________________

7.［2022?江蘇無錫階段性測試（一）］根據(jù)下面這段文字給“微小柱齒獸化石”下定義，不超

過70個字。

記者從沈陽師范大學(xué)獲悉，該校負(fù)責(zé)的國際合作課題組最近在我國內(nèi)蒙古寧城五化地區(qū)距今

約1.64億年的侏羅紀(jì)地層中，首次發(fā)現(xiàn)新的哺乳類動物化石一一“微小柱齒獸”。該化石

體長約14.7厘米，體重約5?9克，是我國迄今發(fā)現(xiàn)的體型最小的柱齒獸類化石。該化石保

存了與現(xiàn)生哺乳動物同樣的舌骨構(gòu)造，包括甲狀舌骨、基舌骨、角舌骨和上舌骨等。據(jù)發(fā)現(xiàn)

該化石的沈陽師范大學(xué)教授周長付介紹，“微小柱齒獸”是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有哺乳動物舌

骨構(gòu)造的哺乳型動物，它的發(fā)現(xiàn)表明，現(xiàn)生哺乳動物的舌骨構(gòu)造傳承于更為原始的哺乳型動

物。

答：___________________________________________________________________________

8.閱讀材料，并按要求完成后面的題目。

一則有關(guān)螢火蟲與蝸牛的資料上說，螢火蟲是肉食小甲蟲，而它的食物就是蝸牛。原來，螢

火蟲的頭頂有一對顆，彎攏來就成為一把鉤子，鉤子上有一條溝槽，那東西細(xì)小得像頭發(fā),

很尖利。螢火蟲先用顆在精明的蝸牛的肉體上輕輕地敲敲。而蝸牛根本未把弱小的螢火蟲放

在眼里。它不知道，螢火蟲的這種敲打就是向它注射一種毒液。當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲再

敲它幾下，注射另外一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝下肚去。

（1）從以上材料中可以推論出螢火蟲取得勝利的直接原因是什么？（不超過20個字）而取得

勝利的根本原因又是什么？（不超過30個字）

答：___________________________________________________________________________

（2）我們從蝸牛的經(jīng)歷中可以得出什么教訓(xùn)？（不超過40個字）

答:_______________________________________________________________________________

9.[2022?湖南長沙名校聯(lián)合體聯(lián)考]請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵

信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。

2020年11月10日，國家統(tǒng)計局發(fā)布了10月份全國CPI（居民消費價格指數(shù)）數(shù)據(jù)。10月份，

各地區(qū)各部門繼續(xù)做好保供穩(wěn)價工作，市場供求總體穩(wěn)定，CPI同比上漲0.5%,漲幅比上月

回落1.2個百分點，CPI環(huán)比下降0.3%。中國宏觀經(jīng)濟(jì)研究院市場與價格研究所研究員郭麗

巖認(rèn)為，國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)的加快，一些消費品特別是服務(wù)消費的穩(wěn)步回升，將支撐第四季度

CP1中樞繼續(xù)保持穩(wěn)定運行態(tài)勢。目前來看，我們能夠順利實現(xiàn)“居民消費價格漲幅3.5明

左右”的預(yù)期目標(biāo)。

答：___________________________________________________________________________

10.[2022?河南實驗中學(xué)期中]閱讀下面一則消息，將其概括成一句話新聞，不超過20個字

（含標(biāo)點符號）。

日前，我國科學(xué)家發(fā)表了液態(tài)金屬研究的新成果。液態(tài)金屬不同于常規(guī)環(huán)境下的固態(tài)金屬，

即使在室溫下也能保持液態(tài)。中科院理化技術(shù)研究所與清華大學(xué)聯(lián)合小組研究發(fā)現(xiàn)，溶液環(huán)

境中的液態(tài)金屬液滴，在受到電場或化學(xué)物質(zhì)的作用時，會產(chǎn)生類似于細(xì)胞吞噬外界顆粒的

胞吞效應(yīng)，能高效地將周圍的顆粒吞入體內(nèi)。這一發(fā)現(xiàn)也開辟了一條構(gòu)筑高性能納米金屬流

體材料的新途徑。這種神奇的吞噬現(xiàn)象并不是液態(tài)金屬唯一的類生物學(xué)行為。研究小組還發(fā)

現(xiàn)，當(dāng)把金屬液滴部分浸沒于堿性溶液并部分暴露于空氣中時，處于液態(tài)金屬與空氣交界面

的溶液會出現(xiàn)規(guī)律性的振蕩。研究人員將利用這一新發(fā)現(xiàn)開拓液態(tài)金屬研究的新領(lǐng)域。

答：___________________________________________________________________________

第14練圖文轉(zhuǎn)換（一）

1.示例：整本書思維導(dǎo)圖式筆記通過關(guān)鍵詞產(chǎn)生連接，促進(jìn)理解與創(chuàng)新，形成整體認(rèn)

知；它通過將新知識融入已有知識，促進(jìn)意義學(xué)習(xí)，建立對書本的知識架構(gòu)；它通過顏色、

圖像、線條有效地刺激大腦，加深讀者的記憶和理解。

解析：解答此題，應(yīng)讀懂圖表內(nèi)容，抓住關(guān)鍵要素，然后根據(jù)要求去做題。明確圖表中

思維導(dǎo)圖的三個層次分別為“整體認(rèn)知”“建立知識架構(gòu)”“有效刺激大腦”，然后用簡練

的語言概括出來。

2.（1）顧客在食行生鮮app或微信小程序下單，訂單信息同時發(fā)送至基地和配單中心，

基地將商品冷鏈運輸至配單中心，配單中心將商品配送至自提柜，顧客到自提柜提取。

（2）①以銷定采，減少庫存（答出“以銷定采"即可）’②隨時自提，方便顧客（答出“方

便”之意即可）

解析：解答第（1）題，要先理順“食行生鮮運作模式圖”的邏輯，注意箭頭走向和文字

提示。觀察整個流程圖，根據(jù)箭頭走向可以確定其起點是顧客。首先，顧客利用“食行生鮮

app/微信小程序”下單；然后“食行生鮮app/微信小程序”將訂單分別發(fā)給基地和配單中

心；接著，基地根據(jù)訂單配置產(chǎn)品并利用冷鏈配送至配單中心；繼而配單中心將產(chǎn)品集約配

送至小區(qū)自提柜；最后，顧客可以隨時自提。答題時，要特別注意箭頭所指的每個環(huán)節(jié)都需

要明確表述。第（2）題要求分別填寫“訂單采購”“自提”兩個環(huán)節(jié)的運作優(yōu)點。分析流程

圖可知，訂單采購直接根據(jù)顧客的下單來進(jìn)行，其優(yōu)點是基地可根據(jù)顧客所需直接采摘、配

送，既減少了庫存，又降低了產(chǎn)品浪費的風(fēng)險。“自提”環(huán)節(jié)中，因產(chǎn)品存放在自提柜中，

顧客提取不受時間限制，很方便。再根據(jù)“產(chǎn)品運輸”“訂單配送”兩個環(huán)節(jié)所標(biāo)示的優(yōu)點，

可以確定答案格式應(yīng)為兩個四字詞語。綜合上述分析，用兩個四字詞語加以概括即可。

3.老人家，您可以先領(lǐng)一份申請書，按照上面的要求準(zhǔn)備好案件情況說明和家庭收入

證明，然后把申請書和證明材料交回援助中心審查，如果您的案件情況和經(jīng)濟(jì)情況符合援助

條件，我們中心就會為您指定援助律師。

解析：本題所給流程圖包括四個步驟，第一步，申請人領(lǐng)取申請書：第二步，遞交申請

及相關(guān)證明材料；第三步，援助中心核查案件情況及申請人經(jīng)濟(jì)情況；第四步，為符合條件

的申請人指定援助律師。作答時按先后順序把這四步表述清楚即可，注意語言要親切有禮貌。

4.示例一：先獲取客戶資料，再由公司生產(chǎn)制作。資料包括通過傳統(tǒng)或3D方式獲得的

量體數(shù)據(jù)和客戶在紋繡、綴飾和其他方面的個性需求：生產(chǎn)制作包括建模、打版、剪裁、成

衣等環(huán)節(jié)。

示例二：先通過傳統(tǒng)或3D方式獲取量體數(shù)據(jù)，以及客戶在紋繡、綴飾和其他方面的個

性需求等客戶資料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，進(jìn)行生產(chǎn)制作。

解析：圖表顯示的是個性化服裝定制的情況，作答時要注意“獲取客戶資料”“公司生

產(chǎn)制作”的先后順序。作答的時候注意題目的字?jǐn)?shù)要求，做到簡明準(zhǔn)確。

5.病人先由門、急診室開入院證到入出院處辦理手續(xù)入院，住院部科室安排病人做輔

助檢查，醫(yī)生憑檢查結(jié)果給病人或手術(shù)或治療，病人出院時，家屬到入出院處辦理手續(xù)后離

院。

解析：作答時要在整體把握圖表、全面理清圖表各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的基礎(chǔ)上，根據(jù)

題目要求進(jìn)行。語言表達(dá)做到準(zhǔn)確、簡明、概括性強，造句條理清楚、富于變化、語句通暢。

6.班級分享閱讀活動將分組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，并完成海報等作業(yè)；

班內(nèi)則將開展海報展示、筆記漂流等活動，并通過投票對各組閱讀成果進(jìn)行評比。

解析：本題是某班級一次“分享閱讀”活動的初步構(gòu)思框架圖，班級分享閱讀活動將分

組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，并完成海報等作業(yè)；班內(nèi)則將開展海報展示、筆記漂

流等活動，并通過投票對各組閱讀成果進(jìn)行評比，根據(jù)以上分析運用準(zhǔn)確的語言表述流程圖

的內(nèi)容即可。

7.該企業(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行物資儲備和全面清潔消毒，告知職工進(jìn)行健康排查，其中

外地、外出及與發(fā)熱病人有密切接觸者需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，本地未外出并未與發(fā)熱病

人密切接觸者也要進(jìn)行健康排查。有異常的職工按照疑似病例措施執(zhí)行，無異常的職工可以

返崗。

解析：解答圖文轉(zhuǎn)換題時一定不要遺漏信息。本題難度不大，但要注意兩點：一是兩類

人在“健康排查”方面的區(qū)別，二是要注意兩類人在“有異?！迸c“無異常”方面的處理。

還要注意題目的字?jǐn)?shù)要求。

8.網(wǎng)上買門票應(yīng)先登錄門票預(yù)售系統(tǒng)，選定日期和時段后，從成人、老年和學(xué)生三種

門票類型中選擇，并輸入個人身份信息，若需添加人員，可繼續(xù)從選擇門票類型操作，確認(rèn)

了訂單信息后進(jìn)行網(wǎng)上支付，完成訂購。

解析:作答時.，重點關(guān)注圖表的表頭和所問問題，答題時要弄清圖表的要素之間的關(guān)系。

結(jié)合箭頭指向，注意“成人”“老年”“學(xué)生”的門票類型，再根據(jù)網(wǎng)上門票預(yù)售流程圖的

相關(guān)信息，用概括性的語言加以表述，內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫即可。

9.示例：(1)多數(shù)人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日對生活方式還有影響，但對傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只

是略知一二。

(2)要重視傳統(tǒng)節(jié)日，加大宣傳力度。

解析:本題中的圖表顯示，認(rèn)為“傳統(tǒng)節(jié)日對生活方式還有影響”的占百分之六十以上,

“對傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只是略知一二”的占百分之七十以上，這是主要內(nèi)容，由此可以

將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成文字。然后根據(jù)這些主要現(xiàn)象提出“重視傳統(tǒng)節(jié)日，加大宣傳力度”等建議即

可。

10.輸入的信息經(jīng)過注意，便成了短時的記憶，但如果不及時復(fù)習(xí)，就會被遺忘。如果

經(jīng)過及時復(fù)習(xí)，就會變成長時的記憶。

解析：作答時先要認(rèn)真閱讀此框架，讀懂框架關(guān)系，看懂箭頭的指向?！拜斎氲男畔ⅰ?/p>

可變?yōu)椤岸虝r的記憶”；“短時的記憶”有兩種走向：“遺忘”和“長時的記憶”；變?yōu)椤伴L

時的記憶”要經(jīng)過“復(fù)習(xí)”這個過程。理清邏輯關(guān)系后，將這些信息用簡潔明了的語言表述

出來即可。

11.共享經(jīng)濟(jì)是一個組織機構(gòu)或個人以獲得一