3.日食教科版六年級(jí)下冊(cè)第三單元《宇宙》2023春新版聚焦

太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，它支配著太陽(yáng)系中所有其他天體的運(yùn)行。

月球在繞地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也被地球攜帶著繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。聚焦

在運(yùn)行過(guò)程中，有時(shí)天體之間會(huì)處于比較特殊的位置，于是就會(huì)發(fā)生一些有趣的天文現(xiàn)象。聚焦日食聚焦你觀察過(guò)日食嗎？你知道日食是怎么發(fā)生的嗎？借助特殊眼鏡觀察日食日食發(fā)生全過(guò)程圖探索手電筒模擬發(fā)光的太陽(yáng)地球儀模擬地球乒乓球模擬月球

當(dāng)天體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，日、地、月三個(gè)天體的相對(duì)位置時(shí)刻在發(fā)生變化探索活動(dòng)一：模擬三球運(yùn)動(dòng)手電筒模擬發(fā)光的太陽(yáng)地球儀模擬地球乒乓球模擬月球

在某一個(gè)特殊時(shí)刻，太陽(yáng)、地球和月球有可能會(huì)處在同一條直線上。并且月球在太陽(yáng)與地球之間。探索活動(dòng)一：模擬三球運(yùn)動(dòng)探索探索太陽(yáng)的直徑是地球的109倍地球的直徑是月球的3.7倍

太陽(yáng)是太陽(yáng)系中最大的天體，月球是地球的衛(wèi)星，體積比太陽(yáng)小得多，這么小的月球真的能夠擋住那么大的太陽(yáng)嗎？

我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們的推測(cè)。探索活動(dòng)一：探索探索活動(dòng)二：模擬日食大號(hào)紅色圓紙片代表太陽(yáng)中號(hào)藍(lán)色圓紙片代表地球小號(hào)黃色圓紙片代表月球中間開(kāi)一個(gè)小孔模擬從地球上觀察三者的中心在一條直線上探索太陽(yáng)地球月球①近把月球放到離地球較近的位置1（播放資源把月球放到離地球較近的位置1）探索太陽(yáng)地球月球①近②遠(yuǎn)把月球移到離地球較遠(yuǎn)的位置2（播放資源把月球移到離地球較遠(yuǎn)的位置2）研討日全食匯總觀察結(jié)果較近的1號(hào)位：月球能夠擋住整個(gè)太陽(yáng)。研討匯總觀察結(jié)果較遠(yuǎn)的2號(hào)位：太陽(yáng)最外一圈沒(méi)有擋住，呈環(huán)狀。日環(huán)食研討匯總觀察結(jié)果沒(méi)有在中心線上觀察。日偏食研討太陽(yáng)的直徑大約是月球的400倍。如此一來(lái)，當(dāng)我們從地球上觀察時(shí)，兩者的大小非常接近。在太陽(yáng)系中，天體與地球的距離千差萬(wàn)別，所以我們觀察到的天體大小，并不能反應(yīng)它們的真實(shí)大小比例關(guān)系。日地平均距離和月地平均距離恰好也是大約400倍。

日食總是發(fā)生在農(nóng)歷初一。此時(shí)是新月，月亮正處于太陽(yáng)和地球之間。

但不是每個(gè)初一都會(huì)發(fā)生日食。如果從側(cè)面看去，月球的位置有時(shí)高，有時(shí)低，只有三者恰好處于同一直線上時(shí)，才會(huì)發(fā)生日食。俯視圖側(cè)視圖拓展金星凌日

金星運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，恰巧三者排成一條直線時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)金星凌日天象。凌日現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，地球上的人們會(huì)看到金星在太陽(yáng)的圓面上緩緩移動(dòng)，從太陽(yáng)的東邊緣進(jìn)入，最后從太陽(yáng)西邊緣移出。但是凌日現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，金星看上去只有一個(gè)小黑點(diǎn)。拓展拓展

為什么金星凌日時(shí)，金星看上去這么小呢？它的直徑可是和地球差不多大呢！拓展太陽(yáng)的直徑大約是金星的115倍。但太陽(yáng)與金星的平均距離只有金星與地球平均距離的2.6倍?！骄嚯x約10800萬(wàn)千米——平均距離約4200萬(wàn)千米相比月球，金星雖然大很多，但離得實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以看上去才只有一個(gè)小黑點(diǎn)而已。練一練一、選擇題1．我們用小球代表月球、手電筒代表太陽(yáng)來(lái)研究日食形成原因，這種實(shí)驗(yàn)稱為（

）。A．觀察實(shí)驗(yàn)B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)C．經(jīng)典實(shí)驗(yàn)D．模擬實(shí)驗(yàn)2．發(fā)生日食的時(shí)候，其實(shí)是（

）擋住了太陽(yáng)發(fā)出的光。A．地球B．月球C．水星D．火星3．月食現(xiàn)象可能發(fā)生在（

）這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。A．春節(jié)B．端午節(jié)C．元宵節(jié)D．清明4．在下列（

）有可能會(huì)觀察到日食現(xiàn)象。A．春節(jié)B．元宵C．端午D．中秋5．日食的形成與（

）有關(guān)。A．太陽(yáng)的黑子B．天氣的晴陰C．地球、月球的運(yùn)動(dòng)D．地球氣候D

B

C

A

C練一練二、判斷題1．當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，月球離地球越近，此時(shí)越有可能出現(xiàn)日全食。()2．發(fā)生日食時(shí)，不是地球上所有人都能看見(jiàn)日食的。()3．我們可以直接用眼睛觀察日食。()4．日食是有規(guī)律的天文現(xiàn)象，它只在一定的條件下才能發(fā)生。()5．形成日食和月食這兩種自然現(xiàn)象的主要原因是光的折射（

）?！獭獭痢痢套尶茖W(xué)流行起來(lái)4.認(rèn)識(shí)星座六年級(jí)下冊(cè)第三單元《宇宙》2023春新版聚焦

在夜晚觀星中，我們可以看到天空中有許多閃爍的星星。這些星星絕大多數(shù)是太陽(yáng)那樣的恒星。

天空中眾多的恒星組成了不同的星座。你知道星座是怎么來(lái)的嗎？

為了便于辨認(rèn)，人們把看起來(lái)相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域。探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)星座探索

根據(jù)形態(tài)想象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀，并且給他們命名。探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)星座探索

天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱為星座。夏季星空北南東西探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)星座探索

不同的國(guó)家一開(kāi)始對(duì)星座的劃分有所不同，1928年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一將全天星空劃分為88個(gè)星座。探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)星座探索

星座是人類認(rèn)識(shí)星空的產(chǎn)物，是人們約定俗成的，并非什么神話傳說(shuō)中所謂的神仙或其他動(dòng)物的塑像，更不能決定人的命運(yùn)等。探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)星座探索北半球天空最重要的星象之一北斗七星

北斗七星位于大熊座，是大熊座的顯著標(biāo)志探索活動(dòng)二建立星座模型探索1.找一張邊長(zhǎng)為50厘米左右的正方形紙板，按圖所示打上7個(gè)小孔。1234567

探索活動(dòng)二：建立星座模型探索

建一個(gè)星座模型2.在1～7號(hào)小孔上分別掛上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米長(zhǎng)的細(xì)線，并在細(xì)線下端掛上大小相同的橡皮泥小球。123456712cm15cm17cm27cm27cm14cm15cm探索

探索活動(dòng)二：建立星座模型將模型懸掛起來(lái)探索

探索活動(dòng)二：建立星座模型用手電筒從正面照射投下一組影子探索

探索活動(dòng)二：建立星座模型這組投影正好是勺子形從地球上看到的北斗七星探索

探索活動(dòng)二：建立星座模型（播放資源建立星座模型）想一想：從地球以外看北斗七星會(huì)怎樣呢？逐漸改變手電筒的照射方向七顆星星的投影位置發(fā)生了明顯變化。探索探索

建一個(gè)星座模型從星座模型可以看到：

組成北斗七星的星星離我們有遠(yuǎn)有近。北斗七星的形狀是我們從地球這一個(gè)角度所觀察到的景象。如果從宇宙中其他不同的角度觀察，它們的形狀會(huì)各不相同。從地球上觀察從宇宙其他位置觀察：拓展

北斗七星是大星座的主要標(biāo)志。也是北面天空的重要星象。北斗七星的七顆星分布在距離我們幾十到一百多光年遠(yuǎn)的宇宙空間里。

光年：光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位，一般被用于衡量天體之間的距離。意思指：光在宇宙真空中沿直線經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的距離。光速大約是30萬(wàn)千米/秒，那么一光年大約是94600億千米。拓展拓展北斗七星的每顆恒星距離地球到底有多遠(yuǎn)呢？搖光開(kāi)陽(yáng)玉衡天權(quán)天璣天璇天樞從地球上看實(shí)際距離約101光年約78光年約81光年約81光年約84光年約79光年約124光年一個(gè)星座實(shí)際是由遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有關(guān)聯(lián)的恒星在天空中組成的視覺(jué)圖像。練一練一、選擇題1．下列關(guān)于星座的說(shuō)法中，正確的是（

）。A．星座在天空中的位置是永遠(yuǎn)不變的B．星座是遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺(jué)圖像C．隨著季節(jié)的變換，代表性星座基本不變D．組成同一個(gè)星座的星星距離我們的遠(yuǎn)近相同2．在夜晚利用活動(dòng)觀星圖觀測(cè)星星，活動(dòng)觀星圖應(yīng)（

）。A．向北豎直放置B．舉過(guò)頭頂放置C．水平放于地面D．向南豎直放置3．下列關(guān)于北斗七星的描述，不正確的是（

）。A．組成北斗形狀的7顆星，離我們有遠(yuǎn)有近B．組成北斗形狀的7顆星亮度相同C．從不同角度觀察北斗七星會(huì)有不同形狀D．北斗七星屬于大熊座4．在古代人們對(duì)星座不是很了解，就對(duì)星座賦予了一些神話故事。與下圖故事有關(guān)的兩顆星是（

）。A．織女星和牛郎星B．天狼星和北極星C．心宿二和啟明四D．嫦娥奔月5．為了便于辨認(rèn)，人們把星星分成群，劃分成不同的區(qū)域，稱為(

)。A．星空B．星系C．星座D．星云

B

B

B

A

C練一練二、判斷題1．古代的觀星臺(tái)是徹底的封建迷信