姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

云南wèiyú(

)祖國的西南地區(qū)，這里有yínguāngshǎnshǎn(

)的撫仙湖；這里有chéngqúnjiéduì(

)的亞洲象；這里biàndì(

)都是míngguìyàocái(

)；這里生活著很多少數(shù)民族，他們chuāndài(

)不同，大家共同gēchàng(

)幸福生活。二、填空題2、我會查字典填空。

“拂”字按部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________?！胺鳌弊衷谧值淅锏慕忉層校孩贀郏╠ǎn）去，輕輕擦過；②甩動；③違背，不順；“吹拂”的“拂”應(yīng)取第________種解釋。3、讀句子，按要求完成練習(xí)。

1．兔走觸株，折頸而死。

（1）句中“折”的讀音是______________，意思是______________。這個字還有一個讀音是_____________，可以組詞______________。

（2）句中_______字與現(xiàn)在的意思有所不同，它在句中的意思是__________。

2．因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

（1）句中“因”的意思是___________，“釋”的意思是___________，“冀”的意思是___________。

（2）農(nóng)夫?yàn)槭裁础笆刂辍?？用自己的話寫一寫?/p>

_________________________三、信息匹配4、我能把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

爭奇斗(

)

學(xué)(

)五車

世界(

)名

準(zhǔn)確無(

)

1．每次寫完作業(yè)，他總要檢查三遍，以保證答案寫得(

)。

2．春天來了，花園里的花兒(

)。四、選擇題5、以下各項(xiàng)中，每個詞語均有一個錯字的一項(xiàng)是（

）A．花團(tuán)金簇

群英薈萃

布屬已定

令人恐布B．憤發(fā)圖強(qiáng)

披星帶月

揚(yáng)常而去

成群結(jié)對C．步入正規(guī)

搬門弄斧

發(fā)揚(yáng)廣大

安裝機(jī)器D．義不容詞

浪廢金錢

聲音洪亮

決對服從五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)。蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了——《紙的發(fā)明》1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋“經(jīng)驗(yàn)”和“傳承”的含義。

經(jīng)驗(yàn)：_______

傳承_______

2．完成蔡倫造紙的流程圖。

剪碎或切斷→(

)→(

)→(

)→曬

3．蔡倫改進(jìn)造紙的方法會傳承下來的原因是：

________________________________

4．填空：古人看書需要用車?yán)?，形容一個人學(xué)問高可用(

)這個成語來形容。原因是當(dāng)時的書用竹簡制作，很笨重。后來蔡倫發(fā)明了紙，這種紙既(

)又好用，受到了人們的歡迎。我國四大發(fā)明除造紙術(shù)以外，還有(

)(

)和(

)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀狐貍和烏鴉狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

滿意——(

)

一轉(zhuǎn)眼——(

)

2．烏鴉聽了狐貍的話分別有什么反應(yīng)？

第一次：________________________________

第二次：____________________________________

第三次：__________________________________________

3．你認(rèn)為狐貍對烏鴉說的話符合事實(shí)嗎？他這樣說的目的是什么？

____________________________________

4．這則寓言告訴我們什么道理？（

）A．做人不能太貪心。B．愛聽奉承話容易上當(dāng)。C．要學(xué)會適時地贊美別人。5．這學(xué)期，我還讀了很多寓言故事，比如：《__________》《__________》。讀了《__________》這則寓言，我明白了____________________________的道理。七、語言表達(dá)8、預(yù)測結(jié)局

1．根據(jù)課文內(nèi)容，猜猜小狗會有什么樣的結(jié)局。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

2．你最喜歡哪種結(jié)局？為什么？

_________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都會變得很奇妙。請從以下兩個題目中任選一個，大膽想象，寫一篇想象習(xí)作，300字左右