姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

（1）同桌zènɡ(

)送給我一hé(

)yánliào(

)，打開紙ɡài(

)，只看見páiliè(

)ɡuīzé(

)的“小娃娃”在向我招手。

（2）深秋，天氣微hán(

)，在pū(

)滿落葉的ní(

)土地上，小草干枯了，但石jìnɡ(

)兩邊的jú(

)花依然傲立枝頭。二、填空題2、查字典填空。查加點的字音序音節(jié)部首在詞語中的意思（用“√”標(biāo)出）橫掠_________①搶，奪取。②輕輕拂過。___飽脹Bbǎo___①飽滿。②充分，足足地。____捧起Ppěng___①雙手托著。②奉承別人。_____勻稱Yyún___①均勻，平均。②從中抽取一部分給別人。___

3、比一比，組詞

拔(

)

誘(

)

武(

)

險(

)

撥(

)

透(

)

式(

)

儉(

)三、信息匹配4、選詞填空。

愿望

盼望

失望

（1）我有一個美好的(

)。

（2）我不會讓爸爸媽媽(

)。

（3）我(

)著早日考上大學(xué)。

居然

果然

（4）這本書我丟了好多天了，沒想到今天(

)讓我找到了。

（5）天氣預(yù)報預(yù)告今天早上有雨，早上(

)下起了大雨。四、選擇題5、下面的詞語書寫完全正確的是（

）A．偶爾

拔動

辨認

杞人憂天B．設(shè)計

保存

悠閑

刻舟求箭C．麻煩

代價

迅速

掩耳盜鈴五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀：《火燒云》節(jié)選①天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。②這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來的、見也沒見過的顏色。③一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹大馬起來了，腿伸開了，脖子也長，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ椅舶?，那匹馬模糊了。1．本文的作者是______________。本文選自她的長篇小說《______________》。

2．選段②③分別從______________、______________兩個方面介紹了火燒變化又多又快。

3．“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。”這句話說明了（

）。A．火燒云的顏色多B．火燒云變化得很快4．文中描寫火燒云顏色的詞語有很多，我也會照樣子寫幾個。

（1）紅彤彤

金燦燦

______________

______________

（2）葡萄灰

茄子紫

______________

______________

5．下面的兩個句子，哪個寫得更好，說說你的理由。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

天上的云從西邊一直紅到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

_____________________________________________________

6．讀一讀，想想這個句子表達上有什么特點，再照樣子寫一寫。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。父子騎驢①有一對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！雹鄹赣H聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。?④走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！?⑤父親一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。?⑥誰知道，這時迎面來了一位年輕母親，抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說：“看啦！世界上竟然有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福。”?⑦父親聽了，感到這人說的話也不錯，于是便要兒子一起騎上毛驢。?⑧他們剛騎上去，迎面來了一群小孩，對著父子二人指指點點地說：“看啦！這兩個人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”?⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢？⑩最后父親下定決心說：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來的做，還是牽著驢子走，誰累了就騎上去休息一下。”兒子點了點頭，父子二人快快樂樂地回家去了。1．本文主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

2．聯(lián)系上下文，體會人物說話的語氣，在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)他看見父子二人牽著毛驢時，便(

)說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”

(2)迎面來了一位老太太，看見兒子騎在驢子上，(

)說：“

現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！?/p>

3．讀了這個故事，你明白了什么道理?

___________________________________七、語言表達8、口語交際。

開學(xué)第一天，同學(xué)們聚在一起討論自己快樂的假期。你會如何跟大家交流自己在假期中取得