姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

chēnɡzàn

chóu

xiè

yǐn

bì

huǐ

miè

ɡuànjūn

ài

mù

lǎn

duò

bái

hè

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．謄寫（téng）

馴服（xún）

攝氏度（niè）B．魂魄（pò）

嫉妒（jí）

船槳（jiǎng）C．凜冽（lín）

發(fā)酵（xiào）

水滸傳（hǔ）D．呻吟（shēn）

鑒定（jiàn）

聒噪（shé）3、下列句子中，表述完全正確的一項(xiàng)是（

）A．通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。B．有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C．這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。D．科研人員廢寢忘食，夜以繼日地實(shí)驗(yàn)。4、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．日暈

運(yùn)律

孕育B．梢微

稍息

口哨C．矯健

嬌嫩

皎潔5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．航天科研人員嘔心瀝血，保證了“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。B．在跳繩比賽中，我們班獲得團(tuán)體冠軍，得意忘形地歡呼著、跳躍著。C．舊社會(huì)，百姓遭遇自然災(zāi)害后就會(huì)四處逃亡，哀鴻遍野，一片凄涼。D．讀書若漫不經(jīng)心，囫圇吞棗，我們對(duì)書中的內(nèi)容就只能是一知半解。7、[描寫方法]對(duì)下列句子使用的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（外貌描寫）B．他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（心理描寫）C．武松說：“我是清河縣人氏，這條景陽岡上少也走過了一二十遭。”（語言描寫）D．每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。（動(dòng)作描寫）8、按從慢到快的速度排一排下列句子的順序（

）

①有的流星運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)，是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是，大約是30萬千米每秒。A．③②①④B．②①③④C．②③①④D．④③②①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們?cè)诟卸鳌⒒貓?bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句：___________________，__________________。

（2）古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________，__________________?！崩L聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“________________，________________。”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。

（3）自古以來，月亮對(duì)于中國人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。10、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選1個(gè)詞語寫一句話。

自(

)自(

)

抓(

)撓(

)

一針(

)(

)

汗如(

)(

)

情不(

)(

)

若有(

)(

)

________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。1．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）眾皆棄去(

)（2）破之(

)

2．翻譯下面的句子。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

________________________。

3．本學(xué)期我們學(xué)過司馬光的一句名言：______________。五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》，按要求做題。每一個(gè)健康的人都有五官。五官長在不同的人身上，有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但無論肥瘦，都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵，我們將面臨一個(gè)寂靜無聲的世界。眉毛的樣子有很多種，有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風(fēng)擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出，我們的眼睛就會(huì)受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睞，有的顧盼生姿。無論大小美丑，眼睛天天讓我們“眼觀六路”，看見這個(gè)世界最真實(shí)的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實(shí)”，我們將墜入無知的黑暗。鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每時(shí)每刻都在默默工作，吐故納新，維持生命。如果沒有鼻子，我們將無法呼吸，我們的生命也將無法延續(xù)?？谟写笥行　o論大小，口都能讓我們攝取食物，并讓我們用語言表達(dá)自己。享用美味離不開口，口若懸河離不開口。如果沒有口，我們就不能吃也不能說了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點(diǎn)，各具姿態(tài)。它們對(duì)于我們同樣重要。有了它們，我們才能延續(xù)生命、認(rèn)識(shí)世界。所以，請(qǐng)珍愛我們的五官吧！1．短文是按照_________的結(jié)構(gòu)來安排文章段落的。

2．五官各有什么作用？請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e找出四字詞語來概括。

耳：__________

眉：__________

眼：__________

鼻：__________

口：__________

3．請(qǐng)仿照豐子愷《手指》一課的表達(dá)特點(diǎn)，從《五官》中任選一個(gè)，寫一段話。

例：但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵?。谎鞒鰜?，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂?。灰x書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。

________________________________六、仿寫句子13、請(qǐng)按要求寫句子。

（1）孫臏對(duì)田忌說：“我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________

（2）經(jīng)過老師的講解，使我弄明白了這些題目，并改進(jìn)了答題速度。（修改病句）

______________________

（3）讀下面句子，想象句中描寫的情景，并在下列情景中選擇一種，照樣子寫一寫。

例：（熱）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬不知熱得如何是好。

慢

酸

美

笑

(

)___________________七、作