2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文二年級期末點睛提升模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文二年級期末點睛提升模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文二年級期末點睛提升模擬題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、寫一寫

白dù皮,綠衣服,大yǎnjinɡ,kuān嘴巴,叫呱呱。háizi長得不像它,nǎ里有田哪有它。二、填空題2、換偏旁,變成新字,再組詞。

根一(

)(

)

曉一(

)(

)

住一(

)(

)

撲一(

)(

)三、偏旁選擇3、下列與“銅鏡”一詞中“鏡”的偏旁有關(guān)的是(

)A.金屬B.心情C.玉石4、根據(jù)所學(xué)的知識填空。

(1)描寫春天的詩句有“_______鶯飛__________,拂堤楊柳醉春煙?!安恢?xì)葉誰裁出,__________”。

(2)雨停了。太陽_______。一條彩虹________在天空。蟬_____了。蜘蛛又________網(wǎng)上。池塘里_______,青蛙也_________。

(3)“踏秋賞菊去登高”說的是_______這個傳統(tǒng)節(jié)日,你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______,在這一天,人們都要_________。5、成語闖關(guān)。

(

)張(

)望

(

)信(

)疑

(

)飛(

)舞

(

)(

)添翼

神氣(

)(

)

(

)以(

)真四、詞語聯(lián)想6、照樣子寫詞語。

(1)尋找

教誨

_____________

_____________

(2)軟綿綿

綠油油

_____________

_____________

(3)采蘑菇

摘野果

_____________

_____________

(4)靜靜地看書

_____________地檢查

_____________地挑選7、我能把積累的詞語分類寫下來。

例:形容生氣:惱怒、怒發(fā)沖冠

形容難過:_____________

______________

形容開心:_____________

______________五、語言表達(dá)8、照樣子,體會人物心情,把原文改寫成課本劇的一幕小場景。

要求:在下列的括號里分別加入人物當(dāng)時的神態(tài),動作或語言,讓演員的表演更到位?!镜谌弧?/p>

地點:教室

人物:老師、同學(xué)若干人,我

老師講好課收拾好講義,正準(zhǔn)備離開。我們幾個瞅準(zhǔn)機(jī)會,追了上去,攔住老師。

同學(xué)甲(一大步橫跨在老師面前,急得滿臉通紅):老師老師,您說我們幾個小伙伴為什么都會夢見自己在飛行?

老師(①_______________):夢里飛行,說明你們是在長身體啊!

同學(xué)甲、乙和我(②____________:③________________________)

老師(捂著嘴,咯咯地笑了起來):傻孩子,那是因為白天你們太淘氣,妨礙細(xì)胞的生長。到了晚上,細(xì)胞就不停地繁殖嘍!

我(④__________________):那為什么人在生長的時候就要飛呢?這究竟是什么道理?

老師(蹲下身子,一抬眉,一臉認(rèn)真);這是你們的細(xì)胞回想起了遠(yuǎn)古時代,那個時候,人還是飛鳥。

我和同學(xué)們(⑤______________________;⑥_____________________________)

老師(站起身,摸了摸我的腦袋,看了一圈圍在周圍的同學(xué)們):豈止是鳥!人是由簡單生命進(jìn)化來的。最開始是草履蟲,后來是魚,是青蛙,是猴子……所有這些知識,等你們升人高年級,上課時老師都會給你們講解的哦。

老師朝我們揮了揮手,離開了教室,留在原地的“小腦袋”們好久才悻悻然地離開。

六、現(xiàn)代文閱讀9、開心閱讀。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!卑?,突然刮(gu?。┢鹆舜箫L(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶(qiǎng)修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿(jiāng)的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1.這篇短文有(

)個自然段。

2.用“

”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?/p>

3.公雞臉紅了是因為(

)A.公雞很生氣。B.公雞很著急。C.公雞難為情了。

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